北师大版数学八年级上册同步学案
第七章 平行线的证明
5 三角形内角和定理
第1课时 三角形内角和定理
要 点 讲 解
要点 三角形内角和定理
1. 三角形三个内角的和等于180°.
(1)三角形的内角和等于180°是一个共性的结论,与三角形的具体形状或种类没有关系,所有三角形的三个内角之和均等于180°.
(2)由三角形内角和定理可知直角三角形两锐角互余.
2. 此定理的证明方法有多种,下面我们就利用平行线的性质,通过作平行线的方法来证明.
如图,已知△ABC,求证:∠BAC+∠B+∠C=180°.
证明:如图所示,过点A作MN∥BC,则∠MAB=∠B,∠NAC=∠C(两直线平行,内错角相等).
∵∠MAB+∠BAC+∠NAC=180°(平角的定义),
∴∠BAC+∠B+∠C=180°(等量代换).
解决问题的时候,如果条件不够明确,可添加辅助线,构成新图形,形成新关系把未知问题转化为已知问题,这是数学中常用的方法之一.
经典例题 在△ABC中,已知∠A-∠B=30°,∠C=4∠B,求∠A,∠B,∠C的度数.
解析:题目中给出了两个已知条件,且这两个已知条件都与∠B有关,如果把这两个条件都用∠B表示,根据三角形内角和定理可列出关于∠B的方程,解方程可求得∠B,进而得到其他两角的度数.
解:设∠B=x,则∠A=x+30°,∠C=4x.∵∠A+∠B+∠C=180°,∴(x+30°)+x+4x=180°,解得x=25°.∴∠A=x+30°=55°,∠C=4x=100°.故三角形各角的度数分别为∠A=55°,∠B=25°,∠C=100°.
当 堂 检 测
1. 如图是一块三角形木板的残余部分,量得∠A=110°,∠B=30°,这块三角形木板的另外一个角∠C的度数为( )
A. 30° B. 40° C. 50° D. 60°
第1题 第2题
2. 将一副三角板按图中的方式叠放,则∠1等于( )
A. 75° B. 60° C. 45° D. 30°
3. 在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶4,则∠C等于( )
A. 40° B. 60° C. 80° D. 90°
4. 如图,有一块直角三角形DEF放置在△ABC上,恰好三角板DEF的两条直角边DE,DF分别经过点B,C,在△ABC中,∠A=30°,则∠ABD+∠ACD的度数是( )
A. 60° B. 45° C. 30° D. 25°
第4题 第5题
5. 如图,∠1+∠2与∠B+∠C的关系是 .
6. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=25°,CD⊥AB于点D,则∠ACD= .
7. 已知等腰三角形两个内角的度数之比是4∶1,这个三角形三个内角的度数分别是 .
8. 如图,若∠C=60°,∠BED=70°,AD是△ABC边BC上的高,BE平分∠ABC交AD于点E.求∠ABC和∠BAC的度数.
9. 在△ABC中,已知AE⊥BC于点E,∠B=50°,∠C=60°,AD平分∠BAC,求∠DAE的度数.
当堂检测参考答案
1. B 2. A 3. C 4. A
5. 相等
6. 25°
7. 80°,80°,20°或30°,30°,120°
8. 解:∵AD是△ABC的高,∴∠ADB=90°.又∵∠DBE+∠ADB+∠BED=180°,∠BED=70°,∴∠DBE=180°-∠ADB-∠BED=20°.∵BE平分∠ABC,∴∠ABC=2∠DBE=40°.又∵∠BAC+∠ABC+∠C=180°,∠C=60°,∴∠BAC=180°-∠ABC-∠C=80°.
9. 解:∵∠B=50°,∠C=60°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=70°.∵AD平分∠BAC,∴∠CAD=∠BAC=35°.∵AE⊥BC,∴∠EAC=180°-90°-60°=30°.∴∠DAE=∠CAD-∠EAC=5°.