课题3 溶液的溶度（第2课时）（14张PPT）

课件14张PPT。3 溶质的质量分数(第二课时） 欲配制如图所示500mL
0.9%的氯化钠注射液（密
度约为1g/mL）,需要氯化
钠和水的质量各是多少？温故知新 在实验室欲配制500mL该氯化钠注射液，操作步骤有哪些？需要用到哪些仪器？归纳总结 用固体物质配制一定溶质质量分数溶液的主要步骤：配制一定溶质质量分数的溶液1.计算
2.称量
3.量取
4.溶解
5.装瓶存放归纳总结托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、 用固体物质配制一定溶质质量分数溶液需要用到的实验仪器：药匙、胶头滴管配制一定溶质质量分数的溶液交流共享 1.计算：所需溶质氯化钠的质量为 g，
水的体积为 mL。
2.称量：用 称取所需的氯化钠。
3.量取：用 量取所需的水。
4.溶解：将称好的氯化钠和量好的水倒入
中，用 搅拌使之完
全溶解。
5.装瓶存放：把配制好的溶液装入 ，
盖好 ，贴上 。347托盘天平量筒烧杯玻璃棒试剂瓶瓶塞标签配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液活动天地配制一定溶质质量分数的溶液 请你与同学合作，配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。反思交流配制一定溶质质量分数的溶液 在配制时，导致所配溶液溶质质量分数偏大或偏小的主要原因可能有哪些？归纳总结配制一定溶质质量分数的溶液 在配制时，导致所配溶液溶质质量分数偏大的主要原因：1．用量筒量取水时,俯视读数。
2．将量筒中的水倒入烧杯时，有少
量水洒出。
归纳总结配制一定溶质质量分数的溶液1.称量药品时，药品和砝码放颠倒了。
2.用量筒量取水时，仰视读数。
3.将食盐倒入烧杯时，有少量食盐洒落了。
4.配制所用的烧杯不干燥。 在配制时，导致所配溶液溶质质量分数偏小的主要原因： 1.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是（ ）A．①②③④⑤ B． ④⑤①②③
C．③④①②⑤ D． ②①④③⑤B巩固应用巩固应用2.要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作正确的是（ ）
A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量
B.量取90ml水时，俯视读数
C.为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液
D.将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签D巩固应用3.在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（ ）
A.用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码
B.将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出
C.用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处
D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时， 不慎撒出部分溶液C这节课我的收获是······
我存在的疑惑是······反思感悟课后延伸 如何用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液，配制50g质量分数为1%的氯化钠溶液？