岭南美 八上 1走进艺术博物馆 教案

课题： 走进艺术博物馆
课时： 1课时
授课教师：吴姗珊
教材分析
本课属于欣赏·评述领域，课本中展示的图片多是艺术馆的正面外观图，而展馆内的布局及展品的图片较少，因此我增加了有关美术馆参观路线及展览的相关视频，以增加学生对艺术馆的认识。
教学目标
认知目标：了解中西方博物馆、美术馆的历史，地理位置，建筑风格及藏品特色，丰富学生美术史知识
能力发展目标:提高学生的艺术鉴赏能力
情感态度价值观:培养学生健康的审美情趣及培养学生关注和热爱文化艺术遗产的品格。
教学重点难点
重点: 分析美术馆、博物馆的功能及其建筑与收藏特色
难点：欣赏理解风格各异的藏品解决方法：
教学方法
教学方法
方法:
欣赏法
讲授法
提问法
启发发
基于问题学习的PBL教学模式
小组协助学习
教具
学具准备
教具:
PPT课件
学具:
学生收集的博物馆资料
铅笔
纸
教学过程
教学
环节
教师活动
学生活动
一、
课堂
引入
带着问题欣赏视频
“如何参观艺术博物馆？”
欣赏视频，并思考问题。
“如何参观艺术博物馆？”
二、
课堂
发展
讲授艺术博物馆知识
教师：美术馆是博物馆的一种。是专门负责收集、保存、展览和研究美术作品的机构。那么它具有什么功能呢？
1、博物馆功能：具有收藏 、教育 、陈列 、服务 、研究 、展览 六大功能。
在美术馆中陈列和收藏的作品，是我们了解人类历史文明发展，感受现代社会生活 丰富多彩的宝贵资源。
2、讲授国内外美术馆
广东美术馆，按现代多功能目标规划建设的当代型美术博物馆，是一个不以营利为目的，为社会和社会发展服务，向公众开放的永久性国家文化事业机构。
中国美术馆，以展示、收藏、研究中国近现代艺术家作品为重点的国家级美术博物馆。采用智能照明系统，满足多种展示的需求。改造后的中国美术馆达到国内一流美术博物馆的水平。
2、国外美术馆(世界四大著名的美术馆)
A．英国大英博物馆（英国）世界上历史最悠久、规模最宏伟的综合性博物馆，也是世界上规模最大、最著名的博物馆之一，和纽约的大都会艺术博物馆、巴黎的卢浮宫同列为世界三大博物馆。共有100多个陈列室，藏品1300多万件。
B. 卢浮宫博物馆（法国）世界上最著名、最大的艺术宝库之一，艺术殿堂和万宝之宫，也是法国历史上最悠久的王宫。
C.大都会艺术博物馆（美国）世界上最大的艺术博物馆之一。馆藏超过二百万件艺术品，整个博物馆被划分为十九个馆部。主建筑物通常被简称为“the Met”。除了主馆外，还有位于曼哈顿上城区崔恩堡修道院（英语：Bonnefort Cloister）的第二分馆。那里主要展出中世纪的艺术品。
D.冬宫美术馆 （俄罗斯）沙皇东宫坐落在涅瓦河畔、“涅夫斯基.普罗别克特”地铁站，冬宫是俄罗斯著名皇宫,同时也是世界上最大最古老的博物馆之一。该馆最早是叶卡特琳娜二世女皇的私人博物馆。1764年，叶卡特琳娜二世从柏林购进伦勃朗、鲁本斯等人的250幅绘画存放在冬宫的艾尔米塔日(法语，意为“隐宫”)，该馆由此而得名。
3、课堂小结:
1、博物馆的功能
2、国际四大美术馆
3、 思考：博物馆与我们的生活有什么联系。
1、根据小组收集的资料文本，回答教师提出的问题。
2、不同观点的冲撞，激发学生的思维。
3.小组合作，交流参观博物馆管内外景的体会。
三、课外拓展：参观本地艺术博物馆，了解和认识艺术展览的方式。