课件49张PPT。第十三单元 西方人文主义思想和近代
以来的科学技术基础梳理单元通关真题体验基础梳理
知识储备一、西方人文精神的起源和发展
1.古希腊智者学派和苏格拉底
(1)古希腊智者学派:人是万物的尺度
①时间:公元前5世纪中叶。
②代表:普罗泰格拉等人。
③观点:以人和人类社会为研究主题;“ ”(体现了希腊文化人文主义的本质)。人是万物的尺度(2)苏格拉底:美德即知识
①思想:重视人的伦理道德,认为“有思想力的人是万物的尺度”,“知德合一”。
②地位:使哲学真正成为一门研究“ ”的学问。
(3)亚里士多德:吾爱吾师,吾尤爱真理
①主要思想:追求真理,真理高于一切。
②最大贡献:创立逻辑学,使哲学真正成为一门独立的学科。人①背景:②思想核心: (以人为中心;提倡追求自由与现世幸福)。
③实质:借古代文化之名宣传新的资产阶级思想。人文主义2.文艺复兴和宗教改革
(1)文艺复兴(14～16世纪)④概况:十日谈⑤意义:
a.性质:近代第一次资产阶级反封建的思想解放运动。
b.作用:摧毁了教会的精神独裁统治,适应了资本主义的需要;促进近代自然科学的诞生,推动了宗教改革运动的爆发。达·芬奇(2)宗教改革(16～17世纪)
①背景:资本主义经济的萌芽和发展;文艺复兴解放思想;罗马教皇在德意志出售“赎罪券”(导火索)。
②开始标志:马丁·路德发表“ ”。
③内容:“ ”,即人只有依靠信仰才能得救;《圣经》至上;国家权力高于教权。
④性质:新兴资产阶级 的政治斗争。
⑤影响:打破了天主教会的精神枷锁,促进了资本主义的发展,传播和发展了文艺复兴的人文主义。九十五条论纲因信称义反封建教会3.启蒙运动
(1)背景:
①经济:17～18世纪,资本主义经济进一步发展。
②政治:资产阶级要求在思想领域反封建斗争。
③思想:文艺复兴和宗教改革解放了人们的思想。
④科学:自然科学的发展。
(2)指导思想:理性主义(否定一切外在权威,独立判断与思考)。
(3)主要内容:反对教权主义、专制主义;提倡科学、自由、平等、民主、法治等。(4)代表人物:三权分立社会契约论(5)历史影响:
①性质:17～18世纪西欧资产阶级以理性主义为武器反对封建专制的思想解放运动。
②评价:进一步解放了人们的思想;为反封建专制和殖民统治提供了理论武器;为立法、民主政治建立与发展奠定了理论基础。
二、近代以来世界的科学技术
1.经典力学
(1)形成:
①奠基者是伽利略。
②形成标志是1687年 出版《自然哲学的数学原理》。
(2)内容:万有引力定律和物体运动三大定律等。
(3)特点:以实验为基础,以数学为表达形式。牛顿(4)意义:
①对解释和预见物理现象具有决定意义。
②标志着近代科学的形成和人类科学时代的开始。
2.进化论
(1)诞生标志:1859年,达尔文发表《 》。
(2)主要内容:“物竞天择,适者生存,自然选择”是生物发展的规律。
(3)意义:有力地挑战了封建神学创世说,被誉为生物学革命,促进了思想解放。
3.蒸汽机的发明和电气技术的应用
(1)蒸汽机的使用
①标志:1785年,瓦特发明改良蒸汽机。物种起源②意义:促使机器大工业工厂和许多工业城市形成;使人类进入“蒸汽
时代”。
(2)电气技术的应用
①标志:电力的广泛应用、内燃机的发明。
②意义:使人类于19世纪末20世纪初进入“ ”。
4.相对论和量子论
(1)相对论
①提出: 年,爱因斯坦提出“狭义相对论”。
②意义:相对论否定了经典力学的绝对时空观,推动物理学思想的革命。电气时代1905(2)量子论
①提出:1900年,德国 提出“量子假说”。1905年,爱因斯坦提出“光的量子理论”,运用量子假说解释光的本质。
②影响:相对论和量子论一起构成了现代物理学的基础;推动了物理学的新发展,推动了第三次技术革命。
5.现代信息技术
(1)1946年,第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生。
(2) 年,互联网在美国问世。
(3)20世纪90年代以后,互联网发展为全球信息网。普朗克1969单元通关
补漏查缺一、选择题
1.在古希腊哲学史上,首次将“关注的目光从自然身上移开,而把更多的注意力贯注到人的身上”的是( )
A.泰勒斯 B.智者学派
C.苏格拉底 D.柏拉图解析:B 本题的关键信息是“首次”“贯注到人的身上”,体现出最早对人的关注。泰勒斯还没有将关注点放到人的身上,A项错误;智者学派提出“人是万物的尺度”,体现出了对人的关注,苏格拉底、柏拉图也都体现出了对人的关注,但时间都比智者学派晚,故B项正确,C、D两项错误。2.智者运动被看作是西方人文精神的滥觞,其代表人物普罗泰格拉则被视为西方第一次思想解放运动的先驱,其核心思想内容是( )
A.强调追求真理
B.提倡怀疑精神,强调人的价值和地位
C.尊崇理性,强调道德作用
D.提倡人性,强调“美德即知识”解析:B 普罗泰格拉主张“人是万物的尺度”,强调人的感觉是判定一切的准绳,并不强调追求真理,A项错误;智者学派反对迷信,特别强调人的价值,普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,认为人的感觉是判定一切的准绳,树立了人的尊严和权威,B项正确;智者学派重视人的作用,但忽视道德,C项错误;苏格拉底对人性本身的研究,是人类精神觉醒的一个重要表现,提出“美德即知识”的思想,D项错误。3.苏格拉底关注人的伦理道德,其学说对欧洲思想文化产生深远影响。他主张( )
A.人之初,性本善 B.因信称义
C.人是万物的尺度 D.美德即知识解析:D 苏格拉底关注人的伦理道德,认为社会中的人应该具备美德,提出“美德即知识”,D项正确。人之初,性本善是中国儒家的观点,A项错误;因信称义是马丁?路德的主张,B项错误;智者学派提出“人是万物的尺度”,C项错误。4.“他们关心的是今世而不是来世,是非宗教的古典文化而不是基督教的神学。”材料评论的是( )
A.智者运动 B.文艺复兴运动
C.宗教改革运动 D.启蒙运动解析:B 据材料“关心的是今世而不是来世,是非宗教的古典文化而不是基督教的神学”可以判断出这是文艺复兴运动。文艺复兴的核心是人文主义,主张以人为中心而不是以神为中心,认为人是现实生活的创造者和主人。5.《十日谈》虽然讴歌了人性,但主要集中在人性中的本能方面。随着文艺复兴运动的发展,莎士比亚的作品( )
A.提升了人性的高尚与尊严 B.率先揭露了教会的贪腐
C.密切了人与自然的关系 D.呼唤人本身的彻底解放解析:A 随着运动的发展,文艺复兴也逐渐从质朴走向高雅和精致,莎士比亚刻画了复杂的人类内心世界,歌颂了人间的仁爱和友谊,提升了人性的高尚与尊严,故A项正确。6.15世纪西方学者、艺术家、政治家甚至普通民众流行写自传,这一时期自传的数量比500年至1400年之间近千年写就的自传总和还要多。这主要因为( )
A.印刷术的传播促进了文化发展
B.人文主义的价值观渐入人心
C.地理大发现改变了人们的观念
D.教会垄断文化的局面被打破解析:B 材料时间为15世纪,处于文艺复兴时期。“普通民众流行写自传”,体现了人对自我价值的肯定,是人内在的觉醒,这种现象主要是因为文艺复兴促进了人文主义思想的传播,B项正确。A项助推了文化的发展,但不是写自传普遍流行的主要原因。C项地理大发现于1500年前后,与材料15世纪的现象关系不大,错误;文艺复兴时期教会垄断文化的局面并没有被打破,D 项错误。7.宗教改革家马丁·路德提出因信称义,主张只要直接阅读《圣经》,有虔诚信仰,灵魂便可得救。“因信称义”的提出( )
A.加强了教皇的宗教权威 B.巩固了民众的宗教信仰
C.摧毁了教会的思想专制 D.扩大了基督教会的影响解析:C 根据所学,宗教改革挑战了教皇的权威,A项错误;因信称义只是否定了教会的权威,赋予了信徒精神上的自由和灵魂得救的自主权,B项错误;因信称义认为灵魂得救只需依靠个人的虔诚信仰,根本不需要教会的繁琐仪式,C项正确;马丁?路德的宗教改革使基督教内部分裂,并未扩大其影响,D项错误。8.启蒙运动是17～18世纪欧洲的资产阶级思想解放运动。以下言论与启蒙思想相符的是( )
A.“既然已经认识上帝的意思,就不需要问别人”
B.“谁不尊重生活,谁就不配拥有生命”
C.“绝不可能把自己没有明确验证的任何事物称为真理”
D.“我是凡人,我只要求凡人的幸福”解析:C B、D两项出现在文艺复兴中,强调以人为中心,重视人的价值和现世生活,故B、D两项错误;A项出现在宗教改革中,主张基督徒阅读《圣经》与上帝直接沟通,与题意不符,故A项错误;C项强调理性的作用,与启蒙思想相符,故C项正确。9.孟德斯鸠是资产阶级国家学说和法学理论的奠基者。他认为政治民主及人民自由的保证是( )
A.君主专制 B.中央集权
C.人人平等 D.三权分立解析:D 孟德斯鸠反对君主专制,提出了“三权分立”学说。10.伏尔泰曾说:“我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”伏尔泰认为人“说话的权利”源于( )
A.自然 B.教皇 C.契约 D.君主解析:A 人说话的权利即人的言论自由,伏尔泰认为天赋人权,人的权利是天赋予的,所以认为人的言论是自然赋予的权利,故A项正确。11.人文主义是中世纪晚期以来西方的精神追求。启蒙运动高举理性的大旗,赋予人文主义新的内涵。此时,人文主义的本质含义包含( )
A.洞察宇宙,探索自然 B.肯定人性,崇尚金钱
C.追求自由,强调平等 D.否定宗教,信仰得救解析:C 本题考查启蒙运动对人文主义的发展。洞察宇宙,探索自然是古希腊先哲追求的目标,故A项错误;肯定人性,崇尚金钱是文艺复兴时期人文主义的内涵,故B项错误;启蒙运动高举理性的大旗,赋予人文主义新的内涵,即自由、平等、人权、民主、法制、三权分立等思想,故C项正确;宗教改革主张信仰得救,但不反对宗教,故D项错误。12.著名理论家蒋方震曾说,欧洲近代史之曙光,发自两大潮流,其一是希腊思想之复活;其二是原始基督教复活。这“两大潮流”的核心是( )
A.人文主义 信仰得救 B.理性主义 信仰得救
C.民主政治 蒙昧主义 D.城邦文明 信仰得救解析:A 据题干材料关键信息“希腊思想之复活”“原始基督教复活”, 结合所学知识分析判断可知,这反映了文艺复兴和宗教改革运动的思想,故比较四个选项,A项符合题意。13.中秋时节是钱塘潮的最佳观赏期,潮起潮落,美丽壮观。苏东坡有千古名句“八月十八潮,壮观天下无”。下列哪位科学家的理论可用来解释钱塘潮的壮观景象( )
A.伽利略的自由落体定律 B.牛顿的经典力学体系
C.普朗克的量子论 D.爱因斯坦的相对论解析:B 牛顿的万有引力定律可对潮汐现象作出科学的解释。14.牛顿的墓碑上镌刻着这样一行文字:“……自然与自然的定律,都隐藏在黑暗之中;上帝说‘让牛顿来吧!’于是,一切变为光明。”牛顿之所以获得这样高的评价,是因为他( )
A.创立了经典力学 B.捍卫了“地心说”
C.挑战了“进化论” D.发展了“相对论”
15.如图所示邮票的发行是为了纪念一位卓越的科学家,他的主要贡献是创立( )
A.经典力学 B.进化论 C.相对论 D.微积分A C16.英国物理学家秦斯说:“物质的基本粒子的运动不像是铁道上平滑走过的火车,而像是田野中跳跃的袋鼠。”该理论( )
A.冲破宗教神学束缚 B.揭示了宇宙运行的规律
C.颠覆经典力学体系 D.深化了微观世界的认识解析:D 研究微观粒子运动规律的是量子力学。量子论是20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一,使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步。D项正确。17.现代物理学的基础是( )
A.太阳中心说 B.牛顿力学理论体系
C.相对论和量子论 D.热学理论解析:C 现代物理学的基础(或两大支柱)是相对论和量子论,故C项正确。18.“把人类拉到了与普通生物同样的层面,所有的地球生物,都与人类有了或远或近的血缘关系,彻底打破了人类自高自大,一神之下,众生之上的愚昧式自尊。”这段话评价的是( )
A.哥白尼《天体运行论》 B.牛顿的万有引力定律
C.达尔文的进化论 D.爱因斯坦的相对论解析:C 达尔文的进化论说明一切动植物,包括人类都是自然界长期发展的产物,从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法。C项符合题意。19.有学者认为:“瓦特毕竟还是瓦特,他在人类动力史上的地位,相当于巴斯德在生物学、牛顿在物理学、贝多芬在音乐中的地位。”瓦特在人类动力史上的贡献是( )
A.研制水力织布机 B.改良蒸汽机
C.发现电磁感应现象 D.发明蒸汽机解析:B 瓦特历经多年的不懈努力,完成了对纽可门蒸汽机的革新。从此蒸汽机得到广泛应用,成为改造世界的动力机械,解决了工业革命的动力问题。使人类社会进入“蒸汽时代”。B项正确。20.互联网上信息传递的快捷性和交互性,使身处世界任何地段的研究者都可以成为研究伙伴,在网上进行实时讨论、协同研究,甚至使用网上的主机和软件资源,来完成自己的研究工作。这反映出互联网( )
A.方便了人们的交流合作 B.改变了人们的消费习惯
C.完全取代传统研究方式 D.导致信息不再有保密性解析:A 从材料反映的信息看,互联网促进了信息的传递,改变了人们的研究方式,方便了人们的交流合作,A项正确。材料未涉及消费习惯,B项错误。互联网没有完全取代传统研究方式,也不会导致信息不再有保密性,C、D两项错误。二、非选择题
21.阅读下列材料,回答问题:
材料一 他的出名主要是由于他的学说。即“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度”。
——罗素《西方哲学史》
材料二 文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。
——保罗·富尔《文艺复兴》
材料三 欧洲的启蒙时代,是伟大人物辈出的时代。他们是封建制度的批判者,是新的资本主义制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。
——《马克思选集》(1)根据材料一并结合所学知识,指出文中的“他”及其学说的意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,举例说明文艺复兴“是一次精神的
新生”。答案:(1)普罗泰格拉。他的学说树立了人的尊严。
(2)《十日谈》体现了作者反对教会禁欲、讴歌人性的思想,体现了新兴资产阶级的要求。《最后的晚餐》,用写实的绘画揭示人性的罪恶。米开朗琪罗塑造的雕像,体现了人物的思想、意志和精神气质,等等。(答出一例,言之成理即可)(3)根据材料三并结合所学知识,指出孟德斯鸠和卢梭对新的资本主义制度提出的设想,并说明近代资产阶级践行他们设想的实践活动。答案:(3)孟德斯鸠提出了三权分立的学说;卢梭阐述了“天赋人权”“主权在民”、社会契约论等思想。
实践活动:北美资产阶级领导人民推翻了英国的殖民统治,建立了美利坚合众国,通过1787年宪法确立了三权分立的原则。或者:中国资产阶级革命派发动辛亥革命,推翻了清朝的封建统治,建立了中华民国,通过了《中华民国临时约法》,确立了主权在民的原则。22.阅读下列材料,回答问题:
材料一 人文主义哲学运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求,这种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。但是,此事发生的方式和赖以完成的思想形式,在所有重要观点上,都表现出依赖于由于吸收了希腊哲学而产生的刺激因素。
——[德]文德尔班《哲学史教程》
材料二 在牛顿描述的世界中,处处充满着井然有序的规律和法则……于是更多的人开始建立这样一种世界观:既然物质世界有着如此的自然规律,那么在人类社会的发展中,也应该有类似的规律存在,只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法,运用于人类社会,那么社会发展的规律也能被掌握。
——电视纪录片《大国崛起》材料三 西方神学认为:各种生物是按上帝的旨意和计划创造出来的,创造出来后就永恒不变。19世纪初期,法国生物学家拉马克提出生物是由低级向高级进化的观点。1859年,达尔文《物种起源》出版。他用大量事实论证了自然界各种生物的物种是不断进化的,是不断从低级向高级发展的。自然界进化的规则是“物竞天择,适者生存”。(1)根据材料一,指出“人文主义哲学运动”的内在推动力及其与近代自然科学的关系。
(2)概括材料二的核心观点并说明17、18世纪的欧美思想家从牛顿科学体系中获得启发或借鉴后,进行了什么历史实践。答案:(1)内在推动力:对崭新的世界知识的迫切需求。关系:文艺复兴运动推动了自然科学的诞生。
(2)核心观点:科学改变了人的世界观;科学解放了人们的思想。思想家们的实践:启蒙运动。(3)根据材料三,回答生物学经历了怎样的演变,并结合所学知识分析这种演变产生的影响。答案:(3)演变:经历了从神创论到生物进化论的演变。影响:这一革命性的变化沉重打击了封建神学,破解了生命起源之谜;推动了近代自然科学的发展;冲击了封建专制统治。真题体验
检测效果1.(2019年1月广东学业水平考试)提出“人是万物的尺度”的古希腊思想家是( )
A.苏格拉底 B.普罗泰格拉
C.柏拉图 D.亚里士多德
2.(2019年6月广东学业水平考试)提出“美德即知识”这一哲学命题的是( )
A.泰勒斯 B.普罗泰格拉
C.苏格拉底 D.亚里士多德B C 3.(2019年6月广东学业水平考试)16世纪,马丁·路德领导的宗教改革将矛头指向天主教会。马丁·路德领导的宗教改革开始于( )
A.德国 B.英国 C.美国 D.法国A 4.(2018年6月广东学业水平考试)马丁·路德说:“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的……无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。”由此可以推知,马丁·路德主张( )
A.教会由世俗政权接管 B.《圣经》由教会解释
C.建立政教合一的政权 D.世俗政权高于教会解析:D 材料强调世俗权力不受教权干涉且高于教权。5.(2019年6月广东学业水平考试)启蒙思想家康德的作品有( )
A.《论法的精神》 B.《社会契约论》
C.《纯粹理性批判》 D.《十日谈》解析:C A项为孟德斯鸠的作品;B项为卢梭的作品;D项为薄伽丘的作品。6.(2019年6月广东学业水平考试)法国学者托克维尔在论述法国大革命时曾指出:“人们应当预见,大革命不是由某些具体事件而引导,而是由一些抽象的原则和普通的理论所引导。”“抽象的原则和普遍的理论”主要是指( )
A.马克思主义 B.启蒙思想
C.进化论 D.基督教神学解析:B 启蒙思想直接推动了美国独立战争与法国大革命。7.(2018年1月广东学业水平考试)法国启蒙思想家卢梭在国家学说上主张:建立契约国家,政府及官员按照授权施政,接受人民的严格监督。对于政府官员的身份和特征,下列符合卢梭主张的是( )
A.政府官员享有充分特权
B.政府官员只是人民的公仆
C.政府官员只须向其上级负责
D.政府官员只接受内部的监督解析:B 政府官员权力由人民授予并接受人民监督,是人民的公仆。8.(2018年6月广东学业水平考试)发现了自由落体定律并为近代经典力学的创立和发展奠定基础的科学家是( )
A.伽利略 B.哥白尼 C.牛顿 D.普朗克
9.(2019年1月广东学业水平考试)用数字方法精确描述宇宙运行自然法则的科学家是( )
A.哥白尼 B.伽利略 C.爱迪生 D.牛顿A D 10.(2019年1月广东学业水平考试)1919年,英国《泰晤士报》曾刊登标题为“科学革命”的文章,讲述了“宇宙新理论”与“牛顿观念的破产”等内容。该报所指的“科学革命”是( )
A.相对论 B.地心说 C.日心说 D.进化论解析:A 材料时间为20世纪初,该理论一定程度上否定了牛顿经典力学,发展了宇宙新理论,结合所学知识分析应是爱因斯坦的相对论。11.(2019年1月广东学业水平考试)达尔文论述生物进化思想的著作是( )
A.《社会契约论》 B.《十日谈》
C.《物种起源》 D.《天演论》C第十三单元 西方人文主义思想和近代以来的科学技术
一、西方人文精神的起源和发展
1.古希腊智者学派和苏格拉底
(1)古希腊智者学派:人是万物的尺度
①时间:公元前5世纪中叶。
②代表:普罗泰格拉等人。
③观点:以人和人类社会为研究主题;“人是万物的尺度”(体现了希腊文化人文主义的本质)。
(2)苏格拉底:美德即知识
①思想:重视人的伦理道德,认为“有思想力的人是万物的尺度”,“知德合一”。
②地位:使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
(3)亚里士多德:吾爱吾师,吾尤爱真理
①主要思想:追求真理,真理高于一切。
②最大贡献:创立逻辑学,使哲学真正成为一门独立的学科。
2.文艺复兴和宗教改革
(1)文艺复兴(14～16世纪)
①背景:
经济
14、15世纪意大利资本主义萌芽
政治
新兴资产阶级的形成和发展
文化
古希腊罗马的文化遗产与人才结构
②思想核心:人文主义(以人为中心;提倡追求自由与现世幸福)。
③实质:借古代文化之名宣传新的资产阶级思想。
④概况:
领域/国家
代表人物
代表作
主要思想或地位
文学
(前三杰)
但丁
《神曲》
对教会的丑恶现象表达了憎恨
彼特拉克
《歌集》
“人文主义之父”,提出以“人的学问”代替“神的学问”
薄伽丘
《十日谈》
抨击封建道德和教会禁欲思想,宣传人类平等,主张发展人的个性
英国
莎士比亚
《哈姆雷特》
热情讴歌人的伟大和高贵
艺术
(后三杰)
达·芬奇
《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
突破“圣像图”画法,歌颂人的美及其丰富的思想感情
米开朗
琪罗
《大卫》《摩西》
“市民英雄的创造者”,雕像体现人的思想、意志、精神气质
拉斐尔
《西斯廷圣母》
“画圣”,通过宗教题材展现人性的美
⑤意义:
a.性质:近代第一次资产阶级反封建的思想解放运动。
b.作用:摧毁了教会的精神独裁统治,适应了资本主义的需要;促进近代自然科学的诞生,推动了宗教改革运动的爆发。
(2)宗教改革(16～17世纪)
①背景:资本主义经济的萌芽和发展;文艺复兴解放思想;罗马教皇在德意志出售“赎罪券”(导火索)。
②开始标志:马丁·路德发表“九十五条论纲”。
③内容:“因信称义”,即人只有依靠信仰才能得救;《圣经》至上;国家权力高于教权。
④性质:新兴资产阶级反封建教会的政治斗争。
⑤影响:打破了天主教会的精神枷锁,促进了资本主义的发展,传播和发展了文艺复兴的人文主义。
3.启蒙运动
(1)背景:
①经济:17～18世纪,资本主义经济进一步发展。
②政治:资产阶级要求在思想领域反封建斗争。
③思想:文艺复兴和宗教改革解放了人们的思想。
④科学:自然科学的发展。
(2)指导思想:理性主义(否定一切外在权威,独立判断与思考)。
(3)主要内容:反对教权主义、专制主义;提倡科学、自由、平等、民主、法治等。
(4)代表人物:
思想家
代表作
主要观点
伏尔泰
《哲学通信》
《路易十四时代》
倡导君主立宪制;提倡“天赋人权”;法律面前人人平等
孟德斯鸠
《论法的精神》
提出“三权分立”学说(否定了封建专制制度的合理性)
卢梭
《社会契约论》
提出“天赋人权”,宣称“人生而自由”;阐述“社会契约”和“人民主权”思想;人类不平等的根源是财产的私有
康德
《纯粹理性批判》
人非工具;自由和平等只能在法律范围之内
(5)历史影响:
①性质:17～18世纪西欧资产阶级以理性主义为武器反对封建专制的思想解放运动。
②评价:进一步解放了人们的思想;为反封建专制和殖民统治提供了理论武器;为立法、民主政治建立与发展奠定了理论基础。
二、近代以来世界的科学技术
1.经典力学
(1)形成:
①奠基者是伽利略。
②形成标志是1687年牛顿出版《自然哲学的数学原理》。
(2)内容:万有引力定律和物体运动三大定律等。
(3)特点:以实验为基础,以数学为表达形式。
(4)意义:
①对解释和预见物理现象具有决定意义。
②标志着近代科学的形成和人类科学时代的开始。
2.进化论
(1)诞生标志:1859年,达尔文发表《物种起源》。
(2)主要内容:“物竞天择,适者生存,自然选择”是生物发展的规律。
(3)意义:有力地挑战了封建神学创世说,被誉为生物学革命,促进了思想解放。
3.蒸汽机的发明和电气技术的应用
(1)蒸汽机的使用
①标志:1785年,瓦特发明改良蒸汽机。
②意义:促使机器大工业工厂和许多工业城市形成;使人类进入“蒸汽时代”。
(2)电气技术的应用
①标志:电力的广泛应用、内燃机的发明。
②意义:使人类于19世纪末20世纪初进入“电气时代”。
4.相对论和量子论
(1)相对论
①提出:1905年,爱因斯坦提出“狭义相对论”。
②意义:相对论否定了经典力学的绝对时空观,推动物理学思想的
革命。
(2)量子论
①提出:1900年,德国普朗克提出“量子假说”。1905年,爱因斯坦提出“光的量子理论”,运用量子假说解释光的本质。
②影响:相对论和量子论一起构成了现代物理学的基础;推动了物理学的新发展,推动了第三次技术革命。
5.现代信息技术
(1)1946年,第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生。
(2)1969年,互联网在美国问世。
(3)20世纪90年代以后,互联网发展为全球信息网。
一、选择题
1.在古希腊哲学史上,首次将“关注的目光从自然身上移开,而把更多的注意力贯注到人的身上”的是( )
A.泰勒斯 B.智者学派
C.苏格拉底 D.柏拉图
2.智者运动被看作是西方人文精神的滥觞,其代表人物普罗泰格拉则被视为西方第一次思想解放运动的先驱,其核心思想内容是( )
A.强调追求真理
B.提倡怀疑精神,强调人的价值和地位
C.尊崇理性,强调道德作用
D.提倡人性,强调“美德即知识”
3.苏格拉底关注人的伦理道德,其学说对欧洲思想文化产生深远影响。他主张( )
A.人之初,性本善 B.因信称义
C.人是万物的尺度 D.美德即知识
4.“他们关心的是今世而不是来世,是非宗教的古典文化而不是基督教的神学。”材料评论的是( )
A.智者运动 B.文艺复兴运动
C.宗教改革运动 D.启蒙运动
5.《十日谈》虽然讴歌了人性,但主要集中在人性中的本能方面。随着文艺复兴运动的发展,莎士比亚的作品( )
A.提升了人性的高尚与尊严 B.率先揭露了教会的贪腐
C.密切了人与自然的关系 D.呼唤人本身的彻底解放
6.15世纪西方学者、艺术家、政治家甚至普通民众流行写自传,这一时期自传的数量比500年至1400年之间近千年写就的自传总和还要多。这主要因为( )
A.印刷术的传播促进了文化发展
B.人文主义的价值观渐入人心
C.地理大发现改变了人们的观念
D.教会垄断文化的局面被打破
7.宗教改革家马丁·路德提出因信称义,主张只要直接阅读《圣经》,有虔诚信仰,灵魂便可得救。“因信称义”的提出( )
A.加强了教皇的宗教权威 B.巩固了民众的宗教信仰
C.摧毁了教会的思想专制 D.扩大了基督教会的影响
8.启蒙运动是17～18世纪欧洲的资产阶级思想解放运动。以下言论与启蒙思想相符的是( )
A.“既然已经认识上帝的意思,就不需要问别人”
B.“谁不尊重生活,谁就不配拥有生命”
C.“绝不可能把自己没有明确验证的任何事物称为真理”
D.“我是凡人,我只要求凡人的幸福”
9.孟德斯鸠是资产阶级国家学说和法学理论的奠基者。他认为政治民主及人民自由的保证是( )
A.君主专制 B.中央集权
C.人人平等 D.三权分立
10.伏尔泰曾说:“我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”伏尔泰认为人“说话的权利”源于( )
A.自然 B.教皇 C.契约 D.君主
11.人文主义是中世纪晚期以来西方的精神追求。启蒙运动高举理性的大旗,赋予人文主义新的内涵。此时,人文主义的本质含义包含( )
A.洞察宇宙,探索自然 B.肯定人性,崇尚金钱
C.追求自由,强调平等 D.否定宗教,信仰得救
12.著名理论家蒋方震曾说,欧洲近代史之曙光,发自两大潮流,其一是希腊思想之复活;其二是原始基督教复活。这“两大潮流”的核心是( )
A.人文主义 信仰得救 B.理性主义 信仰得救
C.民主政治 蒙昧主义 D.城邦文明 信仰得救
13.中秋时节是钱塘潮的最佳观赏期,潮起潮落,美丽壮观。苏东坡有千古名句“八月十八潮,壮观天下无”。下列哪位科学家的理论可用来解释钱塘潮的壮观景象( )
A.伽利略的自由落体定律 B.牛顿的经典力学体系
C.普朗克的量子论 D.爱因斯坦的相对论
14.牛顿的墓碑上镌刻着这样一行文字:“……自然与自然的定律,都隐藏在黑暗之中;上帝说‘让牛顿来吧!’于是,一切变为光明。”牛顿之所以获得这样高的评价,是因为他( )
A.创立了经典力学 B.捍卫了“地心说”
C.挑战了“进化论” D.发展了“相对论”
15.如图所示邮票的发行是为了纪念一位卓越的科学家,他的主要贡献是创立( )
A.经典力学 B.进化论 C.相对论 D.微积分
16.英国物理学家秦斯说:“物质的基本粒子的运动不像是铁道上平滑走过的火车,而像是田野中跳跃的袋鼠。”该理论( )
A.冲破宗教神学束缚 B.揭示了宇宙运行的规律
C.颠覆经典力学体系 D.深化了微观世界的认识
17.现代物理学的基础是( )
A.太阳中心说 B.牛顿力学理论体系
C.相对论和量子论 D.热学理论
18.“把人类拉到了与普通生物同样的层面,所有的地球生物,都与人类有了或远或近的血缘关系,彻底打破了人类自高自大,一神之下,众生之上的愚昧式自尊。”这段话评价的是( )
A.哥白尼《天体运行论》 B.牛顿的万有引力定律
C.达尔文的进化论 D.爱因斯坦的相对论
19.有学者认为:“瓦特毕竟还是瓦特,他在人类动力史上的地位,相当于巴斯德在生物学、牛顿在物理学、贝多芬在音乐中的地位。”瓦特在人类动力史上的贡献是( )
A.研制水力织布机 B.改良蒸汽机
C.发现电磁感应现象 D.发明蒸汽机
20.互联网上信息传递的快捷性和交互性,使身处世界任何地段的研究者都可以成为研究伙伴,在网上进行实时讨论、协同研究,甚至使用网上的主机和软件资源,来完成自己的研究工作。这反映出互联网( )
A.方便了人们的交流合作 B.改变了人们的消费习惯
C.完全取代传统研究方式 D.导致信息不再有保密性
二、非选择题
21.阅读下列材料,回答问题:
材料一 他的出名主要是由于他的学说。即“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度”。
——罗素《西方哲学史》
材料二 文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。
——保罗·富尔《文艺复兴》
材料三 欧洲的启蒙时代,是伟大人物辈出的时代。他们是封建制度的批判者,是新的资本主义制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。
——《马克思选集》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出文中的“他”及其学说的意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,举例说明文艺复兴“是一次精神的
新生”。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出孟德斯鸠和卢梭对新的资本主义制度提出的设想,并说明近代资产阶级践行他们设想的实践活动。
22.阅读下列材料,回答问题:
材料一 人文主义哲学运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求,这种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。但是,此事发生的方式和赖以完成的思想形式,在所有重要观点上,都表现出依赖于由于吸收了希腊哲学而产生的刺激因素。
——[德]文德尔班《哲学史教程》
材料二 在牛顿描述的世界中,处处充满着井然有序的规律和法则……于是更多的人开始建立这样一种世界观:既然物质世界有着如此的自然规律,那么在人类社会的发展中,也应该有类似的规律存在,只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法,运用于人类社会,那么社会发展的规律也能被掌握。
——电视纪录片《大国崛起》
材料三 西方神学认为:各种生物是按上帝的旨意和计划创造出来的,创造出来后就永恒不变。19世纪初期,法国生物学家拉马克提出生物是由低级向高级进化的观点。1859年,达尔文《物种起源》出版。他用大量事实论证了自然界各种生物的物种是不断进化的,是不断从低级向高级发展的。自然界进化的规则是“物竞天择,适者生存”。
(1)根据材料一,指出“人文主义哲学运动”的内在推动力及其与近代自然科学的关系。
(2)概括材料二的核心观点并说明17、18世纪的欧美思想家从牛顿科学体系中获得启发或借鉴后,进行了什么历史实践。
(3)根据材料三,回答生物学经历了怎样的演变,并结合所学知识分析这种演变产生的影响。
1.(2019年1月广东学业水平考试)提出“人是万物的尺度”的古希腊思想家是( )
A.苏格拉底 B.普罗泰格拉
C.柏拉图 D.亚里士多德
2.(2019年6月广东学业水平考试)提出“美德即知识”这一哲学命题的是( )
A.泰勒斯 B.普罗泰格拉
C.苏格拉底 D.亚里士多德
3.(2019年6月广东学业水平考试)16世纪,马丁·路德领导的宗教改革将矛头指向天主教会。马丁·路德领导的宗教改革开始于( )
A.德国 B.英国 C.美国 D.法国
4.(2018年6月广东学业水平考试)马丁·路德说:“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的……无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。”由此可以推知,马丁·路德主张( )
A.教会由世俗政权接管 B.《圣经》由教会解释
C.建立政教合一的政权 D.世俗政权高于教会
5.(2019年6月广东学业水平考试)启蒙思想家康德的作品有( )
A.《论法的精神》 B.《社会契约论》
C.《纯粹理性批判》 D.《十日谈》
6.(2019年6月广东学业水平考试)法国学者托克维尔在论述法国大革命时曾指出:“人们应当预见,大革命不是由某些具体事件而引导,而是由一些抽象的原则和普通的理论所引导。”“抽象的原则和普遍的理论”主要是指( )
A.马克思主义 B.启蒙思想
C.进化论 D.基督教神学
7.(2018年1月广东学业水平考试)法国启蒙思想家卢梭在国家学说上主张:建立契约国家,政府及官员按照授权施政,接受人民的严格监督。对于政府官员的身份和特征,下列符合卢梭主张的是( )
A.政府官员享有充分特权
B.政府官员只是人民的公仆
C.政府官员只须向其上级负责
D.政府官员只接受内部的监督
8.(2018年6月广东学业水平考试)发现了自由落体定律并为近代经典力学的创立和发展奠定基础的科学家是( )
A.伽利略 B.哥白尼 C.牛顿 D.普朗克
9.(2019年1月广东学业水平考试)用数字方法精确描述宇宙运行自然法则的科学家是( )
A.哥白尼 B.伽利略 C.爱迪生 D.牛顿
10.(2019年1月广东学业水平考试)1919年,英国《泰晤士报》曾刊登标题为“科学革命”的文章,讲述了“宇宙新理论”与“牛顿观念的破产”等内容。该报所指的“科学革命”是( )
A.相对论 B.地心说 C.日心说 D.进化论
11.(2019年1月广东学业水平考试)达尔文论述生物进化思想的著作是( )
A.《社会契约论》 B.《十日谈》
C.《物种起源》 D.《天演论》
