第三单元 活动2 相册内容快制作 教学设计 (4)

活动2 相册内容快制作 教学设计
一、教学目标
知识与技能：
（1）使用文本框制作相册标题。
（2）插入相册照片。
过程与方法：
（1）掌握使用文本框制作相册标题的过程和方法。
（2）掌握插入相册照片的过程和方法。
情感、态度和价值观：
（1）通过相册标题的制作，提高学生的整体规划意识。
（2）通过相册照片插入的制作，培养学生的创新意识，提高学生的审美情趣。
二、教学重点与教学难点
教学重点：
（1）制作相册标题。
（2）插入相册照片。
教学难点：
（1）如何快速制作相册标题。
（2）修饰相册照片。
三、教学过程
情景导入：
1、小调查：同学们，你们交朋友时，仅仅只关注该朋友的外表吗？
2、师：一个好的电子相册不仅要有好看吸引人眼球的封面，更要有引人关注的主题内容。
新知探究：
（一）制作相册标题
?????1、打开“家庭旅游相册秀.ppt”，学习小组合作分析第2张至第5张幻灯片，有哪些异同。
?????2、小组汇报
?????3、请同学们添加4张幻灯片并完成4个标题的制作。学习小组成员互相讨论帮助，教师巡视指导。
?????4、请一名学生演示操作如何用文本框快速制作四个标题。
（二）插入相册照片
1、请学生分析第2张幻灯片的组成。
2、请学生参照教材，完成第2张幻灯片的图片的插入操作，学习小组成员间互相讨论帮助，教师巡视指导。
3、请同学演示操作插入相册照片并完成边框修饰。
4、师：有的同学觉得一一添加边框也很耗费时间，有没有快捷的方法，完成第三张至第五张幻灯片的内容制作。学生间讨论，教师巡视指导。
5、保存作品。
延伸拓展：
1、请同学们打开D：/拓展文件夹，各小组完成活动1中选择主题作品的结构分析并汇报。
2、完成选定主题作品的内容制作。
课堂小结：
各小组将本节课的收获总结，在班级QQ群中发表。
四、教学反思
本次教学活动过程中注重引导学生自主探究学习，充分体现了以学生为主的教学理念，同时配以小组合作学习，提高学习效率。