（原创连载）部编版五语上标准化试题19父爱之舟

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（原创连载）部编版五语上标准化试题+课文片段（附答案）
19.《父爱之舟》
（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）
一、标准化试题：
（提醒：第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。）
1． 读拼音，写词语：
qǐ dí bì yè jiān zhí zhǐ xiè zhǔ fàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、爱如茉莉,平淡无奇，却 。爱如三月的和风, 。
3、父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛, 父亲是 ,
父亲是 。
4、《父爱之舟》记录父亲挣钱的 ，写了 ，写 考学， 等许多平淡的琐碎小事。
5、著名画家 记忆中的父爱，能载于小舟之中，飘入他的 。文中 次提到姑爹的小渔船送他去 和 。“父爱之舟”表面指的是 ，实际指的是 。
6．把下列词语中错误注音的正确读音写在题后括号里。
A．蚕茧(jiǎn) 枇杷（pí pá） 客栈(jiàn) 冤枉(yuān wàng) （ ）
B．偏僻(pì) 恍惚(huǎnɡ hū) 高跷（jiāo） 蚌精（bèng）（ ）
C．启迪（dié） 撩起（liáo）出嫁（jiàng） 缴费（jiǎo）（ ）
D．粜稻（chū） 嘲笑（cháo） 摇橹（lǔ）纸屑（xuè）（ ）
7.下面加点字读音相同的一组是( )
A.纸屑 剥削 B. 枕头 热忱 C.暑假 署名 D.兼备嫌弃
8. 下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 鱼船 报考 教训 心疼 B. 席子 庙会 采排 糖果
C. 磨灭 寄宿 磨灭 精致 D. 师范 伦换 领略 意境
9.“这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。”句子中加点词的解释最准确的一项是( )
A.味道。 B.苦乐感受。 C.美味。 D.经历的事。
10.填人下面句子中恰当的词语是( )
改革开放40年的巨大变化,给了我们深刻的A.启发 B.启迪 C.启事
11.下列句子不是病句的一项是( )
A.这次实践活动，使我深受教育。
B. 广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
C. 家长和老师对我们寄予很高的厚望，我们一定要努力学习，决不辜负他们。
D. 从世界杯上的表现来看，我国的足球技术水平没有多大改善。
12．下列句子中省略号的用法与其他项不同的一项是( )
A.卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃....
B.看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面....
C.卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇......
13. 根据课文顺序，下列事件排序正确的一组是( )
①父亲领“我”吃豆腐脑，自己却不吃。
②父亲心疼“我”被臭虫咬了
③父亲给“我”制作玩具万花筒
④父亲摇船送“我”赶考,送“我”人师范学校学习。
⑤大雨大雪天，父亲背着“我”送“我”去上学。
⑥父亲竭尽全力送“我”上最好的小学。
A.②③①⑥⑤④ B.②①③⑤⑥④C.③②①④⑤⑥ D.⑤④⑥③①②
14.下列对父亲的说法正确的一项是( )。
A.父亲爱儿子，处处为儿子着想。
B.父亲溺爱儿子，家里条件那么差，还想方设法满足儿子。
C.本文作者罗冠中，江苏人。
D.在庙会上，父亲用给我糊了一个万花筒。
E.本文采用了倒叙的叙述方式。
15、下列表述有误的一项是( )
A. 课文采用插叙的手法,从梦境开始,引人对往事的回忆,以从梦中醒来、泪湿枕边结束。
B.课文以梦境的形式更便于抒发感情,组织情节，更好地表达主题。
C.“父爱之舟”实指姑爹的渔船,虚指父亲的爱,以此为题，化抽象为具体。
D.本文的线索是“姑爹的那只小渔船’”。
二、快乐阅读：
（一）
老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝(féng fèng)补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背(bēi bèi)影挡住了我的视线，但这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船(精美 精致),但姑爹的小渔船(仍然 居然)是那么亲切，那么难忘...我什么时候能够用自已手中的笔,把那只载(zǎi zài)着父爱的小船画出来就好了!
1.用“\”划去括号内错误的读音和词语。
1.与出下列词语的近义词。
依旧一( ) 精致一( )
2.用一句话概括选文所描绘的场景。
3.姑爹的小船让人感到亲切的原因是( )
A因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。
B因为这只小船对作者来说非常熟悉。
C大为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。
4.文段写了一个感人的细节,用“----”画出来，说说你的感受。
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5.从加点词“依旧”中你体会到了什么
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6.用“ ”画出最能体现文章中心的句子。
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7.画“ ”的句子，用 的手法突出了“我”对小渔船的 。“我”觉得小渔船“亲切、难忘”是因为 .
. 。
8.文中四次写到姑爹的渔船,这样写有什么好处 (A )
A.父亲摇着船把“我”带到人生的一个个驿站,这条船承载着的是父亲无尽的期望。
B.一步步地扣文题，一-步步地深化主题。
C.表达了“我”对父亲那种深深的感激之情，同时也写出了“我”对父亲的歌颂。
9.读最后一句，你觉得作者能画出这只小船吗 为什么
10.“父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛.....”父爱厚重,曾有很多种比喻。本文的题目“父爱之舟”就是一句形象生动的比喻，请你也用比喻的修辞手法，诠释一下父爱.。
父爱是 ，父爱是 ，父爱是 。
（二）
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马而....人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊!但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了棕子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我;太委屈S，领我到小推上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇....虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，凹家后他用儿片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这使是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧!
1.按要求与词语。
(1)描写人多的是: 、 。
(2)描写食物品种多样的是: 。
(3)表现“我”对玩具十分喜爱的是: 。
(4)用来形容图案花样变化多端的是: 。
2.用“ ”画出最能体现父爱语句。
3.文中画“ ”线的句子是 句，在全文中起 作用。作者为什么说这件玩具最“珍贵”
4、父母对我们的爱是那样无私，那样令人感动。请你把这种感动表达出来吧。
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5. 生活中,如何把自己对母亲的爱表达出来呢 根据下面提供的情景写一写。
（1）当母亲嘱咐我上学路上要小心的时候,我会说:“ ”
（2）母亲节到了，我真心地祝愿母亲: “ ”
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答案：
标准化试题
1.启迪 毕业 兼职 纸屑 煮饭
2. 清香怡人 轻柔地抚慰我的心田 3、4、5见“同步知识点”
6. zhàn wǎng qiāo bàng dí liāo tiào xiè
7.C 8.C 9.B 10.B 11.A 12.A 13.B 14.A 15.A
课文片段阅读理解：
(一)
1.依然 精巧 2.无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被。3.A
4. 我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，但这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了! 我感受到父亲对“我”的关爱，更深刻地体会到父亲的伟大。
5.两个“依旧”使我体会到父亲和姑爹的小船一次又一次地陪伴着作者，将作者带到人生的一个个驿站，这条船承载着的是父亲无尽的期望和爱。
6. 我什么时候能够用自已手中的笔,把那只载(zǎi zài)着父爱的小船画出来就好了!
7. 对比 怀念 父亲用这条船送“我”读书、考学，小船见证了父爱的伟大和“ 我 ”的成长历程 8.A
9.示例:我觉得作者能画出这只小船，因为父亲的爱倾注于载 “我”的小船里，伴“我”一路成长，在 “我”心中已留下永难磨灭的印象。(言之有理即可)
10.遮风挡雨的伞 照亮前进方向的灯 默默奉献的蜡烛 一缕温暖的阳光
(二)
1.(1)人山人海密密层层(2)各种各样(3)恋恋不含(4)千变化
2.吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒。
3.过渡句 承上启下 因为父亲因为贫穷，买不起玩具，这件玩具是父亲亲手为“我”制作的，里面饱含了深深的父爱。所以对我来说是珍贵的。
4. 爸爸妈妈，你们的爱是那样无私，是你们给我撑起一片蓝天，是你们给了我无忧无虑的生活，我爱你们。
5.谢谢妈妈，我会小心的。 您节日快乐，永远健康!
作者：甄珠
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