2.2加法运算律课件(18张ppt)

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名称 2.2加法运算律课件(18张ppt)
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文件大小 719.6KB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2019-12-11 19:56:17

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课件18张PPT。西师大版四年级数学上册加法运算律议一议:
小松鼠为什么算得这么快呢?1 比一比,谁算得快?1200+650=12+25=25+12 =500+300=300+500=30+20=20+30=650+1200=3737800800505018501850上面的每排算式有什么共同点?
①每排算式中各有两个加数,而且两个加数相同,只是交换了位置。 ②每个等式中,左右两边的加数 的和相等。?1200+65012+2525+12500+300300+50030+2020+30650+1200====  两个数相加,交换两个加数的位置,和不变。这就是加法交换律。如果用a,b表示这两个数,那么a+b=b+a议:这些式子有什么规律?a+b=b+a填空并比较,说一说你是怎么想的。
  18+25=( ) +18
  560+ 375=375+( )
  ( ) +107=107+96
  87+ ( ) = 126+( )255609612687课堂活动填一填320+180= +320
150+ =478+150
375+548+125=375+ +548
360+ +108=360+(92+ )
295+132+68=295+( + )1801259210813268478练习七填一填21+25=25+21520+452=452+520a+75=75+a用加法交换律写出等式。每组气球上三个数的和是多少? (89+86)+114
=175+104=28989+(86+114)=289 答:3个年级共有学生289人。(人)(人)=89+200 3个年级一共有学生多少人?2 89+96+104 89+(96+104)=153+315+85153+(315+85)=想一想这两个算式有什么关系?(153+315)+85153+(315+85)= (89+86)+11489+(86+114)=议一议通过这两组等式,你发现了什么?算一算3 个数相加,先把前两个数相加,再加第3个数,或先把后两个数相加,再加第1个数,和不变。这就是加法结合律。如果用a,b,c表示这3个数,
那么(a+b)+c=a+(b+c)(153+315)+85153+(315+85)= (89+86)+114 89+(86+114)=说出各运用了哪些运算律?87+41+19
=87+(41+19)
=87+60
=14789+26+411
=89+411+26
=500+26
=52675+(48+25)
=(75+25)+48
=100+48
=1481、109+(38+162)=109+38+162 ( )√2、甲数+乙数=乙数+甲数 ( ) √ 3、○ +(△+☆)=○ + △+☆ ( (√)4、84+68+32 =84+(68 +23) ( ) ×怎样算简便就怎样算。87+41+19
616+45+55276+37+23
589+26+174154+77+123 450+34+66练习七算一算398574289309练习七填表  轻轨列车有5节车箱,前两节车厢共载乘客168人,第3节车厢载乘客67人,最后两节车厢共载乘客133人。这列车共载乘客多少人?168+67+133=168+(67+133)=168+200=368(人)答:这列车共载乘客368人。解决问题  说一说本节课你学习了什么知识?  学习了加法交换律和加法结合律有什么用途?反思小结