课件8张PPT。拍、导、调、印、贴家庭照片墙记录生活点滴
，留住美好回忆
。活动1 拍摄调整照片拍摄导入照片PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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拍摄导入照片拍摄导入照片常见拍摄设备相机拍摄步骤照片导入电脑课堂小结1.用数码相机拍摄照片2.将照片导入到电脑常见拍摄设备拍摄导入照片常见拍摄设备相机拍摄步骤照片导入电脑课堂小结智能手机单反相机数码相机读卡器相机拍摄步骤1.打开相机电源2.选择拍摄模式(auto)3.调整取景范围4.对焦按下快门(半按对焦,全按拍摄)5.播放查看照片给你一个数码相机
你会拍照吗？拍摄导入照片常见拍摄设备相机拍摄步骤照片导入电脑课堂小结PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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照片导入电脑拍摄导入照片常见拍摄设备相机拍摄步骤照片导入电脑课堂小结1.取出存储卡2.连接读卡器3.查看照片4.新建文件夹5.导入照片6.拔出读卡器课堂小结打开数码相机开关选择拍摄模式（初学者Auto模式）调整取景范围（推拉）对焦按下快门播放查看照片取出存储卡连接读卡器（存储卡-读卡器-USB接口）查看存储卡中照片新建文件夹-重命名-导入照片拔出读卡器-放回存储卡拍摄导入照片常见拍摄设备相机拍摄步骤照片导入电脑课堂小结拍摄导入照片
拍摄调整照片
第一课时拍摄导入照片
【教学目标】
1.知识与技能：
（1）认识数码相机，掌握数码相机拍摄照片的基本步骤和方法。
（2）掌握使用读卡器导入相机中照片的方法。
2.过程与方法：通过拍摄导入照片，让学生体验照片信息获取的过程。
3.情感与价值观：通过了解数码相机、体验拍摄照片的过程，培养良好的拍摄习惯。
【教学重难点】
重点：掌握数码相机拍摄导入照片的步骤和方法。
难点：相机快门的使用，对焦半按，拍摄全按。
【教学方法】
演示法、讲授法、提问法、实践法、小组讨论
【教学过程】
新课 导入
今天这节课，老师要请你们来担任摄影师的 角色，现在我有几幅作品，你们帮忙来欣赏并评价下吧！稍后我请几位同学来谈谈哪幅作 品最不完美，哪里有问题。
从家庭照片墙引出拍摄导入照片。
学生欣赏作品，小组讨论作品的优缺点。
拍摄照片的设备有很多，我们先来看看生活
理论介绍打基
任务1：拍摄 照片中我们都有哪些常见的拍摄设备：智能手 机、单反相机、数码相机（读卡器的介绍）。
那给你一台数码相机，你会拍照吗？
我们先来认识下数码相机，并了解下各按钮的作用。
通过课前录制的小视 频，结合讲解，让学生很快的了解相机的使用。
请学生担任小小摄影师来给班级同学拍照
根据老师的问题，积极思考并回答。
任务2：
导入 照片
照片已经拍摄好了，大家想不想看看照片拍的怎么样呢？
下面我们就来想办法将照片导入到电脑里。
导入照片有六步：
1.取出存储卡
2.连接读卡器
3.查看照片
4.新建文件夹
5.复制导入照片
6.拔出存储卡
结合课前录制的视频进行演示讲解。
请几位同学上来完成，刚才拍摄的照片导入
课堂反馈
通过刚才的学习，大家会使用数码相机拍摄照片了吗？会的请举手。
那大家都会导入照片到电脑了吗？
有少数同学可能还不是完全学会了。没关系，我们接下来还要总结一下，有疑问的同学可要认真听了。
回答老师的问题，根据自己的学习情况来反馈给老师。
课堂小结
通过刚才的学习和实 际操作，大多数同学都掌握了，但也有少数同学有些困惑，那么现在我们就再来总结一下 这节课的内容，再有疑问的地方，我们可以巩固下。
跟着老师的思路，回想拍摄导入照片的步骤，有疑问的可以举手提 出，完全的掌握本节课的内容。
通过总结，让 学生巩固这节课的内容，并 解决少数同学的疑惑，提高 班级整体的学习效果。
【课后反思】
本节课的目标很明确，就是拍摄和导入照片，通过课前录制的视频和演示讲解，学生基本上都能掌握，加上学生上讲台自己操作，提高了学生学习的兴趣，当堂拍摄照片，当堂欣赏照片，学以致用，理论练习实际，学生比较能够接受，但是由于时间和硬件缺乏的问题，不是每个学生都能体验拍摄和导入的全过程，因此有少数学生会有疑问，在最后的课堂小结中，我通过学生反馈的掌握情况，强调和解决少数同学的问题，尽量让更多的同学完全的掌握这节课的内容，学会拍摄和导入照片。
