四年级上册数学教案-数学好玩 编码北师大版

编码（北师大四年级上册）
十里铺小学 蓝蓉芳
一、教学目标
1．知识与技能
（1）经历设计编码的过程，体会数字在表述、交流和传递信息中的作用。
（2）能在具体情境中，了解一个编码中数字所代表的意义。
2．过程与方法
通过调查、猜测、交流等活动了解数字在表达、交流和传递信息中的作用。
3．情感、态度和价值观
（1）通过具体实例，使学生体会数字与现实生活紧密联系，提高学习数学积极性。
（2）增强学生应用数学的意识。
二、教学重点与难点
1．重点：探索数字编码的编排规则和方法，了解一个“编码”中某些数字所代表的意义。
2．难点：学会用数字编码的方法来解决实际生活中的问题。
教学过程：
复习铺垫（反馈导学单一），导出新课
师：（课件出示0-9数字）这些有趣的数字，虽然它们的个数有限，但它们的排列是无限的，生活中很多地方都会用到，请看这个数。（课件演示）
讨论数字的用处。
课桌上有120本新书。
120 荣昌路120号。
急救电话：120
思考：120在这三句话中分别表示什么？
复习小结，引入新课。
师：急救电话120，它表示数量吗？表示顺序吗？它表示的一种编码。（课件出示）
一个是既可以表示数量，也可以表示顺序，还可以表示编码。今天我们就从编码的角度研究数字，看看它们有哪些用处。（板书课题）
探究新知
活动一
1、认识生活中的编码
师：生活中的编码无处不在，你们想认识吗？请看（课件演示）
有身份证、电话号码、条形码、车牌号……还有很多很多，这些编码怎样设计的，都有哪些秘密，想知道吗？（想）不过老师想和同学们做一个小游戏。
游戏（猜出生日期）
师：只要你说出你的身份证号码，我马上就知道你的出生日期，想玩吗？
师生互动游戏。
师：猜一下老师怎么知道的？那其他数字又表示什么呢？
身份证编码的意义
（1）小组合作交流（课件演示）
出示导学单上的一组身份证号码，按要求完成。
思考：1、一共有（ ）位。
2、各部分表示什么意思？
第（ ）位到第（ ）位，表示（ ）意思。
（2）小组汇报。
师：第1位到第6位表示出生的地址，表示哪个省、市、县或区，地址里面第1、2位表示省份，第3、4位表示市，第5、6位表示县或区。第7到14位表示出生的年月日。
（3）辨别出生的月份、日期如果是一位数，为什么要用两位数表示。
（4）身份证号码最后4个数字的意义
观察这组身份证倒数第2位数字，前面3位都是男的，用哪几个数字？后面3位都是女的，又是用哪几个数字表示？找找自己身份证的号码的倒数第2位，你发现了什么？
第15、16位表示什么呢？（课件演示）观察第1位和第2位的身份证号码，这2个人的身份证号码1-14位都一样，就15、16位不一样，说明他们的户口所在地不同。
最后1位是校验码，它是计算机在编码时随机产生的，由数字0到10这些数，当校验码是10的时候，会怎么样？（就变成X），变成几位数？（一位），这样就能保证身份证的号码都是18位。
小结
这些信息在身份证号码中都反映出来，（课件演示老师的身份证号码）我们再来回顾一下刚才所学知识。
我们的数字都是按一定的规则编写的，所以它讲究规则的。（点击规则）这么多想信息用18位数字就不说话出来了，你认为怎么样？（点击简洁）按这样的规则编写的身份证号码会重复吗？（不会）所以它是唯一的。（点击唯一）
趣味题（课件演示）
师：现在你想不想做一回侦探，仔细想一想，找出犯罪嫌疑人。
同桌合作交流。
学生汇报。
活动二
认识邮政编码的编写的规则意义
师：（课件演示）邮政编码都有几位？前2位表示什么？第3位表示什么？第4位表示什么？第5、6位表示什么？
认识本地邮政编码的意思。(课件演示)
认识其他简洁的编码（课件演示）
师：看来，编码在我们生活中的用处非常广泛，它表达的信息非常简洁，也具有唯一性。你们想不想尝试自己编码。（想）
活动三
1、编房号（课件演示）中国好声音的来到龙游，住进某家宾馆。这家宾馆有12层的客房大楼，每层都有20个房间。你能为宾馆设计房间编号吗？试一试(1楼5号，10楼11号)
2、编学号（课件演示）我们学校有400多名学生，为了便于管理，要给大家编学号。我们六一班的学生即将毕业，学校还要给每位学生发毕业证书，需要编毕业证号，现在想请同学们为自己设计一个毕业证编号。（这个编号要能反映出这个同学是哪一年毕业，班级，学号，性别。）
（1）小组讨论每种信息分别用几位数字表示？
（2）为我们班1号同学编号。
（3）小组汇报。
四、课堂总结
1、这堂课你有什么收获？（学生自由发表。）
2、师小结。
五、趣味延伸
师：数字不但应用在日常生活的方方面面，还广泛应用于国防信息、军事情报等领域。这里有一封老师模拟军事情报给我们班上一个同学发的情报。
老师的“情报”：
02??08 ?09??11? 10??14??15 17 18
师：你们想知道是什么意思吗？
我和这个同学事先约定好了用一些数字代表某些汉字。
料
01
祝
02
上
03
编
04
小
05
用
06
处
07
大
08
家
09
康
10
健
11
学
12
习
13
快
14
乐
15
数
16
成
17
长
18
师：现在你们知道是什么意思了吧？
生：祝大家健康快乐成长。
师：其实这也是老师送给我们每一个同学的祝福，祝同学们每天都健健康康、快快乐乐。