2020届全国各地名校高三名篇名句默写汇编

文档属性

名称 2020届全国各地名校高三名篇名句默写汇编
格式 zip
文件大小 32.5KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2019-12-11 21:58:15

图片预览

文档简介

2020届全国各地名校高三名篇名句默写汇编

1、(甘肃武威六中第三次阶段性复习过关)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)诸葛亮在《出师表》临结尾时,谆谆告诫后主应当自谋,以“ , ”,深思先帝遗诏。
(2)杜牧《阿房宫赋》中,运用通感修辞,描写宫中音乐表演的两句是“ , 。”
(3)《师说》中,写士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的荒谬心态的句子是“ , 。”
答案:(1)咨诹善道 察纳雅言
(2)歌台暖响???春光融融
(3)位卑则足羞 官盛则近谀 (每空1分,错字、添字、漏字均不得分)
2、(衡阳市八中高三月考四)名篇名句默写(6分)
补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《岳阳楼记》中从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是: , 。
(2) 《氓》 中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景,与“青梅竹马”意境相仿的一句是: , 。
(3)《离骚》中写自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子: , 。
【答案】(1)朝晖夕阴,气象万千。
(2)总角之宴,言笑晏晏。
(3)众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。
3、(玉溪一中期中考)名篇名句默写(6分)
补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《茅屋为秋风所破歌》一诗中,“_____________________”一句写茅草被抢之后,诗人的焦急和无能为力;“_____________________”一句用比喻手法写出了诗人生活的穷困。
(2)“空明”一词语意丰富,在《记承天寺夜游》“ ”一句是空旷澄澈之意,而在《赤壁赋》“ ”这句中特指月光下的清波。
(3)《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:
“ , ”
【答案】
(1)唇焦口燥呼不得 布衾多年冷似铁
(2)庭下如积水空明 击空明兮溯流光
(3)入则无法家拂士 出则无敌国外患者
4、(海淀区期中练习)在横线处填写作品原句。(6分)
谢灵运诗中写到:“谁谓古今殊,异代可同调。”不同时代的人也能心神相通。如三国时的诸葛亮决心“ ① , ② ,兴复汉室,还于旧都”,以报答先帝刘备的知遇之恩;唐朝的杜甫在《蜀相》中用“ ③ , ④ ”来赞美其“智”与“忠”;宋代的陆游也以“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”来表达自己的敬仰。再如,战国的屈原在《国殇》中礼赞视死如归的英雄:“诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。 ⑤ , ⑥ ! ”千年后的李清照以“生当作人杰,死亦为鬼雄”的高歌来追随相和。
参考答案
①庶竭驽钝
②攘除奸凶
③三顾频烦天下计
④两朝开济老臣心
⑤身既死兮神以灵
⑥魂魄毅兮为鬼雄(“子魂魄兮为鬼雄”亦可)

5、长汀连城上杭武平永定漳平六县市区一中联考名篇名句默写(本题共1小题,6分)
补写出下列句子的空缺部分。(6分)
(1)《生于忧患,死于安乐》讲到人的主观因素对成才的作用时,写人心理状态变化的句子是“____________________”;写人面部表情的变化的句子是“_________________”。
(2)《琵琶行》中用生动的比喻描写琵琶女演奏暂歇后,乐曲变得激越雄壮的两句是“____________________,____________________”。?
(3)《阿房宫赋》中言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是“_________,_________”。
答案:补写出下列句子的空缺部分。
(1)困于心衡于虑而后作 征于色发于声而后喻
(2)银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣
(3)覆压三百余里 隔离天日

6、(江苏省扬州中学月考检测)名句名篇默写(8分)
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)_____________________,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。(庄子《逍遥游》)
(2)皇览揆余初度兮,________________________。(屈原《离骚》)
(3)_______________________,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)
(4)问君西游何时还?_______________________。(李白《蜀道难》)
(5)___________________________,万钟于我何加焉?(孟子《孟子》)
(6)陛下亦宜自谋,______________,察纳雅言。(诸葛亮《前出师表》)
(7)子曰:“君子固穷,___________________。”(《论语》)
(8)________________,成如容易却艰辛。(王安石《题张司业诗》)
答案:(1)鹏之徙于南冥也(2)肇锡予以嘉名(3)奈何取之尽锱铢(4)畏途巉岩不可攀(5)万钟则不辩礼义而受之(6)以咨诹善道(7)小人穷斯滥矣(8)看似寻常最奇崛

7、(吉林市普通中学第一次调研测试)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《诗经?氓》中抒发女主人公内心苦楚,其中的成语又留给读者一个勤劳能干的印象的诗句是: , 。
(2)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用比喻的手法抒写自己虽惆怅却又相当达观的襟怀,与他的“莫道桑榆晚,为霞犹满天”同样给人以鼓舞的诗句是: , 。
(3)辛弃疾的《永遇乐?京口北固亭怀古》中,既有雄浑气势,彰显出作者非凡的英雄气魄,又缅怀古人而感伤自己,为全词定下较高格调的两句是: , 。
答案:(6分。每空多字、少字、错字,均不得分)
(1)夙兴夜寐,靡有朝矣
(2)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
(3)千古江山,英雄无觅孙仲谋处

8、(成都石室中学10月月考)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《阿房宫赋》论述六国和秦灭亡之因时说,若六国当年能善待百姓,“ ▲ ”;如果秦人能善待六国之人,“ ▲ ”,又怎么会灭亡呢?
(2)韩愈在《师说》中认为,圣人之所以愈圣明是因为他们“ ▲ ”;而普通人则相反,是因为他们“ ▲ ”。
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“ ▲ , ▲ ”两句,写刘裕故居,给人苍凉之感。
答案(1)则足以拒秦 则递三世可至万世而为君
(2)(犹且)从师而问焉 (而)耻学于师
(3)斜阳草树 寻常巷陌

9、(遂宁市高中2020届零诊)名篇名句默写
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)岑参《白雪歌送武判官归京》中“ ▲ , ▲ ”两句运用了互文手法,从侧面表现了边塞的苦寒。
(2)苏轼《赤壁赋》中,以曹孟德的故事衬托自己当时的身事,用“ ▲ , ▲ ”两句表现了驾一条小舟、用葫芦做成的酒杯而相互敬酒的情景,感叹自身的渺小。
(3)白居易的《琵琶行》中“ ▲ ”一句,写出琵琶女半夜醒来满脸泪痕的凄苦;“ ▲ ”一句,写出诗人听闻琵琶女遭遇后再听演奏而泪洒衣襟的情态。
答案:补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)将军角弓不得控 都护铁衣冷难着
(2)驾一叶之扁舟 举匏樽以相属(3)梦啼妆泪红阑干 江州青马青衫湿

10、(山西实验中学第二次月考)名篇名句默写
补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)艾青曾说:“嫉妒是心灵上的肿瘤。”在《离骚》中,写出了一群小人因妒生恶进而诽谤屈原的两句是 “_____ ,_______”。
(2)苏轼《赤壁赋》中运用侧面描写和夸张的手法展示箫声的魅力的两句话是“______ ,_______”。
(3)刘禹锡《陋室铭》中“___ ___”一句,借孔明的房子以引出自己的陋室;“__ __ ___”一句,借孔子的话以表明自己安贫乐道。
答案:⑴众女嫉余之娥眉兮,谣诼谓余以善淫
⑵舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇
⑶南阳诸葛庐 何陋之有(每空1分,共6分)
11、(宁夏银川一中第四次模拟)名篇名句默写
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王湾的《次北固山下》深为人们所称赞。宰相张说命人将此诗中的某一联写成条幅挂到朝堂上,让其他官员引之作为居官行事的标准。此一联是 ____________ ,
________ 。
(2)白居易《琵琶行》中对音乐描写十分精彩,如“_____________________”一句再现了“急如雨”“如私语”两种旋律交错出现的场景,紧接着又用“___________________”作比,视觉形象与听觉形象就同时显露出来,令人眼花缭乱,耳不暇接。
(3)《逍遥游》中作者用“_____________________”来评价列子乘风远行时状态;而苏轼的《赤壁赋》则用“_____________________”的想象来表现小船在浩渺宽广江面上自如漂流的状态。
答案:(1)潮平两岸阔,风正一帆悬
(2)嘈嘈切切错杂弹;大珠小珠落玉盘。
(3)泠然善也;凌万顷之茫然。