课题1　生活中常见的盐第1课时(共23张PPT)

课件23张PPT。课题1 生活中常见的盐
(第1课时）“食盐”和“盐”的区别生活中：盐即食盐--氯化钠（NaCl）除食盐外生活中还有哪些物质是盐？？？1、人为什么要吃“盐”？？2、除调味外，说说食盐的其他用途？？3、在自然界中，氯化钠如何分布？ 亚硝酸钠外观极像食盐，有咸味、有毒。在食品加工中主要作为发色剂和防腐剂使用。人食用0.2克到0.5克就可能出现中毒症状， 如果一次性误食3克，就可能造死亡。
工业用盐——亚硝酸钠（NaNO2）资料食盐的用途生活：农业：工业：医疗：交通：调味品、腌制食品用NaCl溶液来选种
制化工产品，如碳酸钠、氢氧化钠、氯气、盐酸等配制生理盐水（0.9%）消除公路上的积雪（融雪剂）海盐中国青海茶卡湖盐岩盐井盐 学生活动一
阅读课本P72相关内容并填写学案Na2CO3NaHCO3CaCO3纯碱、
苏打小苏打大理石、
石灰石制取Na2CO3—侯氏制碱法1942年我国科学家侯德榜发明了“侯氏制碱法”
NaCl + NH3 + CO2 + H2O == NaHCO3↓+ NH4Cl

2NaHCO3 = Na2CO3 + H2O + CO2↑治疗胃酸过多引起的。。。二、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙Na2CO3NaHCO3CaCO3纯碱、
苏打小苏打大理石、
石灰石1 作洗涤剂—去污
2 化工原料(玻璃、造纸、纺织）
1 发酵粉
2胃药-胃酸过多
1 建筑材料
2 补钙剂
3制取CO2治疗胃酸过多引起的。。。 学生活动二：实验大PK
探究Na2CO3、NaHCO3与稀盐酸 的反应 取0.5克（1药匙）碳酸钠或碳酸氢钠于锥形瓶中，并将导管另一端放入盛有10ml澄清石灰水的烧杯，向锥形瓶中加入5ml盐酸，迅速用带导管的橡胶塞塞紧锥形瓶口，观察现象。实验时请 静、净、竞Na2CO3+HClNaHCO3+HCl现象 学生活动二：
探究Na2CO3、NaHCO3与稀盐酸 的反应分析有气泡产生，生成气体能使澄清石灰水变浑浊。 这三中盐都能与盐酸反应生成CO2气体，为什么实验室用碳酸钙的反应制取CO2？以上三个化学反应有什么共同点？
由此你发现了什么？检验CO32-(或HCO3- ) 加入稀盐酸,产生气体，通入澄清石灰水，变浑浊。〖巩固练习〗1、如何检验敞口放置的氢氧化钠溶液已经变质？
2、怎样除去家中水壶中的水垢（水垢的主要成分：碳酸钙和氢氧化镁）？ Na2CO3与澄清石灰水反应现象：有白色沉淀生成【演示实验11－2】〖。巩固练习〗3、化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。现有 a、食盐 b、大理石 c、碳酸钠 d、熟石灰
e 、生石灰 f 、碳酸氢钠。请选择适当的物质填空（填字母）。
（1）可用于食品干燥剂的 （2）可用于农业选种的
(3)可用于建筑材料的盐 （4）可用来治疗胃酸过多的
（5）可用于洗涤剂的 （6）可用来改良酸性土壤的eabfcd4、有一包白色粉末含有两种盐，向白色粉末中加入稀盐酸，有气体A产生，该气体是光合作用的反应物，蒸发得到的滤液，得到固体B可做调味品。则该白色粉末的组成有 种情况，写出产生气体的化学方程式