第三节 影响气候的主要因素第一课时
一、基本说明
1．教学内容所属模块：初中地理七年级上册
2．年级： 七年级
3．所用教材出版单位：湖南教育出版社
4．所属的章节： 第四章第三节
5．学时数： 45分钟
二、教学设计
（一）教学目标
知识与能力：1、 学会分析地球的形状、地球的运动对气候的影响。
2、了解地球运动对天气、气候的影响，并能举例说明。
过程与方法： 本节内容的教学，采用读地图和活动相结合的形式进行学习，让学生通过观察、感知，然后再通过分析从而得出合理的结论，注重培养学生的思考分析能力和总结归纳的能力。采取观察、讨论等学习形式开展教学。
情感、态度与价值观： 树立气候变化的全球观念及关心环境从我做起的情感、态度、价值观。
（二）内容分析：
本节教材的知识结构如下：本节是在前两节讲述气候基本要素--气温和降水的基础上，分析世界各地的气候千差万别的原因。教材系统地介绍了影响气候的主要因素：太阳辐射、地球的形状、地球的运动、海陆分布、人类的活动以及各因素对世界
