人教版七年级数学下册6.1 平方根第二课时算术平方根课件 （共16张）

(共16张PPT)
算术平方根
学习目标
1、理解算术平方根的概念，会用根号表示一个数的算术平方根.
2、了解平方根与算术平方根的区别与联系。
3、会求某些非负数的算术平方根.
温故知新
1、2的平方等于多少？
平方等于4的数一定是2吗？
2、0的平方等于多少？
平方等于0的数一定是0吗？
自主学习(5分钟)
1、预习课本38----40页内容.
2、什么是算术平方根？
3、如果一个正数a的平方等于9,那么 a是多少，9的算术平方根是多少？
小组合作学习（3分钟）

、
中哪些是有理数？哪些是无理数？分别把 表示出来.
2
3
4
5
教师精讲
3、自由下落物体下落的距离s(米)与下落时间t(秒)的关系为
有一铁球从19.6米高处自由下落，到达地面需要多长时间？
小老师讲解（3分钟）
3
随堂练习
求下列各数的算术平方根

(1)36；(2) ；(3)17；
(4)0.81；(5)
归纳提升
（1）算术平方根的概念，式子
中的双重非负性：一是a≥0，二是
（2）算术平方根的性质：一个正数的算术平方根是一个正数；0的算术平方根是0；负数没有算术平方根．
（3）求一个正数的算术平方根的运算与平方运算是互逆的运算，利用这个互逆运算关系求非负数的算术平方根．
每日一练
7
16
当堂检测
当堂检测
0和1
当堂检测
作业布置
完成《全品学练考》
（课时作业）