二年级上册数学试题-5《观察物体（1）》分层训练 人教新课标(含答案）

《观察物体（1）》分层训练
第1关 练速度
1.下面每小题中的几幅图分别是谁看到的？连一连。
（1）
（2）
2.下面的照片分别是谁拍的？连一连。
3.下面的图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。

（ ） （ ） （ ） （ ）
4.下面的这四幅图分别是谁看到的？把名字写在（ ）里。
（ ） （ ） （ ） （ ）
第2关 练准确率
5.盲人摸象，根据三个盲人的描述，确定他们摸到的大象的样子，连一连。
①大象像一堵墙。②大象像一根粗管子。
③大象像一根绳子。
6.摄影师从小明的前、后、左、右四个方向拍了4张照片，你能分出来吗？
（ ） （ ） （ ） （ ）
7.周六，小明和爸爸、妈妈在登山。小明在最前面，妈妈在最后面，下面三幅图分别是谁看到的？填一填。
（ ） （ ） （ ）
8.我给他们排位置。（把名字填在（ ）里）
（ ）
（ ）（ ）
（ ）
9.下面第（ ）组图是小明看到的。
10.下面的三幅图分别是在哪个位置拍的？把相应的序号填在括号里。
（ ） （ ） （ ）
第3关 练思维
11.下面是厨房一些从上往下看的物体的平面图形，猜一猜，它们分别可能是什么？
12.两辆汽车从小明面前开过，小明用相机拍了以下三张照片，请你在（ ）里标出小明的拍摄顺序。
（ ） （ ） （ ）
13.下面的三幅图是同一个动作吗？
参考答案：
1.（1）
（2）
2.
3.④ ③ ① ②
4.小明 小宇 小红 小亮
5.
6.右 后 前 左
7.妈妈 爸爸 小明 提示：谁在前面，谁看到的同一景点就大，反之就小。
（小亮）
8.
9.③ 提示：没有把的杯子在小明的左边，有把的杯子的把也朝向小明左手。
10.② ③ ①
11.①燃气灶 ②茶壶 ③盘子（合理即可） 提示：观察图形并联系日常生活中的实物进行对比解答。
12.3 1 2
13.不是
提示：从每幅图中抬起的腿（或抬起的手臂）是左腿还是右腿（或是左手臂还是右手臂）来分析。第1幅图举右手抬右腿，第2幅图举左手抬右腿，第3幅图举右手抬左腿。