地图和等值线单元测试讲评
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课件37张PPT。《地图和等值线单元测试》讲评客观题46分，整体得分较低，尤其是28题。今后需要在综合题的答题能力上下功夫。答卷中主要失分原因分析有关等值线图的基础知识、规律、判读技巧不清，地理概念不清、对地理概念规律理解不透。
审题时对题中的关键字、词、句的理解有误
读图、分析地图能力不够,不能从地图中提取有效信息答题
答题方法不正确，缺乏逻辑性，表述不全面，表述不准确，书写不规范。一、有关等值线图的基础知识、规律、判读技巧不清，地理概念不清、对地理概念规律理解不透。地图和等值线主要知识点地图三要素：比例尺、方向、图例和注记
等值线的类型：等高线、等温线、等降水量线、等压线、 pH 值线、等震线、地租等值线、年太阳总辐射量等值线………………
等高线地形图的判读：判读地形类型
读高度、计算相对高度、距离、温差
地形剖面图的绘制
对河流、气候的影响
地形与滑坡、泥石流灾害
水库、大坝选址
公路选线、港口选址
确定引水路线
选择登山路线、宿营地点
农业布局、工业区位选择
选择疗养院
判断通视状况等值线读什么读数值大小和变化方向
读等值线的延伸方向和分布趋势
分析等值线的弯曲变化和原因5．图甲中C处陡崖的相对高度最大不超过
A．100米
B．150米
C．200米
D．250米(n-1)d≤AB<(n+1)d图示法更简单直观等值线的数值判断和计算（1）图中A、B之间的相对高度是 米 。500m300m200m21．根据近地面气温垂直变化的一般规律分析，该地区最高点和最低点的相对高差可能在
A．60～80米
B．100～800米
C．1000～1300米
D．1800～2000米0.6/100m
6℃ /1000 m19．图示区域内年降水量的空间分布规律是
A．由东向西逐渐减少 B．由西南向东北逐渐减少
C．由南向北逐渐减少 D．由东南向西北逐渐减少等值线空间分布的描述19．图示区域内年降水量的空间分布规律是
A．由东向西逐渐减少 B．由西南向东北逐渐减少
C．由南向北逐渐减少 D．由东南向西北逐渐减少等值线空间分布的描述9.图中河流的流向为
Ａ.东北流向西南 Ｂ.东南流向西北
Ｃ.西北流向东南 Ｄ.西南流向东北
10.如图中等压线为一闭合等压线的部分，则图示地区
Ａ.气流以上升运动为主
Ｂ.大部分地区天气晴朗
Ｃ.可能有台风
Ｄ.应该是亚洲高压中心等值线弯曲表示局部异常15.影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是
A．地形 B．季风
C．纬度位置 D．海陆位置26．读下列两幅图，据根据右图信息，甲城市火力发电站适合选择在
A．①点 B．②点 C．③点 D．④点等值线疏密反映了递变快慢27.右图为华北某城市功能分区和等时线示意图。图中等时线是指汽车从城市P点向外行驶所用时间相等点的连线。 从P点出发，车速最快的去向是
A. 东 B. 南
C. 西 D. 北3．连续的特大暴雨在该山引发了泥石流，图乙中的虚线为该地正在发生的泥石流路线，如果游客此时正好位于K点，则最合理的逃生路线
A．① B．② C．③ D．④泥石流沿沟谷下泄，逃生时向垂直于泥石流前进的高处跑，向未发生泥石流的高处跑，危险性最小。 审题时应注意找出关键词
理解关键词的含义及其之间的相互关系
要清楚问题问什么
尽量揣摩命题者意图,要考查什么,涉及那些知识点二、审题:对题中的关键字、词、句没有给予重视28．下列两图分别为“我国东北局部地区略图”和该地区“气温降水月份分配图”。读图回答下列问题。 （2）根据图上信息分析，C流域可能存在什么环境问题，形成的原因是什么？（8分）28．下列两图分别为“我国东北局部地区略图”和该地区“气温降水月份分配图”。读图回答下列问题。 （4）如果在该地区选址建水库，你认为除上述方面的资料外，还需要收集哪些方面的必要资料？ 11.若此图所示为我国某地区，则关于图中河流叙述正确的是
Ａ.此时正处于汛期 Ｂ.径流季节变化大
Ｃ.冰期可能长达半年 Ｄ.为两岸的甜菜种植提供灌溉水源三．读图、分析地图能力不够,不能从地图中提取有效信息答题 右图是亚热带欧亚大陆东部某地等高线分布图，读图回答16～18题。
16.图示区域内拥有且最突出的旅游资源是
A.瀑布飞流 B.湖光山色
C.云海日出 D.奇峰峡谷
17.下列四地的农业生产活动，合理的是
A.甲——育用材林
B.乙——培育橡胶
C.丙——种植棉花
D.丁——发展茶园18.对图示区域地理事象的叙述，正确的是
A.①地位于三角洲
B.河流②与河流③流向相反
C.盛夏晴朗的夜晚④地常吹偏北风
D.深秋的清晨乙地比甲地更容易出现雾28．下列两图分别为“我国东北局部地区略图”和该地区“气温降水月份分配图”。读图回答下列问题。 （2）根据图上信息分析，C流域可能存在什么环境问题，形成的原因是什么？图中有哪些信息可用?29．分析位于52oS附近某地区的相关等值线图，回答问题（12分）（1)简析该区域东西两侧降水差异及原因。 (3)根据图中资料分析A、B两点气温差异及差异形成的原因。从图像中获取信息的一般步骤：
1.读图名:图名代表一幅图的主题和要点
2.读图例:一幅图中地理事物的象征符号，是 地理信息的载体
3.读经纬度和重要的地理界线
4.读地理位置:根据经纬线，河流,山脉走向;重要地名
5.读方向:三种定向
6.读地理事物变化过程及变化趋势四、答题方法不正确，缺乏逻辑性，表述不全面，表述不准确，无效语言太多，书写不规范。28．下列两图分别为“我国东北局部地区略图”和该地区“气温降水月份分配图”。读图回答下列问题。 （2）根据图上信息分析，C流域可能存在什么环境问题，形成的原因是什么？（8分）要从自然与人文条件分析—全面分析28．下列两图分别为“我国东北局部地区略图”和该地区“气温降水月份分配图”。读图回答下列问题。 （3）根据当地的区位条件，提出实现当地可持续发展、增加农民收入有效措施。（6分）从一、二、三产业全面分析29．分析位于52oS附近某地区的相关等值线图，回答问题（12分）（1)简析该区域东西两侧降水差异及原因。 答案的逻辑性?没按要求答题29．分析位于52oS附近某地区的相关等值线图，回答问题（12分）（1)简析该区域东西两侧降水差异及原因。 无效语言多29．分析位于52oS附近某地区的相关等值线图，回答问题（12分）（2）简析该区气温分布规律及原因。 无效语言多书写不规范,扫描以后更难以辨认能看清吗？卷面较好，表扬！！！！地理高考考核目标、要求与试题相关性 谢谢大家！
审题时对题中的关键字、词、句的理解有误
读图、分析地图能力不够,不能从地图中提取有效信息答题
答题方法不正确，缺乏逻辑性，表述不全面，表述不准确，书写不规范。一、有关等值线图的基础知识、规律、判读技巧不清，地理概念不清、对地理概念规律理解不透。地图和等值线主要知识点地图三要素：比例尺、方向、图例和注记
等值线的类型：等高线、等温线、等降水量线、等压线、 pH 值线、等震线、地租等值线、年太阳总辐射量等值线………………
等高线地形图的判读：判读地形类型
读高度、计算相对高度、距离、温差
地形剖面图的绘制
对河流、气候的影响
地形与滑坡、泥石流灾害
水库、大坝选址
公路选线、港口选址
确定引水路线
选择登山路线、宿营地点
农业布局、工业区位选择
选择疗养院
判断通视状况等值线读什么读数值大小和变化方向
读等值线的延伸方向和分布趋势
分析等值线的弯曲变化和原因5．图甲中C处陡崖的相对高度最大不超过
A．100米
B．150米
C．200米
D．250米(n-1)d≤AB<(n+1)d图示法更简单直观等值线的数值判断和计算（1）图中A、B之间的相对高度是 米 。500m300m200m21．根据近地面气温垂直变化的一般规律分析，该地区最高点和最低点的相对高差可能在
A．60～80米
B．100～800米
C．1000～1300米
D．1800～2000米0.6/100m
6℃ /1000 m19．图示区域内年降水量的空间分布规律是
A．由东向西逐渐减少 B．由西南向东北逐渐减少
C．由南向北逐渐减少 D．由东南向西北逐渐减少等值线空间分布的描述19．图示区域内年降水量的空间分布规律是
A．由东向西逐渐减少 B．由西南向东北逐渐减少
C．由南向北逐渐减少 D．由东南向西北逐渐减少等值线空间分布的描述9.图中河流的流向为
Ａ.东北流向西南 Ｂ.东南流向西北
Ｃ.西北流向东南 Ｄ.西南流向东北
10.如图中等压线为一闭合等压线的部分，则图示地区
Ａ.气流以上升运动为主
Ｂ.大部分地区天气晴朗
Ｃ.可能有台风
Ｄ.应该是亚洲高压中心等值线弯曲表示局部异常15.影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是
A．地形 B．季风
C．纬度位置 D．海陆位置26．读下列两幅图，据根据右图信息，甲城市火力发电站适合选择在
A．①点 B．②点 C．③点 D．④点等值线疏密反映了递变快慢27.右图为华北某城市功能分区和等时线示意图。图中等时线是指汽车从城市P点向外行驶所用时间相等点的连线。 从P点出发，车速最快的去向是
A. 东 B. 南
C. 西 D. 北3．连续的特大暴雨在该山引发了泥石流，图乙中的虚线为该地正在发生的泥石流路线，如果游客此时正好位于K点，则最合理的逃生路线
A．① B．② C．③ D．④泥石流沿沟谷下泄，逃生时向垂直于泥石流前进的高处跑，向未发生泥石流的高处跑，危险性最小。 审题时应注意找出关键词
理解关键词的含义及其之间的相互关系
要清楚问题问什么
尽量揣摩命题者意图,要考查什么,涉及那些知识点二、审题:对题中的关键字、词、句没有给予重视28．下列两图分别为“我国东北局部地区略图”和该地区“气温降水月份分配图”。读图回答下列问题。 （2）根据图上信息分析，C流域可能存在什么环境问题，形成的原因是什么？（8分）28．下列两图分别为“我国东北局部地区略图”和该地区“气温降水月份分配图”。读图回答下列问题。 （4）如果在该地区选址建水库，你认为除上述方面的资料外，还需要收集哪些方面的必要资料？ 11.若此图所示为我国某地区，则关于图中河流叙述正确的是
Ａ.此时正处于汛期 Ｂ.径流季节变化大
Ｃ.冰期可能长达半年 Ｄ.为两岸的甜菜种植提供灌溉水源三．读图、分析地图能力不够,不能从地图中提取有效信息答题 右图是亚热带欧亚大陆东部某地等高线分布图，读图回答16～18题。
16.图示区域内拥有且最突出的旅游资源是
A.瀑布飞流 B.湖光山色
C.云海日出 D.奇峰峡谷
17.下列四地的农业生产活动，合理的是
A.甲——育用材林
B.乙——培育橡胶
C.丙——种植棉花
D.丁——发展茶园18.对图示区域地理事象的叙述，正确的是
A.①地位于三角洲
B.河流②与河流③流向相反
C.盛夏晴朗的夜晚④地常吹偏北风
D.深秋的清晨乙地比甲地更容易出现雾28．下列两图分别为“我国东北局部地区略图”和该地区“气温降水月份分配图”。读图回答下列问题。 （2）根据图上信息分析，C流域可能存在什么环境问题，形成的原因是什么？图中有哪些信息可用?29．分析位于52oS附近某地区的相关等值线图，回答问题（12分）（1)简析该区域东西两侧降水差异及原因。 (3)根据图中资料分析A、B两点气温差异及差异形成的原因。从图像中获取信息的一般步骤：
1.读图名:图名代表一幅图的主题和要点
2.读图例:一幅图中地理事物的象征符号，是 地理信息的载体
3.读经纬度和重要的地理界线
4.读地理位置:根据经纬线，河流,山脉走向;重要地名
5.读方向:三种定向
6.读地理事物变化过程及变化趋势四、答题方法不正确，缺乏逻辑性，表述不全面，表述不准确，无效语言太多，书写不规范。28．下列两图分别为“我国东北局部地区略图”和该地区“气温降水月份分配图”。读图回答下列问题。 （2）根据图上信息分析，C流域可能存在什么环境问题，形成的原因是什么？（8分）要从自然与人文条件分析—全面分析28．下列两图分别为“我国东北局部地区略图”和该地区“气温降水月份分配图”。读图回答下列问题。 （3）根据当地的区位条件，提出实现当地可持续发展、增加农民收入有效措施。（6分）从一、二、三产业全面分析29．分析位于52oS附近某地区的相关等值线图，回答问题（12分）（1)简析该区域东西两侧降水差异及原因。 答案的逻辑性?没按要求答题29．分析位于52oS附近某地区的相关等值线图，回答问题（12分）（1)简析该区域东西两侧降水差异及原因。 无效语言多29．分析位于52oS附近某地区的相关等值线图，回答问题（12分）（2）简析该区气温分布规律及原因。 无效语言多书写不规范,扫描以后更难以辨认能看清吗？卷面较好，表扬！！！！地理高考考核目标、要求与试题相关性 谢谢大家！
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