沪教版全国化学九年级上册第5章 金属的冶炼与利用第1节 金属的性质和利用 课件 ( 共43张PPT)

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名称 沪教版全国化学九年级上册第5章 金属的冶炼与利用第1节 金属的性质和利用 课件 ( 共43张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2019-12-11 23:05:13

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(共43张PPT)
第五章 金属的冶炼与利用
第一节 金属的性质和利用
(第一课时)
学习目标:
1、知道金属的物理性质,能区分常见的金属和非金属。
2、了解常见的金属与氧气、酸、金属盐溶液的反应。
3、通过对金属性质的实验探究,了解通过实验学习物质的性质和变化的方法。
学习重难点:
1、认识金属的主要物理、化学性质,知道金属与酸反应的性质。
2、理解置换反应的概念,并认识该类反应的基本规律。
3、了解金属的化学性质。
铁塔
桥——铁
车辆——铁
戒指——金、银
哗!我要是有一个该多好!
轮船——铁
门窗—铁铝等
电线—铜铝等
餐具——铁铝
一、常见金属的物理性质

(表一)
一、常见金属的物理性质

(表一)
大多数金属为银白色
大多数金属为固体
大多数金属有光泽
大多数金属熔沸点高
大多数金属能导电导热
大多数金属有延展性
铜(紫红色)金(黄色)铁粉(黑色)
汞(液态)







100
99
74
61
27
17
7.9
(优)
(良)
金 铅 银 铜 铁 锌 铝
19.3 11.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.70
(大)
(小)
钨 铁 铜 金 银 铝 锡
3410 1535 1083 1064 962 660 232
(高)
(低)
铬 铁 银 铜 金 铝 铅
9 4~5 2.5~4 2.5~3 2.5~3 2~2.9 1.5
(大)
(小)
物理性质 物理性质比较
导电性(以银的导电性为100作标准)
密度(g·cm-)
熔点(℃)
硬度(以金刚石的硬度为10作标准)
金属之最
地壳中含量最高的金属元素──
目前世界年产量最高的金属──
导电、导热性最好的金属──
人体中含量最高的金属元素──
熔点最高的金属──
熔点最低的金属──






一、以下铁的用途,涉及了那些铁的性质?
(1)铁块可以制成铁丝或铁片
(2)油罐车行驶时罐内石油振荡产生静电,易发生火险,因此,车尾有一条拖地的铁链
铁具有延展性
铁具有导电性
二、
(1)为何铁制锅铲需要加上木柄或塑料柄?
答:因为铁具有导热性,而木柄或塑料没有导热性,不致烫伤。
(2)银的导电性比铜好,为什么不用银制造电线、电缆?
答:银的价格昂贵。
(3)选择铸造硬币的金属材料需要考虑哪些因素?
答:需考虑:光泽是否好,是否耐磨,是否易加工,是否耐腐蚀等。
你能描述铁丝在氧气中燃烧、镁带在空气中燃烧的现象吗?
3Fe + 2O2 Fe3O4 2Mg + O2 2MgO
3Fe + 2O2 Fe3O4 2Mg + O2 2MgO
3Fe + 2O2 Fe3O4 2Mg + O2 2MgO
3Fe + 2O2 Fe3O4 2Mg + O2 2MgO
3Fe + 2O2 Fe3O4 2Mg + O2 2MgO
3Fe + 2O2 Fe3O4 2Mg + O2 2MgO
3Fe + 2O2 Fe3O4 2Mg + O2 2MgO
3Fe + 2O2 Fe3O4 2Mg + O2 2MgO
3Fe + 2O2 Fe3O4 2Mg + O2 2MgO
二、常见金属的化学性质
(1)金属与氧气反应:
活动与探究:

[实验1] 取一块铜片在酒精灯上加热,观察

实验现象。实验现象与你的猜测一致吗?
现象:铜片表面变黑。
2Cu + O2 2CuO
[实验2] 取一根铝丝在酒精灯上加热,观察实验

现象。实验现象与你的猜测一致吗?

现象:铝丝表面变暗。


4Al+3O2 = 2Al2O3
常温下,铝和氧气也能反应,在表面形成一层致密的氧化铝膜。在加热条件下,铁、铜等很多金属都能跟氧气化合生成金属氧化物。
金属在常温下发生缓慢氧化:4Al+3O2=2Al2O3;
形成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝的进一步氧化,因而铝具有
较好的抗腐蚀性。
(2)为何不宜用钢刷来擦洗铝制餐具呢?
若用钢刷擦洗铝制品,容易把氧化薄膜除掉,从而起不到保护作用。
思考:
大多数金属都能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同。
铝在常温下就能与氧气反应。
铁、铜在常温、干燥环境下不能与氧气反应, 但在高温或潮湿时能与氧气反应。
金即使在高温时不能与氧气反应。
活动性:铝 > 铁、铜 > 金
金属 + 氧气 → 金属氧化物
实验表明:
总结归纳:
实验 现象 化学方程式
铁丝在氧气中燃烧 火星四射,放热,生成黑色固体。
3Fe + 2O2 Fe3O4
镁在空气中燃烧 发出耀眼的白光,放热,生成白色固体。
2Mg + O2 2MgO

铜在酒精灯上加热 有黑色物质生成。
2Cu + O2 2CuO
铝在酒精灯上加热 表面变暗。 4Al+3O2 = 2Al2O3
(2)金属和酸(盐酸或硫酸)的反应
在试管中分别加入少量镁带、锌、铜片、铁,再分别加少量稀盐酸或
硫酸,观察各组物质是否反应,有没有气泡,有没有放热现象,反应速度
如何,完成反应方程式。

很快
较快
较慢
不反应
Mg + H2 SO4 == MgSO4 + H2 ↑
Mg + 2HCl == MgCl2 + H2 ↑
Zn + H2 SO4 == Zn SO4 + H2 ↑
Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2 ↑
Fe + H2 SO4 == Fe SO4 + H2 ↑
Fe + 2HCl == FeCl2 + H2 ↑
剧烈反应,迅速产生
大量气泡,放热
平稳反应,产生大量
气泡,放热
反应缓慢,有气泡
产生,放热,溶液由
无色变为浅绿色
不反应
反应物 反应现象 反应速度 反应方程式



稀盐酸(或稀硫酸) 镁



讨论:(1) 哪些金属能与盐酸、稀硫酸发生反应?反应后生成了什么气体?哪些金属
不能与盐酸、稀硫酸发生反应?
(3)由此推出 ,金属活动性顺序__________________
铁、镁、锌能和稀盐酸或稀硫酸反应,反应后生成了氢气,铜不能和稀盐酸或稀硫酸
反应
(2)铁、镁、锌能和稀盐酸或稀硫酸反应时剧烈程度不同。____反应最剧烈
其次是 _____,然后是_____



Mg、 Zn、Fe、Cu
你觉得上述哪个反应适合实验室制取氢气?为什么?
葛洪是我国晋代著名的炼丹家,曾在葛山等地修道炼丹多年。一次葛洪之妻鲍姑用铁勺盛曾青(硫酸铜溶液),几天后,葛洪拿起铁勺便用,奇妙的现象出现了:铁勺变成了“铜勺”,金光闪闪。葛洪的徒弟高兴得跳了起来:“点石成金了!”葛洪把铜勺放在火上烤,铜勺逐渐变黑。这些现象葛洪在《黄白篇》一书中均做了记载。
智慧背囊
活动与探究:
(1)[猜测] 将铁丝放入硫酸铜溶液中,将会发生什么变化?
(2)[实验] 在一支试管中加入少量硫酸铜溶液,把用砂纸擦亮的铁丝插入硫酸铜溶液中,观察实验现象。实验与你的猜测一致吗?
(3)[总结] 铁与硫酸铜的反应是哪种反应?
写出反应方程式。
(3)铁和硫酸铜溶液反应
实验探究:铁和硫酸铜溶液反应:
现象:铁钉表面有红色物质生成,
蓝色溶液变成浅绿色
铁和硫酸铜溶液反应
Fe + CuSO4 == Fe SO4 + Cu
工人在切割钢板时,常用硫酸铜
溶液画线。你知道为什么?
Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑
Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2 ↑
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑
Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑
Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 ↑
Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
置换反应
单质 化合物 化合物 单质
一种_____和一种______反应,生成另一
种_____和另一种 _____ 的反应叫做置换反 应
你还能举出哪些置换反应的例子吗?
C + CuO 高温 Cu+CO2
H2 + CuO 加热 H2O + Cu
单质
化合物
单质
化合物
三、置换反应
1、概念:
2、形式:
A +BC →AC + B
化学反应的基本类型
化合反应:A + B + … → AB…
分解反应:AB… →A + B + …
置换反应:A +BC →AC + B
1、金属与氧气的反应?
2、金属与酸的反应
3、铁与硫酸铜溶液的反应
小结


金属的
化学性质
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?????

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