部编版六年级上册语文第七单元测试卷（含答案）

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第七单元达标测评卷
一、基础训练。(32分)
1.看拼音，写词语。(8分)
yōu jìng táo zuì sū xǐng chè dǐ
( ) ( ) ( ) ( )
xū nǐ qín jiàn tàn fǎng mò shēng
( ) ( ) ( ) ( )
2.给下列加点字选择正确的释义。(6分)
(1)绝:①断绝;②穷尽;③走不通的;④独一无二的;⑤极、最。
破琴绝弦( ) 斩尽杀绝( ) 绝处逢生( )
美妙绝伦( ) 绝大多数( ) 悬崖绝壁( )
(2)善:①擅长、善于;②好;③善良;④容易，易于;⑤办好、弄好。
伯牙善鼓琴( ) 善哉乎鼓琴( ) 心怀不善( )
多愁善感( ) 善始善终( ) 英勇善战( )
3.写出下列句子中加点词语的近义词。(4分)
(1)一天夜晚，他在幽静的小路上散步。 ( )
(2)兄弟俩被美妙的琴声陶醉了。 ( )
(3)马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的。 ( )
(4)全家人都惊讶地发现，我不是个被宠坏的小公主。 ( )
4.将下列词语补充完整，并选词填空。(8分)
雅( )共赏 妙笔生( ) 巧( )天工 美不胜( )
余音绕( ) 独( )匠心 引人入( ) 脍( )人口
(1)这些冰雕艺术品太美了，真是 、 。
(2)小作者真是 ，写出的文章构思 ，内容 。
(3)音乐会上，既有 的流行音乐，也有 的世界名曲，一曲终了， 。
5.先解释下面句子中加点词的意思，再解释句子的意思。(6分)
(1)方鼓琴而志在太山，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”
鼓: 巍巍:
句子的意思是:

(2)伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
绝: 不复:
句子的意思是:

二、能力提升。(17分)
1.按要求写句子。(3分)
(1)京剧是人类文化宝库中的一颗璀璨的明珠。(缩句)

(2)贝多芬说:“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。＂(改为转述句)

(3)海面上洒满银光。(扩句，至少两处)

2.判断下面的说法是对还是错，对的画“?＂，错的画“×”。(5分)
(1)“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽”，写的就是伯牙和锤子期，其中“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。 ( )
(2)马鞭是京剧中的虚拟道具，但这虚拟的道具比实在的道具还好使。 ( )
(3)伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家，他断琴绝弦是为了悼念自己的知音——锺子期。
(4)《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。 ( )
(5)“妙笔生花”这个成语通常用来形容画画水平高。 ( )
3.课文回顾。(9分)
(1)俞伯牙、锺子期相传为 时代人，有很多关于他们二人成为知
音的传说。人们把真正了解自己的人叫做“知音”、用“高山流水”比喻
。
(2)《书戴嵩画牛》是 代文学家 所作的一篇散文，用简单的
手法叙述了画牛的事情，讽刺了凭空想像的外行人。
(3)《月光曲》是 国最伟大的音乐家之一 所创，他被尊称
为“ ”，他一生创作了许多不朽的作品，广为流传的交响乐有
、 等。
三、阅读乐园。(21分)
(一)课内阅读。(10分)
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1.“霎时间”表示时间极短，也表示速度很快，请你也写出几个类似的三字词语。(3分)

2.请用“ ”画出人物想象的内容。(1分)
3.文中的省略号省去的是 (2分)
4.本段文字，不光表现了《月光曲》的 ，也表现了音乐家贝多芬 的琴技。(2分)
5.根据文章内容，说说《月光曲》音乐旋律的变化特点。(2分)

(二)课外阅读。(11分)
王羲之是我国晋代著名书法家□他的书法艺术已达到了极高的境界□被称为□书圣□自他以后研究书法的人□没有不吸取他的书法上的成就的□现在书店里摆着他最得意的书法作品□兰亭序□的印帖□那是古今书法的典范□王羲之的书法是样造就的呢□
王羲之出生在晋代的名门贵族家庭里。自幼喜爱书法，对功名却很淡薄。他曾经临过好些书法字帖，并对他们的书法特点进行仔细的研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。
王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过刻苦研究，独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架、结构和气势，一有空就在自己的衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。每次练字后，就在池里洗砚涮笔，把一池水全染成了黑色。人们称之为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。
1.给第一自然段加标点。(5分)
2.用横线画出后面两段之间的过渡句。(1分)
3.从上面的过渡句中可以看出王羲之书法艺术获得成功的两点原因:
(2分)
4.文中表现王羲之独创自己书法艺术风格的动人事例是( )(2分)
A.临摹别的书法家的字帖
B.写字划破了衣服
C.专门学习张芝的草书
D.洗砚涮笔，把池水染成黑色
5.作者写这篇文章的主要目的是( )(1分)
A.肯定王羲之在中国书法史上的重要地位。
B.赞扬王羲之刻苦研究书法艺术的精神。
C.宣扬王羲之在书法艺木上的辉煌成就。
四、妙笔生花。(30分)
本单元，我们走进了艺术的百花园。回想我们的生活之中，有哪些艺术品给你留下了深刻印象?是一件工艺品，还是一幅画?是一支乐曲一首歌，还是一部电影一场戏?把你的感受写下来。
参考答案
一、1.幽静 陶醉 苏醒 彻底 虚拟 琴键 探访 陌生
2.(1)①②③④⑤③ (2)①②③④⑤①
3.(1)寂静 (2)沉迷 (3)真实 (4)惊奇
4.俗 花 夺 收 梁 具 胜 炙
(1)巧夺天工 美不胜收
(2)妙笔生花 独具匠心 引人人胜
(3)雅俗共赏 脍炙人口 余音绕梁
二1.(1)京剧是明珠。
(2)贝多芬说他来弹一首曲子给这位姑娘听的。
(3)微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
2.(1)? (2)? (3)? (4)× (5)×
三、(一)1.一眨眼 顷刻间 转眼间
3.皮鞋匠的想象
4.音乐优美高超
5.音乐旋律由起初的平静、轻缓悠扬转为高昂、高亢。
(二)1.， ， “ ”。 ， 。 《 》 ， 。 ?
2.王羲之不但……书法艺术风格。
3.一是善于学习历代书法家的长处;二是刻苦研究，独创自己的书法艺术风格
4.B 5.B

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