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资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第四章 指数函数与对数函数
4.3 对数
(新教材) 高中数学人教A版必修第一册 4.4.1 对数函数的概念4.4.2 对数函数的图象和性质(30张PPT+32张PPT课件+学案)
文档属性
名称
(新教材) 高中数学人教A版必修第一册 4.4.1 对数函数的概念4.4.2 对数函数的图象和性质(30张PPT+32张PPT课件+学案)
格式
zip
文件大小
7.4MB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2019-12-12 22:32:29
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文档简介
4.4 对数函数
4.4.1 对数函数的概念
4.4.2 对数函数的图象和性质
第一课时 对数函数的概念及其图象和性质
课标要求
素养要求
1.理解对数函数的概念.
2.初步掌握对数函数的图象和简单性质.
理解对数函数的概念及对数函数的图象和简单性质,发展学生的数学抽象素养、直观想象素养及数学运算素养.
教材知识探究
中科院古脊椎动物与古人类研究所的专家向外界确认,河南汝阳村李锤发现的“龙骨”实际上是一头距今已有1亿至8 000万年历史的黄河巨龙的肋骨.经过发掘、整理、还原模型,专家推断这条黄河巨龙活着的时候,体重应该在60吨左右,是迄今为止亚洲最高大、最肥胖的“亚洲龙王”.
同学们,你们知道专家是怎样依据化石估算出黄河巨龙的生活年代的吗?那就让我们学习一种新的函数模型——对数函数来解决这个问题吧!
问题1 考古学家一般通过提取附着在出土文物、古遗址上死亡物体的残留物,利用t=logP(P为碳14含量)估算出土文物或古遗址的年代t,那么t是P的函数吗?为什么?
提示 t是P的函数,因为对于P每取一个确定的值按照对应关系f:t=logP,都有唯一的值与之相对应,故t是P的函数.
问题2 函数t=logP的解析式与函数y=log2x的解析式有什么共同特征?
提示 两个函数都是对数的真数作为函数的自变量.
1.对数函数的概念 其结构特征是判断一个函数是否为对数函数的主要依据
一般地,函数y=logax(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,定义域是(0,+∞).
2.对数函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象和性质
a>1
0
图象
性质
定义域
(0,+∞)
值域
R
过定点
过定点(1,0),即x=1时,y=0
函数值的变化
当0
当0
0,
当x>1时,y>0
当x>1时,y<0
单调性
在(0,+∞)上是增函数
在(0,+∞)上是减函数
教材拓展补遗
[微判断]
1.函数y=logx是对数函数.(×)
提示 对数函数中自变量x在真数的位置上,且x>0,所以错误.
2.函数y=2log3x是对数函数.(×)
提示 在解析式y=logax中,logax的系数必须是1,所以错误.
3.函数y=log3(x+1)的定义域是(0,+∞).(×)
提示 由对数式y=log3(x+1)的真数x+1>0可得x>-1,
所以函数的定义域为(-1,+∞),所以错误.
[微训练]
1.若对数函数的图象过点P(9,2),则此对数函数的解析式为________.
解析 设对数函数为y=logax(a>0且a≠1),∴2=loga9,∴a=3,
∴解析式为y=log3x.
答案 y=log3x
2.函数f(x)=loga(2x-1)+2的图象恒过定点________.
解析 令2x-1=1,得x=1,又f(1)=2,故f(x)的图象恒过定点(1,2).
答案 (1,2)
[微思考]
1.对数函数的解析式中的底数能否等于0或小于0?
提示 因为y=logax?x=ay,而在指数函数中底数a需要满足a>0且a≠1,故在对数函数解析式中a的取值范围不能等于0或小于0.
2.对数函数y=logax(a>0且a≠1)与y=logx(a>0且a≠1)有什么关系?
提示 在同一坐标系内,y=logax(a>0且a≠1)的图象与y=logx(a>0且a≠1)的图象关于x轴(即直线y=0)对称.
题型一 对数函数的概念及应用
【例1】 (1)下列函数表达式中,是对数函数的有( )
①y=logx2;②y=logax(a∈R);③y=log8x;④y=ln x;⑤y=logx(x+2);⑥y=2log4x;⑦y=log2(x+1).
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
(2)若对数函数f(x)的图象过点(4,-2),则f(8)=________.
解析 (1)由于①中自变量出现在底数上,∴①不是对数函数;由于②中底数a∈R不能保证a>0,且a≠1,
∴②不是对数函数;由于⑤⑦的真数分别为(x+2),(x+1),∴⑤⑦也不是对数函数;由于⑥中log4x的系数为2,
∴⑥也不是对数函数.只有③④符合对数函数的定义.
(2)由题意设f(x)=logax(a>0且a≠1),则f(4)=loga4=-2,所以a-2=4,故a=,f(x)=logx,所以f(8)=log8=-3.
答案 (1)B (2)-3
规律方法 判断一个函数是对数函数的方法
【训练1】 若函数f(x)=log(a+1)x+(a2-2a-8)是对数函数,则a=________.
解析 由题意可知
解得a=4.
答案 4
题型二 对数型函数的定义域
【例2】 (1)函数f(x)=+ln(x+1)的定义域为________;
(2)函数f(x)=的定义域为________.
解析 (1)若使函数式有意义需满足条件:?解得-1
(2)由题意有解得x>-且x≠0,
则函数的定义域为∪(0,+∞).
答案 (1)(-1,2) (2)∪(0,+∞)
规律方法 求与对数函数有关的函数的定义域时应遵循的原则
(1)分母不能为0.
(2)根指数为偶数时,被开方数非负.
(3)对数的真数大于0,底数大于0且不为1.
【训练2】 求下列函数的定义域:
(1)f(x)=lg(x-2)+;
(2)f(x)=log(x+1)(16-4x).
解 (1)要使函数有意义,需满足
解得x>2且x≠3.
∴函数的定义域为(2,3)∪(3,+∞).
(2)要使函数有意义,需满足
解得-1
∴函数的定义域为(-1,0)∪(0,4).
题型三 对数函数的图象问题
【例3】 已知y=lg x的图象,如图所示,由图象作出y=lg |x|和y=|lg x|的图象,并解答以下问题:
(1)函数y=lg |x|( )
A.是偶函数,在区间(-∞,0)上单调递增
B.是偶函数,在区间(-∞,0)上单调递减
C.是奇函数,在区间(0,+∞)上单调递增
D.是奇函数,在区间(0,+∞)上单调递减
(2)函数f(x)=|lg x|,若0
f(b).
证明:ab<1.
解 分别作出y=lg |x|和y=|lg x|的图象如图(1),图(2)所示.
(1)从图(1)可以看出,选项B正确.
(2)由图(2)可以看出,若0
f(b),此时有ab<1成立;
若0
因为f(a)>f(b),所以-lg a>lg b,即lg a+lg b<0,
lg(ab)<0,所以ab<1;
若1
f(b)相矛盾.
综上可知,若0
f(b)时,ab<1.
规律方法 (1)作y=f(|x|),保留y=f(x)(x≥0)图象不变,x<0时y=f(|x|)图象与y=f(x)(x>0)的图象关于y轴对称.
(2)作y=|f(x)|图象时,保留y=f(x)的x轴及上方图象不变,把x轴下方图象以x轴为对称轴翻折上去即可.
(3)有关对数函数平移也符合“左加右减,上加下减”的规律.
(4)y=f(-x)与y=f(x)关于y轴对称,y=-f(x)与y=f(x)关于x轴对称,y=-f(-x)与y=f(x)关于原点对称.
【训练3】 (1)函数y=loga(x+2)+1的图象过定点( )
A.(1,2) B.(2,1)
C.(-2,1) D.(-1,1)
(2)已知函数f(x)=(x-a)(x-b)(其中a>b)的图象如图所示,则函数g(x)=b+logax的图象大致是( )
解析 (1)令x+2=1,即x=-1,得y=loga1+1=1,故函数y=loga(x+2)+1的图象过定点(-1,1).
(2)由函数f(x)=(x-a)(x-b)(其中a>b)的图象可知0
答案 (1)D (2)D
一、素养落地
1.通过学习对数函数的概念,培养数学抽象素养,通过运用函数的图象与简单的性质解决问题,提升直观想象素养及数学运算素养.
2.判断一个函数是不是对数函数,关键是分析所给函数是否具有y=logax(a>0,且a≠1)这种形式.
3.在对数函数y=logax中,底数a对其图象直接产生影响,学会以分类的观点认识和掌握对数函数的图象和性质.
4.涉及对数函数定义域的问题,常从真数和底数两个角度分析.
二、素养训练
1.下列函数是对数函数的是( )
A.y=loga(2x) B.y=log22x
C.y=log2x+1 D.y=lg x
解析 选项A,B,C中的函数都不具有“y=logax(a>0且a≠1)”的形式,只有D选项符合.
答案 D
2.设函数y=的定义域为A,函数y=ln(1-x)的定义域为B,则A∩B=( )
A.(1,2) B.(1,2]
C.(-2,1) D.[-2,1)
解析 由4-x2≥0得-2≤x≤2,∴A=[-2,2],由1-x>0得x<1,∴B=
(-∞,1).∴A∩B=[-2,1),故选D.
答案 D
3.若函数f(x)=2loga(2-x)+3(a>0,且a≠1)过定点P,则点P的坐标是________.
答案 (1,3)
4.若y=loga(3a-1)有意义,则a的取值范围是________.
答案
5.已知f(x)=log3x.
(1)作出这个函数的图象;
(2)当0
f(2)的a值.
解 (1)作出函数y=log3x的图象如图所示.
(2)令f(x)=f(2),即log3x=log32,解得x=2.由如图所示的图象知:当0
f(2)的a值.
基础达标
一、选择题
1.函数y=1+log(x-1)的图象恒过定点( )
A.(1,1) B.(1,0)
C.(2,1) D.(2,0)
解析 令x-1=1,得x=2,此时y=1,故函数y=1+log(x-1)的图象一定经过点(2,1).
答案 C
2.函数y=的定义域为( )
A.(-∞,2) B.(2,+∞)
C.(2,3)∪(3,+∞) D.(2,4)∪(4,+∞)
解析 要使原函数有意义,则解得2
3,所以原函数的定义域为(2,3)∪(3,+∞),故选C.
答案 C
3.若对数函数y=log(a+1)x(x>0)是增函数,则实数a的取值范围是( )
A.(-1,0) B.(0,+∞)
C.(-∞,-1) D.(0,1)
解析 由对数函数的单调性知,a+1>1,则a>0.
答案 B
4.对数函数y=logax与y=logbx的图象如图,则( )
A.a<0,b<0 B.a<0,b>0
C.0
1 D.0
答案 C
5.函数y=ax与y=-logax(a>0,且a≠1)在同一坐标系中的图象形状可能是( )
解析 函数y=-logax恒过定点(1,0),排除B项;当a>1时,y=ax是增函数,y=-logax是减函数,当0
答案 A
二、填空题
6.给出下列函数:①y=()2;②y=;③y=2log2x;④y=log22x.
则上述函数中,与函数y=x相等的是________(填序号).
解析 对于①,y=()2?y=x(x≥0),不相等;
对于②,y=?y=|x|,不相等;
对于③,y=2log2x?y=x(x>0),不相等;
对于④,y=log22x?y=x,相等.
答案 ④
7.已知f(x)为对数函数,f=-2,则f=________.
解析 设f(x)=logax(a>0,且a≠1),
则loga=-2,
∴=,即a=,∴f(x)=logx,
∴f()=log=log2()2=log22=.
答案
8.已知f(x)=|log3x|,若f(a)>f(2),则a的取值范围为________.
解析 作出函数f(x)的图象,如图所示,由于f(2)=f,故结合图象可知0
2.
答案 ∪(2,+∞)
三、解答题
9.求下列函数的定义域:
(1)f(x)=log(x-1)(3-x);
(2)f(x)=+log2(3x-1).
解 (1)由题意知解得1
(2)由题意知解得x>且x≠1,故f(x)的定义域为∪(1,+∞).
10.已知f(x)=|lg x|,且>a>b>1,试借助图象比较f(a),f(b),f(c)的大小.
解 先作出函数y=lg x的图象, 再将图象位于x轴下方的部分折到x轴上方,于是得f(x)=|lg x|图象(如图),由图象可知,f(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增.
由>a>b>1得f>f(a)>f(b),
而f==|-lg c|=|lg c|=f(c).
∴f(c)>f(a)>f(b).
能力提升
11.若函数f(x)为定义在R上的奇函数,且x∈(0,+∞)时,f(x)=lg(x+1),求f(x)的表达式,并画出大致图象.
解 ∵f(x)为R上的奇函数,∴f(0)=0.
又当x∈(-∞,0)时,-x∈(0,+∞),
∴f(-x)=lg(1-x).又f(-x)=-f(x),
∴f(x)=-lg(1-x),
∴f(x)的解析式为f(x)=
∴f(x)的大致图象如图所示:
12.已知f(x)为定义在区间(-∞,0)∪(0,+∞)上的偶函数,当x∈(0,+∞)时,f(x)=log2x.
(1)当x∈(-∞,0)时,求函数f(x)的解析式;
(2)在给出的坐标系中画出函数f(x)的图象,写出函数f(x)的单调区间,并指出单调性.
解 (1)设x∈(-∞,0),则-x∈(0,+∞),
所以f(-x)=log2(-x),
又f(x)为定义在区间(-∞,0)∪(0,+∞)上的偶函数,得f(-x)=f(x),
所以f(x)=log2(-x)(x∈(-∞,0)).
(2)函数图象如图.
f(x)的单调增区间是(0,+∞),单调减区间是(-∞,0).
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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