人教版八年级历史下册第8课 经济体制改革 课件(共31张PPT)

课件31张PPT。安徽凤阳曾经流传的花鼓词： 凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒，
只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。
——“文革”中流传于民间的花鼓戏说凤阳，道凤阳，改革鼓点先敲响，
三年跨了三大步，如今飞出为金凤凰。
——改革后民间流传的凤阳花鼓词 第8课 经济体制改革＊改革目标：建立社会主义市场经济体制
改革实质：社会主义制度的自我完善和发展含义：
经济体制：社会经济发展到一定阶段特定的生产关系的具体形式及其运行方式。
经济体制改革：在坚持社会主义制度的前提下，（内容）改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节，（目的）解放和发展生产力。1、家庭联产承包责任制目的、首先实行的地点、做法、意义.
2、国有企业改革的背景、内容、中心环节、意义
3、社会主义市场经济体制提出时间、会议、深化、意义
4、探讨经济体制改革给我国带来哪些的巨大
变化。
学习目标自主学习：导学提纲（1）为什么改革首先从农村开始？
改革开放首先从哪开始？首先从农村开始。1、农业地位：农业是国民经济的基础。农村不稳定，整个政治局势就不稳定。
2、农村现状：农村生产力水平低，农民的生活贫困。农业是改变中国落后面貌的关键。
3、农村体制：人民公社旧体制，挫伤生产积极性。使农业发展缓慢。
一、农村：家庭联产承包责任制开始：安徽凤阳小岗村 劳动与劳动计酬歌出工一窝蜂，田里打掉工。不管勤与懒，评分一棍通。出工人等人，做事人看人。收工人赶人，评分人骂人。 群众怨言
我是庄稼汉，
种田为吃饭。
自己饿着干，
哪能争贡献。 这两段民谣说明农村改革前夕的 “人民公社”体制存在着什么样的弊端？人民公社政社合一：
统一经营，集中劳动，
统一分配，吃大锅饭。中国第一份农村改革宣言书“我们分田到户，每户户主签字盖章。如此后能干，每户保证完成全年上交(缴)的公粮，不在(再)向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部作(坐)牢杀头也干(甘)心，大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。” 试一试：请你从这份协议中，分析农民的责任、利益。责任：保证国家集体的
利益：剩下全是自己的家庭联产承包责任制“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的”5.02亿公斤6.70亿公斤7.15亿公斤1980年1981年1982年安徽凤阳粮食产量1984年1978年 40731亿公斤 30477亿公斤全国粮食产量增长33.6%以上数据说明家庭联产承包责任制的实行有什么作用？激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入有很大提高。 分析改革前后的不同，想一想，凤阳小岗为什么会发生如此大的变化？ 直接原因：是在安徽省政府鼓励下，农民把生产队土地划分到户、包干经营，即实行家庭联产承包责任制。根本原因：农村经济体制改革使农村的生产关系适应了生产力发展的要求，调动了广大农民的生产积极性。1984年中华人民共和国成立35周年国庆游行时的标语“联产承包好”发展：1983年，家庭联产承包责任制已基本在全国农村普遍实行。影响： 家庭联产承包责任制的实行，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。 实行家庭联产承包责任制后，农民温饱问题得到了解决，但无法使农民致富，农村的劳动力大量节省出来，那么该如何解决农民致富和农村剩余的劳动力的问题呢？乡镇企业——异军突起农业生产的专业化、商品化、社会化水果生产基地绿色蔬菜基地花卉生产基地茶叶生产基地乡镇企业异军突起，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。离土不离乡，进厂不进城（兴办乡镇企事业）
—— 党在农村探索出的致富新路建国后我国农村土地政策发生了哪些变化？4.1978年3.1958年1.1950～1952年2.1953～1956年土地改革农业社会主义改造人民公社化运动家庭联产承包责任制取消农业税实行惠农补贴实行土地流转政策探究：建国后，农村生产关系的四次调整探究：建国后，农村生产关系的四次调整　　 在1956年，上海的天气很热，企业为了不影响生产，采取降温的措施，当时的降温措施主要是风扇、鼓风机，但是企业即使采取这样的措施也没有主动权。要经过层层报批，当时经过十一个部门的审批，要盖十一个图章，等最后的图章盖完，夏天已经过去了. 沈阳有两个厂，一个是铜厂，一个是电缆厂，这两个厂一墙之隔，但电缆厂归机械部门管，铜厂归冶金部门管，冶金部门把铜调到较远的其他地方去，电缆厂需要的铜又要从云南等地调进，造成了运输上的大量浪费，时间上的浪费，本来两个厂发展横向联合，通过签定合同就可以解决，但是不行。上述两个案例说明了什么？ 计划经济体制之下，企业缺乏自主权。二、城市经济体制改革主要内容：
中心环节：
意义：（1）把原来单一的公有制经济，发展为以公有制为主体的多种所有制经济；
（2）对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；
（3）实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。1.通过改革，企业有了经营自主权 。
2.大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力和竞争实力；逐渐形成了一批有实力和活力的大企业集团；使国有资产大幅度增加，有利于国民经济的稳定和健康发展。增强企业活力。阅读教材自主思考：
1. 社会主义市场经济体制确立过程？
2. 社会主义市场经济体制对社会主义建设的意义？三、社会主义市场经济体制
1.提出：
2.深化：
3.意义：有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国 的经济实力明显增强。1992年，中共十四大1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决议》找出：建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。计划经济时期的各种票证 70年代豆腐票和粉票1.物资匮乏
2.实行计划经济体制80年代的布票谈一谈你对改革的认识认识： 改革促进经济发展，推动社会进步，我们要不断深化改革，适应时代要求，推动经济发展，承担起社会主义现代化建设的伟大使命。深化改革课堂小结改革增强企业活力

建立现代企业家庭联产承包责任制
乡镇企业十一届三中全会农村改革
城市改革目标：
市场经济1.中国实行对内改革首先是从（　　）开始。
A. 农村 B. 城市
C. 行政机关 D. 事业单位
2.1985年起，城市改革全面展开，城市经济体制改革的重点是（　　）
A. 国有企业的改革 B. 私有企业改革C. 大中型企业改革 D. 小型企业改革随堂训练AA3.中共十一届三中全会以后，农村改革的主要形式是（ ）
A.把地主的土地分给无地或少地的农民
B.引导分散的农民参加农业生产合作社
C.实行对个体农业的改造，建立农村集体经济
D.实行以家庭联产承包为主的责任制D4.小芸同学带着一个研究性学习课题，搜集了“政企分开”“利改税”“股份制改革”等资料。根据这些信息，判断她的研究性学习课题是（ 　　）
A.土地改革 B.家庭联产承包责任制
C.国有企业改革 D.资产阶级性质改革 C5.1984年3月24日，55位厂长、经理联名在报纸上发出“请给我们松绑的呼吁”。这55人呼吁的主要内容是（　 　）
A.实施“一五”计划
B.扩大企业自主权
C.进行三大改造
D.结束“文化大革命”B