(共5张PPT)
家庭旅游
相册秀
游览黄山
寻访老街
徽派典范
游历太平湖
畅游新安江
8人人
36
天
!:
满
2些露
黄山人民欢迎您
TES(共16张PPT)
安徽省义务教育新课程实验教科书(非零起点)
活动3
多种媒体助表达
第三单元
制作家庭相册
初中信息技术七年级下册
情境导入
请同学们先看一个作品：
情境导入
老师播放的“家庭旅游相册秀”演示文稿作品和上一节课的作品有什么不同？
情境导入
此“家庭旅游相册秀”演示文稿作品中有2处不同：
（1）文稿中添加了音乐媒体
；
（2）第5张幻灯片中多了一个圆形图片
你认为此“家庭旅游相册秀”演示文稿作品中圆形图片是怎么实现（或制作出来）的？
新知探究（一）
妙用自选图形
其实它是我们PowerPoint软件中的一个“自选图形”通过填充图片实现的，通过这个方法，我们还可以实现以下这些图形效果：
新知探究（一）
妙用自选图形
这些都是自选图形的应用！
新知探究（一）
妙用自选图形
新知探究（一）
妙用自选图形
请同学们阅读课本80—82页的“加工坊”自主完成以下两个任务：
（1）在“家庭相册秀”演示文稿的第5张幻灯片中插入“圆形”
自选图形；
（2）在圆形中填充“老街牌坊”图片，并设置图形的边框；
新知探究（一）
妙用自选图形
效果
1、看一看
评论
2、评一评
新知探究（二）
添加背景音乐
请同学们阅读课本83—85页的“加工坊”完成以下任务：
（1）在“家庭相册秀”演示文稿的第1张幻灯片中插入“从现在出发”
音乐；
（2）保存演示文稿并提交作品。
新知探究——
学生作品欣赏
播放作品时发现没有声音，是什么原因呢？
阅读教材P86“2.保存背景音乐”，寻找解决方法。
新知探究——
学生作品欣赏
我们插入的声音素材与幻灯片作品时一种链接关系，它并没有真正插入到作品中，我们需要在制作的过程中将ppt文件与声音文件保存在同一文件夹下，同学们提交作品的同时也要提交声音素材，在老师的电脑上才能正常播放哦！。
多种媒体助表达
——
拓展延伸
请同学们完成课本82页的“创新园”完成内容并保存。
课堂总结
1
妙用自选图形
。
2
添加背景音乐。
本节课我们主要学习了如何利用多种媒体提升演示文稿的表达效果，主要有2个方面的内容：
多种媒体助表达
——
课堂知识训练
1、本次活动中，添加的圆形图片是使用了PowerPoint中的哪种工具(
)？
A、文本框
B、艺术字
C、自选图形
D、插入图片
2、在PowerPoint中绘制一个圆，要结合键盘中的哪个键一起使用(
)？
A、Alt
B、Ctrl
C、Ctrl+Shift
D、Shift
3、提交给老师的作品播放时没有声音的原因是(
)？
A、声音没有插入
B、声音文件没有随作品提交
C、声音文件损坏
4、幻灯片中添加的声音图标，可以设置播放时隐藏吗(
)？
A、可以
B、不可以
C、自动隐藏
多种媒体助表达
——
知识巩固
请同学们回去后完成课本P85“创新园”中的练习。
