二年级上册美术课件－8.猜猜我是谁 ｜湘美版 (共31张PPT)

(共31张PPT)
看看：
古代面具
现代
面具
随着时代的发展
面具不断衍变
原有的鬼神崇拜
宗教迷信内涵逐
渐淡化，逐渐向
兼具酬神与娱乐
的双重功能转化
面具的起源
面具，演员用来覆盖其颜面以起装扮作用的一种化妆用具。
面具在原始舞蹈以及祀神等宗教活动中就早已使用。
戏剧的形成与舞蹈、祀神等活动有关，因此面具也就成了戏剧演出中的一种重要手法。
看一看
贵州安顺地戏面具
藏戏蓝面具
彝族变人戏面具
湖北土家族面具
问题1：观察这些面具你发现了什么？
贵州安顺地戏面具
藏戏蓝面具
彝族变人戏面具
湖北土家族面具
左右对称
面具脸形各不相同
眼睛、嘴巴是空的
看一看
现在面具又被当成纯粹的装饰与艺术品，其艺术性、娱乐性的审美价值日益增强。其隐喻与象征的含义愈来愈丰富，形成了独特的“面具文化”。
欣赏下面这组面具，说说你的感受。
谈谈：
其它
人物
动物
面具的外形：
夸张
面具的色彩：
面具的装饰：
鲜艳
有丰富的花纹、羽毛、彩色布条等装饰
活动:
选择合适的材料，撕一撕，做一做，贴一贴，做一个有趣的面具.

工具准备：
彩色卡纸、蜡光纸
剪刀、双面胶。
第一步
第二步
第三步
粘贴并安上头带
第四步
制作步骤：
第一步：撕脸形
直接撕
对折撕
制作步骤：
第一步：撕脸形
我撕出了不同的脸形，你呢？
?
制作步骤：
第二步：抠洞 注意两眼的距离和位置
距离太近
上下错位
第二步：抠洞
距离太远
第二步：抠洞
究竟应怎样抠洞才能使两眼的距离最合适呢？
?
制作步骤：
1
2
3
4
5
我是这样撕的
第二步：抠洞
制作步骤：
准备材料：
他们是怎么撕出来的？
重叠撕—碎纸片
对折撕——纸片
快速撕——纸条
三个面具怎样？
⑴
⑵
⑶
评一评：
使用的都是大纸片。
使用的都是纸条。
使用的都是碎纸片。
装饰要点：

装饰面具时，要有大块纸片，长纸条和小碎纸。点、线、面三者结合才能将面具装饰得更美！
制作步骤：
第三步：装饰
1.先用大纸片装饰
2.再用纸条装饰
制作步骤：
第三步：装饰
注意：纸片还以按从大到小的顺序，依次叠加粘贴，面具会出现层次感、厚重感、体积感。
3.最后用碎纸片进行点缀
制作步骤：
第三步：装饰
做一做
选择你喜欢的材料，通过撕一撕，剪一剪，贴一贴，装饰已经撕好的面具
化 妆 舞 会