统编版三年级2019-2020学年上期语文第七单元达标测试试卷（PDF版含答案）

三年级语文(上)第七单元达标测试卷
时间:90分钟
满分:100分
题号
四五六七八九总分
:得分
用
给下列句中加点字选择正确的读音。(5分)
1.它匆( cong cun)匆地爬来爬去,把散落的红枣逐(zhz0个归拢到一起
路:2我茫茫然地望着凝 ning ling神静气的像树一般兀(Wtu)立的父亲
你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎(0zha)在它的背上了
k;一、看拼音,写词语。(8分)
yan zou
jie shol
shi run
yue qI
gan dong
bi
;三、按要求写字词。(17分)
1.给下列字换个偏旁,变成新字再组词。(6分)
敲
场
2.补全下列词语,再按要求填空。(11分)
轻轻()()
)()答答()()驳驳
叮叮()()
叽叽()()
()()忙忙
(1)以上所补填的词语都是“
结构的词语,其中形容声音的词语
有
。(5分)
(2)画横线词语的意思是
;分别写出一个与它意
思相近及相反的词语
。(3分)
四、选择合适的拟声词填空,使句子表达更具体。(6分)
A·哗啦啦。B.唧哩哩C噼里啪啦D.轰隆隆
1.过年啦到处都是
)的鞭炮声,热闹极了!
)的雷声把玻璃都震得颤动起来。
3.爷爷喜欢花鸟虫鱼,他经常一人坐在树下,笑眯眯地听()的虫鸣。
4枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出()的响声,好
似在鼓掌欢庆这丰收的景象
五判断下列句子的说法对的打“√”,错的打"X”。(3分)
‘动物是大自然的歌手。”这句话将动物人格化,把动物比作歌手。()
2.“我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。”“茫茫然”是因为“我”
不明白父亲为什么说林子里有不少鸟。
3.“聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!”“别理那东西,小心吃了他们的
亏。”这两句中“东西”所表示的感彩完全相同。
六按要求写句子。(6分)
1.那声音充满力量,怎能不令人感受到大自然的威力?(改为陈述句)
2.照样子写句子。
例:他跑得比兔子还快
小弟弟笑得
得
3.秋天有让人眼馋的红枣。秋天有偷红枣的刺猬。(用关联词把两句话连成
句话)
七、根据课文内容填空。(8分)
1.《大自然的声音》一文通过写风的演奏,水的合唱,动物们的歌唱,让我们感
受风声的
水声的
,动物的
也让我们真
正
大自然,
大自然,大自然,激发我
的情感。
2.《带刺的朋友》文通过生动的语言,向我们描述了一只
的刺猬。在作者的笔下小刺猬既是他的朋友,又是那么的
,既表
现了作者的童真童趣,又体现了作者对
,启示我们也
要
小动物,与它们
3
,芙蓉向脸两边开”出自《
》,这是一首七
言,描绘的是一幅
八、阅读短文完成练习。(22分)
(-)带刺的朋友(节选)(8分)
后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼
里啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得
出,摔得还挺重呢!
我恍然大悟:这不是刺猬吗?
很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆
匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你
猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了
圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火
火地跑去了…
我暗暗钦佩
的小东西,偷枣的本事可真
啊!
1.将选文补充完整。(1分)
2读读文段的第四自然段,用“”画出小刺猬偷枣动作的词语。(1分)
3.请用四个字概括文段的内容:
(1分)
4.用“”画出对小刺猬的称呼,你从中体会到什么?(3分)
5你喜欢这只小刺猬吗?为什么?(2分)
(二)又是槐花飘香时(14分)
小时候,我们村洋槐树随处可见,沟岔里,田埂旁,野生的,定植的,漫山
遍野的如村后质朴的石头。或许物以稀为贵,槐树时常被人们忽略或者淡