苏教数学三下《7.4.认识一个整体的几分之几练习》课件(共19张PPT)

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连云港市徐山中心小学
《猪八戒分西瓜》
唐僧师徒四人在西行的路上，孙悟空说：“现在
有一个西瓜，咱们四个人分了吃吧。四个人
分别吃这个西瓜的 ， ， ， ，怎么分呢？”
八戒一听有吃的可高兴了，就抢着
说：“我来分。我的饭量最大，吃得多。所以
我吃 ，师傅吃 ，沙师弟吃 ，大
师兄的饭量最小，就吃 吧。”听完八戒说的话，其他三个人都笑了。
1、你笑了吗？为什么？2、谁能帮助猪八戒改正错误的看法？
比较分数的大小。
﹥
比较分数的大小。
＜
＞
结论1：
（ ）相同的两个分数，
（ ）越小，分数越大。
观察上面两个不等式，你发现了什么？
分子
分母
＞
结论2：
( )相同的两个分数，( )越大，分数越大。
＜
＞
根据这两个不等式，你又得出了什么结论呢？
分子
分母
结论1：分子相同的两个分数，
分母越小，分数越大。
同分母分数的加减法
小结：（ ）的分数加法或减法，（ ）不变，（ ）相加或相减。
同分母
分母
分子
=
=
=
=
那五份呢？
1
10
3
10
还可以怎么说？
……
10
1
10
7
10
1
10
1角是1元的 ，3角是1元的 。
1
10
3
10
5分米= 米 9分米= 米
7 角 = 元 8角= 元
5
10
9
10
7
10
8
10
奇怪的遗嘱
相传在非常遥远的古代，一位老人害了重病，临终前，他把三个儿子叫到床前，立了一份遗嘱。遗嘱里说，他的三个儿子可以分掉他的17头牛，但没有指定哪个儿子具体分多少头牛。只是说，老大应得到总数的1/2，老二应得到总数的1/3，而老三只能得到总数的1/9。

请问三个儿子能完成遗嘱上的规定吗？
弟兄三人发了愁。商量了半天，他们决定去请教有学问的人。但即使是那些非常有学问的人，听到这个遗嘱后也直摇头，没有人能想出一个好办法解决。
一天一个老农牵着一头牛，告诉三个儿子说：“你们的父亲定的这个遗嘱虽然有点问题，但是我只要把我的这头牛借给你们用一下，分完再还我，这个问题就解决了……”
遗嘱内容：弟兄三人分掉17头牛，老大应得总数的1/2，老二应得总数的1/3，老三只能得总数的1/9。
你能说一说聪明的老农是怎样分的吗？
哇！同学们完成了这么多挑战！
关于一个整体的几分之几，你掌握好了吗？