期末复习(六)
基础练习
填一填。
(1)两条直线相交成四个角时,其中的一个角是直角,其他三个角都是( )角。
(2)正方形的对边互相( ),相邻两边互相( ),两条对角线互相( )。
(3)如下图,线段AB、AC、AD中,最短的一条是( )。
(4)上图中,平行四边形ABCD的AB边上的高是( )厘米。
(5)小聪和小明都用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒摆了一个平行四边形,他们摆的图形的( )一定相等,是( )厘米。
(6)下面平行四边形的一组底和高分别是( )和( ),另一组底和高分别是( )和( ),这个平行四边形的周长是( )。
2. 哪组直线是互相平行的?在下面的括号内画“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
3.画出下面平行四边形的高,并测量底和高的长度。
(1) (2)
底( )毫米,高( )毫米 底( )毫米,高( )毫米
4.按要求在下面图形中画一条线段。
(1)分成两个梯形。 (2)分成一个平行四边形和一个梯形。
5.要从东港小学铺一条水泥路到小河,怎样铺最短?画出这条水泥路。
6.用一根长72厘米的铁丝围成一个等腰梯形,量得上底长12厘米,下底长24厘米,求它的腰长是多少厘米?
7.有一个梯形花坛,花坛上底长8米,下底长10米,两腰的长都是8米,如果在花坛四周围上护栏,护栏长多少米?
巩固练习
选一选。
(1)两个完全一样的梯形一定能够拼成( )。
A. 长方形 B. 梯形 C. 平行四边形
(2)一个梯形上底和下底间的距离处处( )。
A. 不相等 B. 不一定相等 C. 相等
(3)图中有( )组互相垂直的直线。
A. 2 B. 4 C. 6
(4)在同一平面内,直线a和直线b相互平行,直线b和直线c相互平行,那么直线a和直线c的关系是( )。
A. 相交 B. 相互平行 C. 相互垂直
(5)如图,如果直线l1平行于l2,那么线段AB和CD的关系是( )。
A. AB>CD B. AB<CD C. AB=CD
(6)下图中有( )个梯形。
A. 5 B. 6 C. 7
2.操作。
(1)过A点分别作已知直线的垂线和平行线。
(2)以下图的线段作为一个长方形的两条边,画出一个长方形。
(3)在下面方格纸上画出两个不一样的平行四边形,分别画出它们的一条高,并写清这条高所对应的底。
(4)分别画出下面梯形的高,并标出它们的上底、下底和腰。
5.一个平行四边形的周长是68厘米,它的一条边的长是15厘米,与这条边相邻的边的长是多少厘米?
提升练习
1.( )和( )互相平行,( )和( )互相垂直。
2.从平行四边形一条边上的一点向对边引一条( ),这点和( )之间的( )叫做平行四边形的高,( )所在的边叫做平行四边形的底。
3.两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂直线段,这条线段的长是( )厘米。
4.如图所示的是一张长方形纸对折两次后的展开图,以折痕与长方形的交点为顶点,画一个梯形。你所画的梯形的上底是( )厘米,下底是( )厘米,高是( )厘米。
操作。
(1)画一个长是4厘米,宽是2厘米的长方形;再画一个边长是3厘米的正方形。
(2)过A点分别画出直线a、b的平行线和垂线。
(3)在图上画一个等腰梯形,并画出一条高。
5.小明用篱笆在后院的围墙边围了一块梯形的菜地,这块菜地的上底长6米,下底长5米,两条腰各长4米。他只用了14米长的篱笆,你知道他是怎么围的吗?请你画出示意图。