统编版三年级上册语文-习作七我有一个想法教案

习作：我有一个想法
?教学目标：???
能够围绕习作的主要内容，清晰地介绍生活中存在的一些需要改进的现象或者问题，积极表达自己的想法，提出改进的建议或办法，表达出对美好生活的向往。?
教学重点：
能够观察并发现生活中令自己感兴趣的问题或现象。??
教学难点：
能用准确、明白的语言将自己的想法说出来。?
教学准备：
相关课件等。??
课时安排：
1课时?
教学过程：?
一、创设情境，导入揭题：?
1、同学们，老师给大家带来几幅生活中的图画，请看?（课件出示几张生活中不良现象的图片）?
2、认真观察图片，说说你看到了什么？有什么感受？?
3、小结引入：在我们的生活中还有许多需要改进的问题，如果我们每个人都能积极发现并敢于表达自己的想法，提出合理的改进的建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。今天这节习作课，我们就围绕着生活中的诸多问题和现象入手，谈谈属于我们自己的想法。板书题目：我有一个想法?
4、读一读，说说什么是想法？?
二、关注生活需要改进的问题，谈想法。?
1、老师引领，学生闭眼回想：在我们的生活中（社会上、学校里、家庭中），除了我们刚才看到的现象，还有哪些需要改进的问题呢？交流一下你的发现。?
2、交流：在公共场所，有的人大声喧哗。有的在马路边追逐打闹。?在学校里，有的同学乱扔垃圾。有的同学上厕所没有冲水。?在家庭中，爸爸爱抽烟。有时忘记关电……?
3、同学们刚刚这么一说，我们发现到了在生活中需要改进的问题还有很多，但是，我们只是发现问题还不够，我们还要学会把问题说清楚。?
三、聚焦文本例子，学写法。?
1、请同学们打开课本98，我们来看方框里给我们的两个例子?
课件出示示例一：?
（1）?读读示例一，说说作者发现了什么问题？是怎么把问题说清楚的??
（2）?指名同学回答。?
（3）师总结写法（出示课件）：他先用一句话说出问题，接着举了两个例子，然后说出了自己的想法。这样就把这个问题说得清清楚楚了。?
板书:发现问题?-?列举例子?-??表达想法?????清楚?
谁能用第一位小朋友的方法把刚刚你关注到的问题说清楚？同桌互相说一说。
（5）指名同学交流。?
?2、课件出示示例二：?
（1）读一读例子，说说这个同学提出了什么问题？??
（2）是啊，这个同学提出问题后，还给出了自己的建议（板书：建议）。这个建议大家觉得好不好？（好）?
（3）是啊，老师也采纳了他的意见，大家看——出示图片，教室就有了这样一个植物角，教室变得生机盎然了。?
（4）现在请同学们仿照第二位小朋友写的这样，大家来当当小诸葛，出示：现在戴眼镜的同学越来越多，该怎样能保护好视力呢？说说你的建议。?
（5）仿照文中例子的写法写一段话??
??▲现在戴眼镜的同学越来越多，怎样才能保护好视力呢？我觉得…?…??
??▲写写自己关注到的一个问题或现象??
四、范文引路，学会习作?
过渡：刚刚同学们用这两个小朋友的写法写了我们关注到的一个需要改进的想象或问题，这单元的习作就是要求我们把我们的想法写清楚。?
1、出示习作要求：从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写，注意要把这种现象和你的想法写清楚，如果有改进的办法或建议，也可以写下来。?
2、范文引领，明确习作的顺序，再次领悟写法。?
五、课后作业：?
回去后再把自己写的内容更清楚地写成作文，写好后读给同学听，看看他是否明白你的想法，再问问他对这个问题有什么看法。?
板书设计：?
???????习作：????????????????
我有一个想法?
发现问题——列举事例——表达想法或提出建议?
?清???楚