(共36张PPT)
科教版小学科学六年级下册
在2500多年前,有两个小国家之间爆发了激烈的战斗,这场战争持续了5年。没有分出胜负。忽然,士兵们发现一个奇怪的现象。
一个黑影遮住了光芒四射的太阳,黑影从太阳的西边渐渐向中心靠近,黑影越来越大,不一会儿,太阳不见了,顿时,天昏地暗,仿佛夜幕降临。
观察
日全食全过程
日食发生过程中有什么特点?
①太阳被物体遮住;
②遮光物体是球形或圆形;
③地球、遮光物体和太阳差不多在一条直线上;
④遮光物体在运动。
汇报
现在请同学们思考:
太阳被遮挡的部分,边缘是圆弧形的。这说明什么?
有时,太阳被整个挡住成黑色,这说明什么?哪个天体是这样的?
日食开始时,是太阳的西边先黑,然后黑的部分越来越多,最后,整个太阳变黑了,又从西边开始变亮。这说明什么?
挡光是球体。
挡光的物体看上去和太阳差不多大,不发光,不透明。
挡光是天体,自西向东运动。
推测日食成因
温馨提示
实验
用天象仪模拟日食
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1)利用实验箱中的器材组装天象仪,利用天象仪模拟日食的形成。
要求:1.正确使用天象仪套件进行组装。
2.模拟出日食形成。
2)在用天象仪正确模拟出日食和月食的基础上填写下面的图表。
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第( )小组
看视频——
日食和月食
观看要求:你有什么发现?日食发生的原因是什么?日食发生过程有什么特点?
观察
日食的成因
日食的成因
当月球转到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球遮住了太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只看到地球一部分或全部看不到,于是就发生了日食。
日食:当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正
好处在一条直上线时,月球就会挡住太阳射向
地球的光,在地球上处于影子中的人,只能
看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发
生了日食。
日食:太阳——月球——地球
太阳
月球
地球
日食成因动态演示
太阳被遮部位从哪边开始,哪边结束?
太阳被遮部位从日轮的西边开始,东边结束。
日全食
日偏食
日环食
日全食
日偏食
1、发生日食时,日、地、月三者应处于怎样的位置?
2、日食在农历的哪一天可能发生?
太阳------月球------地球
在农历初一
日 食
概念:
类型:
过程:
条件:
时间:
太阳表面全部或部分被遮挡的现象
月球的影子挡住我们观察太阳的视线
太阳被遮部位从日轮的西边开始,东边结束
在农历初一
日全食、日偏食、日环食
日------月------地
日食小结:
形成
原因:
推测月食成因
1、推测月食发生的原因。
2、月食发生时,三个天体的状况是如何的呢?能用模拟实验加以证实吗?
3、设计实验模拟月食,并画出月食成因示意图。
4、月食发生在农历的什么时候?
实验
A区 月全食
B区月偏食
B区 月偏食
当月球转到地球的阴影部分时,在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭,就看到月球缺了一块。此时的太阳、地球、月球恰好 (或几乎) 在同一条直线上。月食可以分为月偏食、月全食。月食只可能发生在农历十五前后。
月食:当地球运动到太阳和月球中间,
如果三者正好处在一条直线上
时,地球就会挡住太阳射向月
球的光,于是就发生了月食。
月食:太阳——地球——月球
太阳
地球
月球
讨论:
月食和日食谁发生的几率多一些?为什么?
比较日食和月食的差异
月亮位于太阳、地球的中间
地球位于月亮、太阳的中间
初 一
十 五
日全食、日环食、日偏食
月全食、月偏食
西 边
东 边
课堂
检测
日 食 月 食
日、地、月三者的位置
发生时间
(农历)
种 类
哪边先亏
通过这节课的学习 你有什么收获?
1.日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。
2.月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中,地球挡住了太阳射向月球的光。
探究日食和月食的种类
以及产生的原因
拓 展