第1课 殖民地人民的反抗斗争 导学案(含答案)

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名称 第1课 殖民地人民的反抗斗争 导学案(含答案)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-12-10 10:47:19

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第1课《殖民地人民的反抗斗争》 导学案(总课时:)
姓名 班级
一、【学习目标】
1.概述玻利瓦尔、圣马丁和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。
2.讲述英国在印度疯狂掠夺的史实,认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
3.体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。
二、【学习重点、难点】
重点:英国在印度的侵略掠夺;殖民地人民反抗殖民统治的原因;知道玻利瓦尔、圣马丁、章西女王英雄事迹。
难点:英国对印度的殖民掠夺所带来的后果和影响;殖民地人民反抗殖民统治的原因。
【自主预习】
一、拉丁美洲独立运动
拉丁美洲:
1、指美国以南的所有美洲地区。
2、16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地,当地居民以西班牙和葡萄牙语为主要语言,这两种语言属于拉丁语系,因此,这一地区又被称为“拉丁美洲”。
3、19世纪初,拉丁美洲绝大部分处于西班牙和葡萄牙(巴西)的殖民统治下。

独立运动:
1、背景:19世纪初,受美国独立战争和法国大革命的影响。
2、南美洲北部:玻利瓦尔领导独立运动。
3、南美洲南部:圣马丁领导独立运动。
4、南美的“解放者”:玻利瓦尔和圣马丁。
二、 印度民族大起义
1、背景(原因):19世纪中期,英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。
2、起义开始时间:1857年
3、起义力量:印度士兵、农民、手工业者,还有封建王公。
4、杰出代表:章西女王
5、意义:印度民族大起义,沉重打击了英国殖民统治,反映了印度民族意识的觉醒。是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。


【合作探究】(相信团队,一起闯关,你能行!)
阅读下列材料结合所学知识回答问题
材料一:只有团结,才能驱逐西班牙人,建立一个自由的政府。
——摘自玻利瓦尔的一封信
材料二:有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中”。
“棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”
(1)材料一中的玻利瓦尔由于功勋卓著,被人们誉为什么?


(2)材料三反映英国的行为最终导致了印度1857-1859年的什么事件的发生?


五、【能力提升】
1. 18世纪末19世纪初拉美独立运动的参与者不包括( )
A. 印第安人 B. 黑人 C. 土生白人 D. 土兵
2. “南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第21届世界杯,都属于世界足球的重大赛事,而“南美解放者杯”的创立是为了纪念( )
A.华盛顿 B.章西女王 C.玻利瓦尔 D.圣马丁
3. 如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点,其特点之一表现为( )
A.南北联合,协同作战 B.由封建王公领导
C.废除了种族隔离制度 D.建立了统一的国家
4. 民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中,反对英国殖民统治,争取民族独立的杰出女英雄是( )
A.玻利瓦尔 B.伊丽莎白女王 C.章西女王 D.拿破仑
5. 印度电影《摔跤吧!爸爸》火爆荧屏,片中导演肯定女性的才能,呼吁男女平等。早在160年前,印度的巾帼英雄章西女王也“不让须眉”。她被印度人民尊崇为民族英雄,其原因是 ( )
A.她是印度的一位封建王公
B. 她参与领导了印度民族大起义,沉重打击了英国殖民者
C.她保住了她在章西的王位
D.她使章西地区免受英国的殖民统治
六、【课后反思】:



参考答案:
合作探究:(1)南美的“解放者”
印度民族大起义

能力提升:1.D 2.C 3.A 4.C 5.B







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