六年级上册数学课件《探索圆的面积公式》 冀教版 (共41张PPT)

课件41张PPT。探索圆的面积公式冀教2001课标版 六年级 上册 数 学执教者：平凉市庄浪县第一小学 史尚科学习目标

1. 理解圆的面积的含义。
2. 能推导出并掌握圆的面积计算公式。
3. 能运用所学知识解决生活中的简单问题。圆所占平面的大小叫做圆的面积。 长方形的面积 长 宽 平形四边形的面积 想一想平行四边形的面积公式是什么？它是怎样推导出来的呢？=×=×底高因为：所以：.二
等
分四
等
分八
等
分八
等
分八
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分八
等
分八
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分八
等
分八
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分十六等分十六等分十六等分十六等分十六等分十六等分十六等分十六等分十六等分十六等分三十二等分三十二等分三十二等分三十二等分三十二等分三十二等分三十二等分三十二等分三十二等分六十四等分4份8份16份32份…n等份…1、把圆转化成长方形后，它们的（ ）
变了，（ ）不变。
2、转化后的长方形的长相当于圆的什么？宽相当于圆的什么？
3、你能通过长方形的面积公式推导出
计算圆的面积公式吗？
r这是一个由草绳编织成的圆形茶杯垫片。r这个圆形草坪的直径是20米，它的面积是多少平方米？ 这节课你学到了什么？我们是怎样学习的？还有什么问题？r