1.1.1万以上数的读法 课件 23张PPT
文档属性
| 名称 | 1.1.1万以上数的读法 课件 23张PPT |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-11 16:10:01 | ||
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文档简介
课件23张PPT。万以上数的认识0
3004
507000
80409000 我 国 总 人 口约：
1300000000人（口答）
7000000000 ? ? ? ? 读作：
10040002000读作：
?400305000000? ? ? 读作：70 0 0 0 0 0 0 0 01 0 0 4 0 0 0 2 0 0 04 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0个 位十 位百 位千 位万 位百 万 位千 万 位亿 位十亿位百亿位千亿位 十万位 读作： 七十亿读作： 一百亿四千万二千读作： 四千零三亿零五百万比亿大的数该怎样读？ 1、从高位起，一级一级地往下读． 2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数 的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字． 3、每级末尾的0都不读．其它数位有一个 0或连续有几个0都只读一个“零”．多位数的读法法则读出下面各数920000000050804000000026705000000300700400比一比谁写得又对又快！直接写数，请生板演。
出示：四千二百万 ? ? ? ? 一万九千零五十六三亿：三十亿九千万：七千零三亿零二十万：33 0 7 0 0 30 0 0 00 0 0 00 0 0 09 0 0 00 0 0 00 0 2 0比亿大的数应该怎么写呢？ 1、从高位起，一级一级地往下写． 2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数
位上写0． 多位数的写法法则做一做二十五亿写作：___________五千零四亿零七百万写作：____________2500000000500407000000思考用8个0，2个3组成一个十位数：1.一个零都不读可以写出哪些数？ 2.只读一个零可以写出哪些数？ 3300000000 3030000000 30000030003003000000 3000000300 3000300000 3000000030 3000030000 3000000003把下面各数改写成用“亿”作单位的数。300000000=1276270000≈20897000000≈3亿13亿209亿7946000000000=460亿987654000 ≈10亿把下面各数改写成用“亿”作单位的数。想一想，方框里可以填哪些数？190874321 ≈20亿 19亿一个8位数最高位是（ ）位，一个10位数最高位是（ ）位。98843210770最高位是（ ）位，改写成以亿为单位的数是（ ）， 万为单位的数是（ ） 千万十亿 百亿 988亿 9884321万 第一关：学以致用
1.我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大约是3700500000双。横线上的数读作：（ ? ? ? ? ? ? ）。
2.四亿零五百九十万四千二百这个数写作：（ ? ? ? ? ? ?）。
第二关：火眼金睛
1. 6008007200中的每一个0都不读。 ? ? ? ? ? ?（ ? ?）
2.由三十、三十万、三十亿组成的数300030030。 ?（ ? ?）第三关：精挑细选
1. 用7个十亿、8个千万、5个万和4个十组成的数写作（ ? ?）
A、780050040 ? ? ? ? ? ? ? ? B、708050040
C、708005040 ? ? ? ? ? ? ? ? D、7080050040
2. 下面各数中，所有的0都不读的是（ ? ?）
A、906307000 ? ? ? ? ? ? ? ? B、1080060000
C、52072004500 ? ? ? ? ? ? ? D、5883000600四、拓展练习
用5个8和5个0组成不同的十位数。
1. 一个0也不读的数有（ ? ? ? ? ? ? ? ）。
2. 只读一个0的数有（ ? ? ? ? ? ? ? ?）。
3. 读4个0的数有（ ? ? ? ? ? ? ? ?）。本课小结本节课我们主要学习了亿以上的数的认识，同学们要掌握亿以上数的读写法，能够求亿以上的数的近似数，并且能够独立的解决相关的问题。
3004
507000
80409000 我 国 总 人 口约：
1300000000人（口答）
7000000000 ? ? ? ? 读作：
10040002000读作：
?400305000000? ? ? 读作：70 0 0 0 0 0 0 0 01 0 0 4 0 0 0 2 0 0 04 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0个 位十 位百 位千 位万 位百 万 位千 万 位亿 位十亿位百亿位千亿位 十万位 读作： 七十亿读作： 一百亿四千万二千读作： 四千零三亿零五百万比亿大的数该怎样读？ 1、从高位起，一级一级地往下读． 2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数 的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字． 3、每级末尾的0都不读．其它数位有一个 0或连续有几个0都只读一个“零”．多位数的读法法则读出下面各数920000000050804000000026705000000300700400比一比谁写得又对又快！直接写数，请生板演。
出示：四千二百万 ? ? ? ? 一万九千零五十六三亿：三十亿九千万：七千零三亿零二十万：33 0 7 0 0 30 0 0 00 0 0 00 0 0 09 0 0 00 0 0 00 0 2 0比亿大的数应该怎么写呢？ 1、从高位起，一级一级地往下写． 2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数
位上写0． 多位数的写法法则做一做二十五亿写作：___________五千零四亿零七百万写作：____________2500000000500407000000思考用8个0，2个3组成一个十位数：1.一个零都不读可以写出哪些数？ 2.只读一个零可以写出哪些数？ 3300000000 3030000000 30000030003003000000 3000000300 3000300000 3000000030 3000030000 3000000003把下面各数改写成用“亿”作单位的数。300000000=1276270000≈20897000000≈3亿13亿209亿7946000000000=460亿987654000 ≈10亿把下面各数改写成用“亿”作单位的数。想一想，方框里可以填哪些数？190874321 ≈20亿 19亿一个8位数最高位是（ ）位，一个10位数最高位是（ ）位。98843210770最高位是（ ）位，改写成以亿为单位的数是（ ）， 万为单位的数是（ ） 千万十亿 百亿 988亿 9884321万 第一关：学以致用
1.我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大约是3700500000双。横线上的数读作：（ ? ? ? ? ? ? ）。
2.四亿零五百九十万四千二百这个数写作：（ ? ? ? ? ? ?）。
第二关：火眼金睛
1. 6008007200中的每一个0都不读。 ? ? ? ? ? ?（ ? ?）
2.由三十、三十万、三十亿组成的数300030030。 ?（ ? ?）第三关：精挑细选
1. 用7个十亿、8个千万、5个万和4个十组成的数写作（ ? ?）
A、780050040 ? ? ? ? ? ? ? ? B、708050040
C、708005040 ? ? ? ? ? ? ? ? D、7080050040
2. 下面各数中，所有的0都不读的是（ ? ?）
A、906307000 ? ? ? ? ? ? ? ? B、1080060000
C、52072004500 ? ? ? ? ? ? ? D、5883000600四、拓展练习
用5个8和5个0组成不同的十位数。
1. 一个0也不读的数有（ ? ? ? ? ? ? ? ）。
2. 只读一个0的数有（ ? ? ? ? ? ? ? ?）。
3. 读4个0的数有（ ? ? ? ? ? ? ? ?）。本课小结本节课我们主要学习了亿以上的数的认识，同学们要掌握亿以上数的读写法，能够求亿以上的数的近似数，并且能够独立的解决相关的问题。