人音版 初音七上 1.2.4走向复兴 教案

课题
第一课时《走向复兴》
教
材
分
析
教学
目标
知识目标（知识与技能）
让学生初步了解和感受中国歌舞音乐的品种及其基本风格。
能力目标（过程与方法）
了解不同类型的演唱形式，体会爱国情。
情感目标（情感态度和价值观）
把握歌曲的基本情绪，表达出对祖国的热爱之情，理解“五十六个民族亲如一家”，培养他们民族团结的思想。
教学
重难点
重点：通过学习歌曲来提升同学们的爱国主义精神和集体主义精神。
难点：《爱我中华》音域跨度大?准确把握大跳时的音准?以及演唱时的精神气氛
考点
与
措施
教
学
过
程
环节
教 学 内 容 与 师 生 活 动
设计意图和
关注的学生
导入
教师通过PPT展示几幅身着少数民族服装人的图片，让学生猜一猜分别是哪个民族（采用抢答方式）?
我们的祖国是一个历史悠久、文化灿烂、幅员辽阔、民族众多的国家，那么我国一共有多少个民族呢？你知道有哪些呢？ ?
学生回答，教师通过PPT总结有哪些民族??
二、 授新课：
1、背景简介：
这五十六个民族由于生活的地区环境等的不同?因此他们的风土人情、风俗习惯、宗教信仰也不同。但是相同的是都生活在同一片土地上?都是炎黄子孙?都是中国人。因此我们要团结起来?我们是兄弟姐妹?我们是一家人?我们热爱自己的国家。千言万语汇聚在一首歌曲里?今天?就让我们去学习这首《爱我中华》。
2、教师播放《爱我中华》视频片段?让学生在后面跟 一下。
3、教师介绍歌曲作者 词作者?乔羽(1927.11.16—) 山东济宁人。中共党员。1946年初入晋冀鲁豫边区北方大学学习?开始在报刊发表诗歌和小说?还写过秧歌剧。1948年毕业于晋冀鲁豫边区北方大学艺术学院。1948年华北联大与北方大学合并为华北大学?调入华大三部创作室?开始专业创作。2010年4月9日?担任北京大学歌剧研究院名誉院长。是中国音乐创作界不折不扣的词坛泰斗。著名歌曲歌词:《我的祖国》、、、《让我们荡起双桨》、《难忘今宵》、《夕阳红》等。 曲作者：徐沛东（1954~?）著名词曲作者，是大陆流行音乐界最具影响力的人物之一?。包括《雍正王朝》主题曲《得民心者得天下》、《亚洲雄风》、《辣妹子》、《爱我中华》等。
4、教师播放音乐?学生学唱。
音乐大部分学生很熟悉，基本会唱。因此只对个别音域跨度比较大的地方做一个提醒和教唱。
那么这首歌告诉了我们五十六个民族要团结起来?热爱自己的国家。而接下来的一首歌就是告诉我们怎么样去振兴我国。
欣赏《走向复兴》
教师播放《走向复兴》MV?让学生通过聆听和欣赏?感受其进行曲式的风格?充满自豪、刚劲、威武雄壮的感情和气势。
延伸拓展：
总结这一单元学唱和欣赏过的歌曲，让学生了解不同类型的演唱形式，并通过举例让学生加深印象。
教
学
反
思
通过本节课的学习，学生聆听了两首爱国主义歌曲，并且深切
体会到合唱的意义。另外，爱国主义的熏陶，让学生对爱国有了更新的理解。但是，在教学设计方面，学生的欣赏课应该从浅显的节奏入手，应加强音乐基础知识的教学。