三年级上册数学单元测试-4.两、三位数除以一位数 冀教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 三年级上册数学单元测试-4.两、三位数除以一位数 冀教版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 37.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-11 11:00:14 | ||
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文档简介
三年级上册数学单元测试-4.两、三位数除以一位数
一、单选题
1.780÷6=（?? ）
A.?130????????????????????????????????????????B.?29????????????????????????????????????????C.?13????????????????????????????????????????D.?18
2.刘老师买来下边三本书，打算把这3本书分别送给3位同学，有（?? ）种不同的送法。
A.?6???????????????????????????????????????????B.?5???????????????????????????????????????????C.?4???????????????????????????????????????????D.?3
3.学校开展体育比赛活动，六年级8个班进行足球比赛，体育老师把他们平均分成2个小组进行小组单循的比赛．
（1）每个班在小组内赛（ ???）场
A.?4??????????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????????????????????????????C.?2
（2）每个小组一共进行了（ ??）场比赛
A.?4?????????????????????????????????????????????B.?6?????????????????????????????????????????????C.?12
4.不同的6本书分给甲、乙、丙3个人，每人分2本，有多少种不同的分法（?? ）
A.?90种????????????????????????????????????B.?60种????????????????????????????????????C.?30种????????????????????????????????????D.?10种
二、判断题
5.90÷3等于3.
6.口算 3000÷6时，要把3000看做3个千，因为30÷6=5，所以3000÷6=5000。
7.6000÷2=3000。
三、填空题
8.从甲、乙二人中选出一人参加校园知识竞赛有________种方案。
9.用6、0、7可以组成________个不同的两位数，其中最小的是________。
10.? 7的________倍是147，786是3的________倍。
11.有三张扑克牌，分别是红桃10，黑桃2和方块5。从这三张牌中任意抽出两张，它们的差（大减小）有________种可能。
12.张老师买来一箱桔子共64个，分成4份，要求一份比一份多2个，请你把分的结果填在下面：第1份________个，第2份________个，第3份________个，第4份________个。
13.小明去爬山从东坡上山有4条路，从西坡上山有6条路，现在小明决定从东坡上山，从西坡下山，则他共有________条路线可以选择。
四、解答题
14.坐座位 动物王国的狮子国王要表彰英勇救人的小老鼠、小兔和小狗，它们在记者招待会的主席台上留下了3个座位．请问：小老鼠、小兔和小狗参加记者招待会有几种坐法？
15.学校教学楼共16级台阶，规定每次只能跨上1级或2级，要登上第16级，共有多少种不同的走法？
五、综合题
16.找规律填数。?
（1）11，13，________，17，________，________，23，________，________。
（2）90，________，________，60，50，________，________，20，________。
（3）23，32，41，________，________，68，________，________。
六、应用题
17.张华家距离学校有824米，他从学校跑到家里用了8分钟，他平均每分钟跑多少米???
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】780÷6=130 故答案为：A.
【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.
2.【答案】 A
【解析】【解答】3×2=6（种） 故答案为：A。 【分析】当一个人确定送一本书时，另两个人送书有两种方法，而这个人可以送给3个不同的人，据此用乘法即可解答。
3.【答案】（1）B （2）B
【解析】【解答】（1）每个班在小组比赛时，都与其他班进行了3次比赛。 （2）3+2+1=6（场） 故答案为：3，6. 【分析】本题直接根据排列组合的方法进行解答即可。
4.【答案】 A
【解析】【解答】解：把6本书按2本2本的分共有1+2+3+4+5=15种，15×3×2=90（种）
答：每人分2本，有90种不同的分法。
【分析】把6本书平均分给甲、乙、丙3个人，每人2本，分3步进行，先从6本书中取出2本给甲，再从剩下的4本书中取出2本给乙，最后把剩下的2本书给丙，分别求出其中情况的数目，然后再进行计算即可。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】90÷3=30，原题计算错误. 故答案为：错误.
【分析】整十数除以一位数，可以先看成几个十除以一位数，得到几个十，也就是几十，据此解答.
6.【答案】错误
【解析】【解答】口算 3000÷6时，如果把3000看做3个千，3个千除以6不够一个千，所以要把3000看成30个百，30个百除以6等于5个百，也就是500，所以3000÷6=500，原题计算错误. 故答案为：错误.【分析】口算整千数除以一位数，先把整千数看作几个千或几十个百，然后除以一位数，据此解答.
7.【答案】正确
【解析】【解答】把6000看成6个千，6个千除以2等于3个千，也就是3000，原题说法正确. 故答案为：正确.【分析】整千数除以一位数，把整千数看作几个千，然后相除得到几个千，也就是几千，据此解答.
三、填空题
8.【答案】2
【解析】【解答】从甲、乙二人选出一人参加校园知识竞赛有2种方案。 故答案为：2. 【分析】因为只有两个人，从二人中选一个人参加竞赛时，则共有2种不同的选择方法。
9.【答案】4；60
【解析】【解答】解：组成的两位数有60、70、67、76，共四个两位数，其中最小的是60. 故答案为：4；60 【分析】用6作为十位数字可以组成两个两位数，用7作为十位数字可以组成两个两位数，注意0不能作为最高位数字.
10.【答案】21；262
【解析】【解答】1477=21 ? ? ?7863=262 【分析】求7的多少倍是146，也就是求146里面包含多少个7，用除法解答． 求786是3的几倍，根据求一个数是另一个数的几倍，用除法解答． 整数的除法及应用．此题考查的目的是理解掌握整数除法的意义及应用．
11.【答案】 3
【解析】【解答】10-2=8；10-5=5；5-2=3，所以有3种可能。 故答案为：3。 【分析】看看这三张扑克有多少种组合即可。
12.【答案】13；15；17；19
【解析】【解答】先根据64个分成4份，每份均是十几个，然后可以枚举找出果： a．12＋14＋16＋18=60；b．14＋16＋18＋20=68；c．13＋15＋17＋19=64符合条件. 【分析】可以用列举的方法解决问题.
13.【答案】24
【解析】【解答】解4×6＝24（条） 故答案为：24 【分析】本题考查的主要内容是排列组合的应用问题.
四、解答题
14.【答案】解：6种
【解析】【解答】解：将3个座位标为1、2、3：①小老鼠坐1号，小兔坐2号，小狗坐3号；②小老鼠坐1号，小狗坐2号，小兔坐3号；③小兔坐1号，小老鼠坐2号，小狗坐3号；④小兔坐1号，小狗坐2号，小老鼠坐3号；⑤小狗坐1号，小老鼠坐2号，小兔坐3号；⑥小狗坐1号，小兔坐2号，小老鼠坐3号； 答：共有六种坐法。 故答案为：6种。 【分析】假设将3个座位标为1、2、3，首先确定1号座位三个动物选择一个，剩下的两个分别放在2号座位与3号座位能写出两个，据此即可解答此题。
15.【答案】解：第一台阶有1种走法， 第二台阶有2种走法， 第三台阶有1+2=3种走法， 第四台阶有2+3=5种方法， … 即斐波那契数列 依次有：1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、144、233、377、610、987、1597； 共有1597种不再的走法 答：共有1597种不同的走法．
【解析】【分析】上第1级有1种方法， 上第2级有1、1，和2这2种方法， 上第3级，可以从第1级上1、1或2，或第2级上1这3种方法，3=1+2， 同理， 上第4级2+3=5种方法， 上第5级3+5=8种方法， 上第6级5+8=13种方法， 上第7级8+13=21种方法， 上第8级13+21=34种方法， 上第9级21+34=55种方法 上第10级34+55=89种方法． 这个走法随着台阶的增多，依次为： 1、2、3、5、8、13、21、34、55、89 由此得出：从第三项开始，每项=他之前的两项的和．
五、综合题
16.【答案】（1）15；19；21；25；27 （2）80；70；40；30；10 （3）50；59；77；86
【解析】
六、应用题
17.【答案】824÷8=103(米) 答：他平均每分钟跑103米.
【解析】【分析】考点：整数的除法及应用 本题主要考察学生利用整数的除法解决应用题 根据“速度=总路程÷时间”代入计算即可。
一、单选题
1.780÷6=（?? ）
A.?130????????????????????????????????????????B.?29????????????????????????????????????????C.?13????????????????????????????????????????D.?18
2.刘老师买来下边三本书，打算把这3本书分别送给3位同学，有（?? ）种不同的送法。
A.?6???????????????????????????????????????????B.?5???????????????????????????????????????????C.?4???????????????????????????????????????????D.?3
3.学校开展体育比赛活动，六年级8个班进行足球比赛，体育老师把他们平均分成2个小组进行小组单循的比赛．
（1）每个班在小组内赛（ ???）场
A.?4??????????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????????????????????????????C.?2
（2）每个小组一共进行了（ ??）场比赛
A.?4?????????????????????????????????????????????B.?6?????????????????????????????????????????????C.?12
4.不同的6本书分给甲、乙、丙3个人，每人分2本，有多少种不同的分法（?? ）
A.?90种????????????????????????????????????B.?60种????????????????????????????????????C.?30种????????????????????????????????????D.?10种
二、判断题
5.90÷3等于3.
6.口算 3000÷6时，要把3000看做3个千，因为30÷6=5，所以3000÷6=5000。
7.6000÷2=3000。
三、填空题
8.从甲、乙二人中选出一人参加校园知识竞赛有________种方案。
9.用6、0、7可以组成________个不同的两位数，其中最小的是________。
10.? 7的________倍是147，786是3的________倍。
11.有三张扑克牌，分别是红桃10，黑桃2和方块5。从这三张牌中任意抽出两张，它们的差（大减小）有________种可能。
12.张老师买来一箱桔子共64个，分成4份，要求一份比一份多2个，请你把分的结果填在下面：第1份________个，第2份________个，第3份________个，第4份________个。
13.小明去爬山从东坡上山有4条路，从西坡上山有6条路，现在小明决定从东坡上山，从西坡下山，则他共有________条路线可以选择。
四、解答题
14.坐座位 动物王国的狮子国王要表彰英勇救人的小老鼠、小兔和小狗，它们在记者招待会的主席台上留下了3个座位．请问：小老鼠、小兔和小狗参加记者招待会有几种坐法？
15.学校教学楼共16级台阶，规定每次只能跨上1级或2级，要登上第16级，共有多少种不同的走法？
五、综合题
16.找规律填数。?
（1）11，13，________，17，________，________，23，________，________。
（2）90，________，________，60，50，________，________，20，________。
（3）23，32，41，________，________，68，________，________。
六、应用题
17.张华家距离学校有824米，他从学校跑到家里用了8分钟，他平均每分钟跑多少米???
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】780÷6=130 故答案为：A.
【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.
2.【答案】 A
【解析】【解答】3×2=6（种） 故答案为：A。 【分析】当一个人确定送一本书时，另两个人送书有两种方法，而这个人可以送给3个不同的人，据此用乘法即可解答。
3.【答案】（1）B （2）B
【解析】【解答】（1）每个班在小组比赛时，都与其他班进行了3次比赛。 （2）3+2+1=6（场） 故答案为：3，6. 【分析】本题直接根据排列组合的方法进行解答即可。
4.【答案】 A
【解析】【解答】解：把6本书按2本2本的分共有1+2+3+4+5=15种，15×3×2=90（种）
答：每人分2本，有90种不同的分法。
【分析】把6本书平均分给甲、乙、丙3个人，每人2本，分3步进行，先从6本书中取出2本给甲，再从剩下的4本书中取出2本给乙，最后把剩下的2本书给丙，分别求出其中情况的数目，然后再进行计算即可。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】90÷3=30，原题计算错误. 故答案为：错误.
【分析】整十数除以一位数，可以先看成几个十除以一位数，得到几个十，也就是几十，据此解答.
6.【答案】错误
【解析】【解答】口算 3000÷6时，如果把3000看做3个千，3个千除以6不够一个千，所以要把3000看成30个百，30个百除以6等于5个百，也就是500，所以3000÷6=500，原题计算错误. 故答案为：错误.【分析】口算整千数除以一位数，先把整千数看作几个千或几十个百，然后除以一位数，据此解答.
7.【答案】正确
【解析】【解答】把6000看成6个千，6个千除以2等于3个千，也就是3000，原题说法正确. 故答案为：正确.【分析】整千数除以一位数，把整千数看作几个千，然后相除得到几个千，也就是几千，据此解答.
三、填空题
8.【答案】2
【解析】【解答】从甲、乙二人选出一人参加校园知识竞赛有2种方案。 故答案为：2. 【分析】因为只有两个人，从二人中选一个人参加竞赛时，则共有2种不同的选择方法。
9.【答案】4；60
【解析】【解答】解：组成的两位数有60、70、67、76，共四个两位数，其中最小的是60. 故答案为：4；60 【分析】用6作为十位数字可以组成两个两位数，用7作为十位数字可以组成两个两位数，注意0不能作为最高位数字.
10.【答案】21；262
【解析】【解答】1477=21 ? ? ?7863=262 【分析】求7的多少倍是146，也就是求146里面包含多少个7，用除法解答． 求786是3的几倍，根据求一个数是另一个数的几倍，用除法解答． 整数的除法及应用．此题考查的目的是理解掌握整数除法的意义及应用．
11.【答案】 3
【解析】【解答】10-2=8；10-5=5；5-2=3，所以有3种可能。 故答案为：3。 【分析】看看这三张扑克有多少种组合即可。
12.【答案】13；15；17；19
【解析】【解答】先根据64个分成4份，每份均是十几个，然后可以枚举找出果： a．12＋14＋16＋18=60；b．14＋16＋18＋20=68；c．13＋15＋17＋19=64符合条件. 【分析】可以用列举的方法解决问题.
13.【答案】24
【解析】【解答】解4×6＝24（条） 故答案为：24 【分析】本题考查的主要内容是排列组合的应用问题.
四、解答题
14.【答案】解：6种
【解析】【解答】解：将3个座位标为1、2、3：①小老鼠坐1号，小兔坐2号，小狗坐3号；②小老鼠坐1号，小狗坐2号，小兔坐3号；③小兔坐1号，小老鼠坐2号，小狗坐3号；④小兔坐1号，小狗坐2号，小老鼠坐3号；⑤小狗坐1号，小老鼠坐2号，小兔坐3号；⑥小狗坐1号，小兔坐2号，小老鼠坐3号； 答：共有六种坐法。 故答案为：6种。 【分析】假设将3个座位标为1、2、3，首先确定1号座位三个动物选择一个，剩下的两个分别放在2号座位与3号座位能写出两个，据此即可解答此题。
15.【答案】解：第一台阶有1种走法， 第二台阶有2种走法， 第三台阶有1+2=3种走法， 第四台阶有2+3=5种方法， … 即斐波那契数列 依次有：1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、144、233、377、610、987、1597； 共有1597种不再的走法 答：共有1597种不同的走法．
【解析】【分析】上第1级有1种方法， 上第2级有1、1，和2这2种方法， 上第3级，可以从第1级上1、1或2，或第2级上1这3种方法，3=1+2， 同理， 上第4级2+3=5种方法， 上第5级3+5=8种方法， 上第6级5+8=13种方法， 上第7级8+13=21种方法， 上第8级13+21=34种方法， 上第9级21+34=55种方法 上第10级34+55=89种方法． 这个走法随着台阶的增多，依次为： 1、2、3、5、8、13、21、34、55、89 由此得出：从第三项开始，每项=他之前的两项的和．
五、综合题
16.【答案】（1）15；19；21；25；27 （2）80；70；40；30；10 （3）50；59；77；86
【解析】
六、应用题
17.【答案】824÷8=103(米) 答：他平均每分钟跑103米.
【解析】【分析】考点：整数的除法及应用 本题主要考察学生利用整数的除法解决应用题 根据“速度=总路程÷时间”代入计算即可。