北师大京改版物理八年级全第四章5.流体压强与流速的关系 课件(共27张PPT)

课件27张PPT。现象：
纸条会向上飘起来流体压强与流速的关系气体，液体都可以流动，统称为流体一、探究1、提出问题：流体压强与流速有什么关系？
2、作出猜想：
猜想1：流速越大，流体压强越小
猜想2：流速越大，流体压强越大
3、设计并进行实验：
A、设计实验
(1)目的：流体中流速大的位置，流体压强是大是小？ (2)思路： 改变流体的流速（如：吹气加快物体旁边某一位置的气体流速) 观察物体的运动情况以分析流体压强的大小。吹气探索：气体压强与流速的关系1、做什么？2、观察什么？观察纸的运动情况探索：气体压强与流速的关系1、做什么？2、观察什么？ 观察乒乓球的运动情况 在两个筷子中间放上乒乓球，用吸管向中间吹气探索：气体压强与流速的关系点燃蜡烛，用吸管在烛焰左侧吹气（不要吹焰）1、做什么？2、观察什么？观察烛焰向哪边偏探索：液体压强与流速的关系1、做什么？2、观察什么？ 将两个瓶盖放在水面上，用注射器向两盖中间区域注水观察瓶盖的运动情况吹气B 进行实验2、在两个筷子中间放上乒乓球，用吸管向中间吹气，观察乒乓球的运动情况3、用吸管在烛焰左侧吹气（不要吹烛焰）观察烛焰的运动情况4、将两个瓶盖放在水面上，用注射器向中间注水，观察瓶盖的运动情况吹气记录实验现象实验现象：两张纸向
中间运动实验现象：两球向中间靠拢实验现象：烛焰向左偏实验现象：两个瓶盖向中间靠拢吹气探索：气体压强与流速的关系气体在流速大的位置压强小　纸原来静止，说明水平方向 p1=p2吹气时，纸向中间运动，说明 p1>p2
p1p2分析实验结论:
气体在流速大的位置压强小　探索：气体压强与流速的关系在中间位置吹气，则中间气体流速______；
球向中间靠拢，说明中间气体压强_____？分析实验大小探索：气体压强与流速的关系大小分析实验在烛焰左侧吹气，则烛焰左侧气体流速______；
烛焰向左偏，说明烛焰左侧气体压强_____？结论:
气体在流速大的位置压强小　探索：液体压强与流速的关系分析实验在中间位置注水，则中间液体流速______；
瓶盖向中间靠拢，说明中间液体压强_____。结论:
液体在流速大的位置压强小　大小一、探究1提出问题：流体压强与流速有什么关系？
2作出猜想：
猜想1：流速越大，流体压强越小
猜想2：流速越大，流体压强越大
3：设计并进行实验：
4：得出结论：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。
猜想1正确
二、飞机的升力几十吨重的飞机为什么能腾空而起？ 奥秘——飞机的机翼想一想机翼的形状是上凸下平的（流线型） 飞机升力的产生：　　迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长，所以速度比下方气流大．流速大压强小流速小压强大 结论：气流在机翼上下表面由于流速不同，存在压强差，形成压力差，这就是向上的升力。
F1F2滑翔的鹰水翼船 一种高速船。船身底部有支架，装上水翼。当船的速度逐渐增加，水翼提供的“升力”会把船身抬离水面（称为水翼飞航或水翼航Foilborne)，从而大为减少水的阻力来增加航行速度 “深水飞行超级猎鹰”-----被戏称为“大洋里的里尔飞机”格拉哈姆·霍克斯已经研制出一种新型潜水机器，具有非常新颖的潜水性能。霍克斯据说是根据在空气里飞行的同样的原理设计潜水器的第一人，他利用机翼上的向下的“升力”，从而使潜艇向深处下潜。 相信大家都有过这样的经历：步行在雨中，我们会打一把伞．一阵大风吹来，雨伞会被向上吸起来．这是为什么呢？
流速大压强小流速小压强大讨论：为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域．
三、生活中的现象为什么人不能站在安全线以内？压风片 为什么在河中行驶的两条船不能靠的太近？
流速大压强小流速小压强大流速小压强大“急水不深，深水不急”。请用今天学到的知识分析这句话是否科学？作业： 通过报纸、杂志、电视、网络等途径获取信息，了解有关流体压强与流速的关系（特别是液体压强与流速的关系）的实例，下次第二课堂时间进行交流。