五年级上册美术教案－15色彩的世界 浙教版

色彩世界—美丽的油菜花
教学目标:
1.了解水彩以及水彩风景画的基础知识。
? 2.初步掌握水彩风景画的技法，学习用湿画法、干画法表现自然景物。
? 3.感受油菜花秀美的景色，培养学生热爱生活、热爱大自然的美好情感
教学重点、难点：
重点：感受油菜花的美，初步掌握水彩画的技法，体会水彩画的美感。
? 难点：掌握水彩画技法中的湿画法、干画法以及对油菜花、树木、景物的造型与表现
课前准备
教师：水彩颜料、笔、纸、、调色盒、多媒体课件。学生：水彩颜料、笔、纸、、调色盒教学过程
教学过程
1、情景导入
师：俗话说“月是故乡明”每个人在自己的心中都会感觉自己的家乡比较美丽，同学们肯定也都写过有关故乡风光的作文，现在就请哪位同学来说说我们庆元都有哪些美丽的自然风光？它都美在哪里？油菜花照片导入课题，揭示课题，板书《美丽的油菜花》
2、感受油菜花（欣赏庆元月山、里地、贤良的油菜花图片）
? （1） 我们班有没有同学在这段时间观赏过油菜花？，谈谈油菜花的美景，及对油菜花美景的切身感受：
（2）由学生讲述、讨论他最喜欢庆元那里油菜花油菜花，它具有怎样的美。
教师小结：油菜花展现在我们面前的是秀丽的美、淡雅的美、恬静的美。
3、欣赏作品
你觉得下面这些水彩画是否把油菜花的那种秀美感觉描绘出来了？让我们一起来欣赏一下：
指导学生欣赏画家怎样用画笔表现油菜花的水彩画
（1）欣赏感受水彩画是通过怎样的效果表现出油菜花春意盎然。（画面表现出的是淡雅、轻快、朦胧的效果，水色交融，雨雾朦胧。简介并板书湿画法）这种效果是怎样表现的？（学生看画面效果讨论，师生交流）?（画面表现出的是淡泊、简单、萧疏的美。线条画在底色上不渗化且很干枯，简介并板书干画法）这种效果是怎样表现的？（学生看画面效果讨论，师生交流）
4、尝试与探索
带着干、湿画法的效果如何表现的问题，请四组同学分别按相应的四个要求做一些尝试与探索：
?? ?第一组：将整张纸弄湿，也可以弄湿一小块地方，向纸中分别滴入或涂上不同颜色观察其效果。
??? 第二组：将含水量较多的颜色抹在纸上，趁湿往上滴清水或另一种颜色，会产生怎样的效果。
? ??第三组：将含水量较多的颜色抹在纸上，趁湿紧挨边上画上另一种颜色，会产生怎样的效果。
??? 第四组：将含水量较少的颜色抹在纸上，干后紧挨边上画上另一种颜色，或这两种颜色相互的叠加，会产生怎样的效果。
（1）注意观察画面的变化，并请每组选出代表谈谈你发现了什么？
（2）说说哪组是湿画法？哪组是干画法？
（3）这些效果分别在以上欣赏的画面中或哪些地方可以看到？
5、作业展评:??????写生照片或根据自己的想象与记忆，用色彩表现有油菜花的美丽风景。通过线条、色彩、空间来表现“美丽的油菜花”??? 作品展评.相互交流学习6、课堂总结