三年级上册数学试题-3.1《毫米、分米的认识》分层训练 人教新课标(含答案）
文档属性
| 名称 | 三年级上册数学试题-3.1《毫米、分米的认识》分层训练 人教新课标(含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 715.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-11 11:31:42 | ||
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文档简介
《毫米、分米的认识》分层训练
第1关 练速度
1.下面物体的长度各是多少毫米？
（1） （2）
（ ）毫米 （ ）毫米
2.量一量下面长方形各条边的长。
3.在括号里填上合适的长度单位。
厚约2（ ） 厚约9（ ）
高约8（ ） 高约2（ ）
长约120（ ） 长约2（ ）
4、填一填。
（1）单位换算。
400毫米＝（ ）分米 4分米＝（ ）厘米
1米－3分米＝（ ）分米 1米－23厘米＝（ ）厘米
1厘米－8毫米＝（ ）毫米 23毫米＋17毫米＝（ ）毫米＝（ ）厘米
（2）在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
6厘米（ ）6毫米 9毫米（ ）3厘米
5分米（ ） 50厘米 7分米（ ）70毫米
1分米（ ）8厘米 80分米（ ）8米
5.画一画
（1）画一条比3厘米长6毫米的线段。
（2）画一条比1分米短5厘米的线段。
第2关 练准确率
6.选一选。
（1）下面的物体中，（ ）的长度接近1分米。
①数学书 ②胶棒 ③文具盒
（2）下面的物体中，（ ）的厚度接近1毫米。
①一张纸 ②橡皮 ③银行卡
（3）一本新华字典大约厚（ ）。
①6毫米 ②6厘米 ③6分米
7.下面有4块积木，怎样搭配可以放进高9厘米的两个盒子里？
（ ）和（ ）叠放在一起，（ ）和（ ）叠放在一起。
8.有一块3米的花布。用这些花布做成5条同样的裙子，平均每条裙子用多少分米花布？
9.教室的门高2米。我身高130厘米，我比门矮多少厘米？
10.妈妈把一条长12分米的围中对折后再对析，每段围巾长多少分米？对折后再对折，就是平均分成（ ）段。
11.小华把一条彩带剪成了每段都是6分米长的小段，一共剪了4次，这条彩带原来长多少米？
12.把3张长5厘米的纸条粘到一起，粘合的部分长5毫米，粘成的纸条长多少厘米？
第3关 练思维
13.在括号里填上合适的长度单位，使等式成立。
（1）1（ ）－9（ ）＝1（ ）
（2）1（ ）－999（ ）＝1（ ）
（3）1（ ）－99（ ）＝1（ ）
14.教室的墙上挂了一排名人名言标牌，共6块，第一块和最后一块都靠墙角，每两块标牌之间间隔9分米，每块标牌宽4分米，这面墙长多少分米？
15.张阿姨有一条彩带，在腰上绕5圈后多出3分米，若在腰上绕6圈，则还差4分米，这条彩带多长？
参考答案：
1.（1）56 （2）35 2.量一量略
3.毫米 毫米 分米 米 厘米 分米
4.（1）4 40 7 77 2 40 4
（2）＞ ＜ ＝ ＞ ＞ ＝ 5.略
6.（1）② （2）③ （3）② 7.① ④ ② ③
8.3米＝30分米 30÷5＝6（分米）
9.2米＝200厘米 200－130＝70（厘米）
10.4 12÷4＝3（分米）
11.6×5＝30（分米） 30分米＝3米 提示：剪了4次，共有4＋1＝5（段）
12.5×3＝15（厘米） 5＋5＝10（毫米）＝1厘米 15－1＝14（厘米）
13.答案不唯一，如：（1）1分米－9厘米＝1厘米
（2）1米－999毫米＝1毫米 （3）1米－99厘米＝1厘米 提示：弄清长度单位之间的转换倍数，1米＝10分米＝100厘来＝1000毫米。
14.9×5＝45（分米） 4×6＝24（分米） 24＋45＝69（分米） 提示：教室的墙的长度包括6块标牌的宽度和5个间隔的长度。
15.3＋4＝7（分米） 7×5＋3＝38（分米）或7×6－4＝38（分米） 提示：根据题意，把3分米和4分米接起来，刚好可以绕一圈。
第1关 练速度
1.下面物体的长度各是多少毫米？
（1） （2）
（ ）毫米 （ ）毫米
2.量一量下面长方形各条边的长。
3.在括号里填上合适的长度单位。
厚约2（ ） 厚约9（ ）
高约8（ ） 高约2（ ）
长约120（ ） 长约2（ ）
4、填一填。
（1）单位换算。
400毫米＝（ ）分米 4分米＝（ ）厘米
1米－3分米＝（ ）分米 1米－23厘米＝（ ）厘米
1厘米－8毫米＝（ ）毫米 23毫米＋17毫米＝（ ）毫米＝（ ）厘米
（2）在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
6厘米（ ）6毫米 9毫米（ ）3厘米
5分米（ ） 50厘米 7分米（ ）70毫米
1分米（ ）8厘米 80分米（ ）8米
5.画一画
（1）画一条比3厘米长6毫米的线段。
（2）画一条比1分米短5厘米的线段。
第2关 练准确率
6.选一选。
（1）下面的物体中，（ ）的长度接近1分米。
①数学书 ②胶棒 ③文具盒
（2）下面的物体中，（ ）的厚度接近1毫米。
①一张纸 ②橡皮 ③银行卡
（3）一本新华字典大约厚（ ）。
①6毫米 ②6厘米 ③6分米
7.下面有4块积木，怎样搭配可以放进高9厘米的两个盒子里？
（ ）和（ ）叠放在一起，（ ）和（ ）叠放在一起。
8.有一块3米的花布。用这些花布做成5条同样的裙子，平均每条裙子用多少分米花布？
9.教室的门高2米。我身高130厘米，我比门矮多少厘米？
10.妈妈把一条长12分米的围中对折后再对析，每段围巾长多少分米？对折后再对折，就是平均分成（ ）段。
11.小华把一条彩带剪成了每段都是6分米长的小段，一共剪了4次，这条彩带原来长多少米？
12.把3张长5厘米的纸条粘到一起，粘合的部分长5毫米，粘成的纸条长多少厘米？
第3关 练思维
13.在括号里填上合适的长度单位，使等式成立。
（1）1（ ）－9（ ）＝1（ ）
（2）1（ ）－999（ ）＝1（ ）
（3）1（ ）－99（ ）＝1（ ）
14.教室的墙上挂了一排名人名言标牌，共6块，第一块和最后一块都靠墙角，每两块标牌之间间隔9分米，每块标牌宽4分米，这面墙长多少分米？
15.张阿姨有一条彩带，在腰上绕5圈后多出3分米，若在腰上绕6圈，则还差4分米，这条彩带多长？
参考答案：
1.（1）56 （2）35 2.量一量略
3.毫米 毫米 分米 米 厘米 分米
4.（1）4 40 7 77 2 40 4
（2）＞ ＜ ＝ ＞ ＞ ＝ 5.略
6.（1）② （2）③ （3）② 7.① ④ ② ③
8.3米＝30分米 30÷5＝6（分米）
9.2米＝200厘米 200－130＝70（厘米）
10.4 12÷4＝3（分米）
11.6×5＝30（分米） 30分米＝3米 提示：剪了4次，共有4＋1＝5（段）
12.5×3＝15（厘米） 5＋5＝10（毫米）＝1厘米 15－1＝14（厘米）
13.答案不唯一，如：（1）1分米－9厘米＝1厘米
（2）1米－999毫米＝1毫米 （3）1米－99厘米＝1厘米 提示：弄清长度单位之间的转换倍数，1米＝10分米＝100厘来＝1000毫米。
14.9×5＝45（分米） 4×6＝24（分米） 24＋45＝69（分米） 提示：教室的墙的长度包括6块标牌的宽度和5个间隔的长度。
15.3＋4＝7（分米） 7×5＋3＝38（分米）或7×6－4＝38（分米） 提示：根据题意，把3分米和4分米接起来，刚好可以绕一圈。