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人教PEP英语四年级上册Unit
6
Meet
my
family
PB
Let's
talk课时教案
课题
PB
Let's
talk
单元
Unit
6
学科
英语
年级
四上
学习目标
1.
能够熟读talk部分对话并能进行情景表演。2.
能够运用句型Is
this
your
...
Yes,
it
is.What's
his/her
job
He/She
is
a
...
确认某人的身份并谈论其职业。3.
能完成play部分活动并通过画画活动，
课外拓展视频等进行对话训练巩固所学单词和句型。
重点
能够熟读talk部分对话并能进行情景表演。
难点
能运用句型能够运用句型Is
this
your
...
Yes,
it
is.What's
his/her
job
He/She
is
a
...
确认某人的身份并谈论其职业。。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
PPT
播放Let’s
chant
:My
family
song!
Let’s
sing
由听唱活动引入学习话题。
Presentation
and
practice
游戏，
青蛙跳：
说出荷叶上的英文并拼读出来就可以帮青蛙安全到达目的地哦！
Play
a
game:
大转盘，
根据转盘指针的方向询问职业，
注意男女人称的区别。Lead
in：呈现talk部分主场景图Zhang
Peng
and
Sarah
are
looking
at
the
photos!Zhang
Peng
和
Sarah
在看照片。提出问题
：1.What’s
Sarah’s
uncle’s
job
2.
What’s
Sarah’s
aunt’s
job 带着问题，
我们一起去看看吧！
Let's
learn：播放talk部分动画！理解大意.并注意语音语调分解呈现对话文本，
音频跟读，
模仿语音语调，
进一步理解课文Language
point：1.
Is
this
your
uncle 这是你的叔叔吗？这是一般疑问句，
可以用来确认某人身份。肯定回答：
Yes,
it
is.
否定回答：
No,
it
isn't.并举例说明
2.
What's
your
aunt's
job 该句意思是你的阿姨是做什么工作的。该句型是用来询问某人的职业，
某人的职业可以用代词或者名词所有格形式。
回答可以是：He/She
is
a
+职业名词Answer
the
questions：解决前面提出的问题。
通过对话再现，
帮助学生理解问题解决问题。Listen
and
imitate
：呈现课文整体文本，
音频跟读，
可以分角色朗读，
注意语音语调挖空，
听音频对重要知识点进行补充，
加强记忆。再次播放talk部分动画，
观看后小组进行对话练习，然后进行情景表演1.
2人一组合作朗读。2.
分角色表演对话。3.情景展示表演Ask
and
answer：Talk
about
your
photos..给出一些对话框架，
用Is
this
your
... Yes,
it
is./No,
it
isn't.What's
his/her
job He/She
is
a
....同桌之间进行创编对话Let's
watch：
播放draw
and
say部分的动画，
学生先跟读模仿展示部分对话文本，
音频跟读，补充对话，熟悉对话，
并引导学生进行对话练习。Group
work：1.
两人一组进行问答训练2.
展示新对话。
（有表情、语气、动作表演对话。Draw
and
say：
1.
每人画一个家庭成员。2.
四人一组，
轮流问答介绍自己画的人物。3.
大胆展示图片和对话。Let's
watch：Job
song。课外拓展视频What
do
you
want
to
be 名言展示熏陶。Where
there
is
a
will,
there
is
a
way.有志者，事竟成he
day
is
not
idle,
youth
is
no
longer.白日莫闲过，青春不再来。
游戏，
复习单词Free
talk复习单词和句型Lead
in导入提出问题观看动画学习新知句型讲解知识点讲解模仿朗读补全对话对话练习，
情景表演对话练习，Ask
and
answer
句型巩固复习
游戏提高学生学习兴趣Free
talk复习相关知识话题导入学习音视频帮助学生理解课文跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景，
正确运用所学句型
Summary
and
Homework
SummaryIs
this
your
uncle
Yes,
it
is.What's
his/her
job He/She
is
a
...
Homework1.
听录音跟读let's
talk
部分对话
2.
小组成员情景表演对话，
也可自己创编。3.
画一个家庭成员，
然后模仿play部分进行对话吧。4.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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Unit
6
Meet
my
family
PB
Let's
talk
同步练习
口语训练
根据课文内容补全对话并大声朗读2遍。
Zhang
Peng:
Is
this
__________,
Sarah
Sarah:
Yes,
it
is.
He's
a
_____________.
Zhang
Peng:
What's
__________
job
Sarah:
She's
_______.
Zhang
Peng:
Is
this
________________
Sarah:
No,
______.
画或者贴上你的某个家庭成员。然后和你的同桌创编对话吧。
A:
Is
this
your
...
B:
Yes,
it
is./No,
it
isn't.
He/She
is
my...
A:
What's
his/her
job
B:
He/She
is
a
...
笔试训练
选出不同类的一项。
（
）1.
A.
driver
B.
mother
C.
teacher
（
）2.
A.
doctor
B.
kitchen
C.
cook
（
）3.
A.
cousin
B.
grandpa
C.
nurse
（
）4.
A.
farmer
B.
driver
C.
uncle
（
）5.
A.
family
B.
cousin
C.
baby
brother
选择题
（
）1.
Is
this
________sister
A.she
B.your
C.he
（
）2.
-What's
_______job
A.
Lily
B.
Lilys
C.
Lily's
（
）3.
-
_______is
she
-
She's
my
mother.
A.
What
B.
How
C.Who
（
）4.
-Is
she
a
nurse
-Yes, ______.
she
is
B.
is
she
C.
she
isn't
按要求句子。
football,
my,
is,
a,
player,
uncle,
(.)连词成句
____________________________________.
his,
what's,
job,
aunt's,
(
)连词成句
______________________________________.
这是Amy
的爸爸吗 (翻译句子)
______________________.
我的父母是医生。
(翻译句子)
___________________________.
I'm
a
cook.(就划线部分提问)
___________________________.
问答配伍。
（
）1.
What's his job
（
）2.
Is
this
your
mother
（
）3.
Is
he
a
driver
（
）4.
What’s
your
aunt’s
job
（
）5.
Who’s
he
Yes,
it
is.
B.
He’s
my
uncle.
C.
No,
he
isn’t.D.
He’s
a
cook.
E.
She’s
a
teacher.
参考答案
口语训练，
一，略
二，略
笔试训练
三，BBCCA
四，BCCA
五，
My
uncle
is
a
football
player.
What's
his
aunt's
job
Is
this
Amy's
father
My
parents
are
doctors.
What's
your
job
六，DACEB
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Unit
6
Meet
my
family
PB
Let's
talk
人教PEP
四年级上册
Let's
sing
青蛙跳：
说出荷叶上的英文并拼读出来就可以帮青蛙安全到达目的地哦！
医生
护士
厨师
农民
司机
Game
time
Play
a
game
What's
his/her
job
He/She
is
a
______.
Let's
go
and
watch!
Zhang
Peng
and
Sarah
are
looking
at
the
photos!
Zhang
Peng
和
Sarah
在看照片。
1.What’s
Sarah’s
uncle’s
job
2.What’s
Sarah’s
aunt’s
job
Try
to
find
out.
Lead
in
Presentation
Is
this
your
uncle,
Sarah
Yes,
it
is.
He’s
a
football
player.
Listen
and
imitate
What’s
your
aunt’s
job
She’s
a
nurse.
足球运动员
Listen
and
imitate
Is
this
your
baby
brother
No,
it’s
me.
Language
point
Is
this
your
uncle
这是你的叔叔吗？这是一般疑问句，可以用来确认某人身份。肯定回答：
Yes,
it
is.
否定回答：
No,
it
isn't.
例如：
-Is
this
your
mother
-
No,
it
isn't.
She
is
my
aunt.
Language
point
What's
your
aunt's
job
该句意思是你的阿姨是做什么工作的。该句型是用来询问某人的职业，
某人的职业可以用代词或者名词所有格形式。
回答可以是：He/She
is
a
+职业名词。
例如：
-What's
your
job
-I’m
a
teacher.
Answer
the
questions
He’s
a
football
player.
1.What’s
Sarah’s
uncle’s
job
football
player
足球运动员
Answer
the
questions
She’s
a
nurse.
1.What’s
Sarah’s
aunt’s
job
nurse
复数：nurses
Zhang
Peng:
Is
this
your
uncle,
Sarah
Sarah:
Yes,
it
is.
He’s
a
football
player.
Zhang
Peng:
What’s
your
aunt’s
job
Sarah:
She’s
a
nurse.
Zhang
Peng:
Is
this
your
baby
brother
Sarah:
No,
it’s
me.
Listen
and
imitate
Zhang
Peng:
Is
this
__________,
Sarah
Sarah:
Yes,
it
is.
He’s
a
_____________.
Zhang
Peng:
What’s
__________
job
Sarah:
She’s
_______.
Zhang
Peng:
Is
this
________________
Sarah:
No,
______.
Listen
and
fill
your
uncle
football
player
your
aunt’s
a
nurse
your
baby
brother
it’s
me
pair
work
1.
2人一组合作朗读。
2.
分角色表演对话。
3.情景展示表演。
Show
time
拿出照片，
进行问答！
Ask
and
answer
Talk
about
your
photos.
Is
this
your
...
Yes,
it
is./No,
it
isn't.
What's
his/her
job
He/She
is
a
...
Let's
watch
Listen
and
fill
Is
this
__________
your
mother
___________.
Yes,
it
is.
What's
__________
her
job
She's
a
__________.
teacher
Practice
1.
两人一组进行问答训练。
2.
展示新对话。
（有表情、语气、动作表演对话）
Pair
work
Is
this
__________
Yes,
it
is./No,
it
isn't.
What's
his/her
job
He/She
is
a
...
Practice
Draw
and
say
1.
每人画一个家庭成员。
2.
四人一组，
轮流问答介绍自己画的人物。
3.
大胆展示图片和对话。
doctor
nurse
farmer
driver
cook
teacher
Let's
watch
What
do
you
want
to
be
Where
there
is
a
will,
there
is
a
way.
有志者，事竟成。
The
day
is
not
idle,
youth
is
no
longer.
白日莫闲过，青春不再来。
summary
Is
this
your
uncle
Yes,
it
is.
What's
his/her
job
He/She
is
a
...
Homework
1.
听录音跟读let's
talk
部分对话
2.
小组成员情景表演对话，
也可自己创编。
3.
画一个家庭成员，
然后模仿play部分进行对话吧。
4.完成同步练习。
谢谢
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