浙教版九上第4章重难点 物质吸收、血液循环和动态平衡综合训练培优

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名称 浙教版九上第4章重难点 物质吸收、血液循环和动态平衡综合训练培优
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2019-12-12 11:25:27

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第四章 综合训练
一、食物的营养、消化与吸收
1.下列营养物质中,可以不经过消化,在消化道内直接被吸收的是( A )
A.无机盐和维生素 B.蛋白质和糖类 C.脂肪和糖类 D.脂肪和蛋白质
2.北京鸭在肥育期要填饲过量的糖类饲料,减少运动,从而使鸭在短期内变成肥鸭,这说明( A )
A.糖类可以转化为脂肪 B.糖类可以转化为糖元
C.糖类可以转化为蛋白质 D.糖类可以转化为能量
3.为探究“馒头在口腔中的变化”,设计如下方案(碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用,搅拌模拟舌的搅拌):
试管编号 ① ② ③ ④
馒头处理 馒头碎屑 馒头碎屑 馒头块 馒头碎屑
加入物质 唾液 清水 唾液 唾液
是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
保温 37℃水浴保温10分钟
低价碘液后现象 不变蓝 变蓝 变蓝 变蓝

下列有关实验叙述正确的是( A )
A.实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用?? B.以上探究实验能形成四组对照实验
C.选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用?????D.该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖
4.温室养殖甲鱼是一项有较高效益的特种养殖,20℃~30℃的水温是甲鱼养殖的最佳温度,水温高于20℃时甲鱼体内各种酶的活性升高,甲鱼开始摄食,且摄食量随水温的升高而增加。水温低于最佳温度时酶活性低,摄食少且饲料转化率降低;水温高于最佳温度时由于酶的活性更高,导致甲鱼活动量增加,饲料转化率也会降低,所以应使水温保持在最佳的温度范围内,过高、过低都会造成饲料浪费。这事实说明( C )
A.酶是一种蛋白质 B.酶的催化效率很高
C.酶的催化效率受环境的影响 D.酶具有专一性
5.探究“馒头在口腔的变化”,实验设计如图试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是( D )

A.滴加碘液后,①号试管溶液会变蓝色
B.②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”
C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D.①②试管对照,②号试管为对照组
6.图甲表示“中国居民平衡膳食宝塔”,图乙表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的情况,相关说法正确的是( D )
A.图甲中最顶层食物的主要成分,在图乙消化道的A开始消化
B.图甲中最底层食物的主要成分的消化过程,符合图乙中的Z曲线
C.肝脏分泌的胆汁含有多种消化酶,流入图乙所示的消化道
D.中食物进入大肠前,Y 被分解成甘油和脂肪酸

7.在人体消化、吸收的过程示意图①~⑤中分别表示不同的消化液,纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,b、c表示蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关叙述正确的是(  )
A.a是淀粉,先被唾液①分解为麦芽糖最终转化为葡萄糖
B.b为氨基酸是在②④的作用下由蛋白质转变来的
C.c为甘油在③⑤作用下由脂肪转变来的
D.X是小肠,只是吸收b、c的主要场所

【答案】 A
【解析】A、由图可知,葡萄糖是淀粉的最终消化产物, 经过①④⑤消化液消化成为葡萄糖,且 ④⑤消化液还能消化蛋白质和脂肪,因此 ①是唾液,唾液淀粉酶能把淀粉分解成为麦芽糖,然后再继续消化成为葡萄糖;故A正确;
B、由图可知,蛋白质在 ②④⑤ 的作用下分解成为氨基酸的;故B错误;
C、脂肪在 ③④⑤的作用下分解为脂肪酸和甘油;故C错误;
D、小肠是葡萄糖、氨基酸、脂肪酸和甘油的主要吸收场所;故D错误。
8.学习科学时我们经常会用图像来建模。下列对如图图像的分析中,正确的是( B )
A.若图表示正常人餐后一段时间内血糖含量的变化,则bc段下降的原因是甲状腺激素分泌量减少
B.若图表示肺容积在呼吸过程中的变化,则bc段膈肌由收缩变为舒张
C.若图表示胃蛋白酶的活性受pH的影响,则b点的pH=7
D.若图表示唾液淀粉酶的活性受温度的影响,则b点的温度为25℃

9.菠萝酸甜多汁,可口开胃,但一次食用多了容易造成口腔黏膜破损。
(1)长时间保存菠萝宜冷藏,因为低温可抑制________作用,减少有机物的消耗。
(2)新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗?利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展探究时,取一块猪小肠黏膜均分为两半,分别放入A、B培养皿中,向A中滴加15毫升清水,向B中滴加等量新鲜菠萝汁,放在37℃恒温条件下,10分钟后观察,若A中黏膜________,B中黏膜出现破损,则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜,若A、B中黏膜均完好,则说明新鲜菠萝汁________黏膜。
(3)资料显示,新鲜菠萝汁中含有一种蛋白酶,会分解黏膜中的________成分,从而使黏膜破损。
(4)在吃新鲜菠萝前人们常用盐水浸泡,以防止菠萝汁破坏口腔黏膜,请你就此提出一个探究问题:____________________________________________________________?
【答案】(1)呼吸 (2)完好 不会破坏 (3)蛋白质 (4)用盐水浸泡的菠萝会破坏黏膜吗
10.毛豆腐是汉族的传统名菜,在制作过程中,通过以人工发酵的方法,给白坯接种霉菌,不久之后就会长出白色茸毛。由于豆腐通过发酵,使其中植物蛋白转化成多种氨基酸,所以烹饪后味特鲜。
(1)制作毛豆腐所用的霉菌与细菌在细胞结构上最大的区别是________。
(2)毛豆腐富含蛋白质和氨基酸,主要在消化系统的 ________(填器官名称)中被吸收。
(3)白坯上长出的白色茸毛即为霉菌的菌丝,霉菌可以通过产生大量的________来繁殖后代。
【答案】 (1)有无成形的细胞核(2)小肠(3)孢子
11.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号 1 2 3
馒头碎屑或碎块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
清水或唾液 2mL唾液 A 2mL唾液
振荡后保温 37℃水浴中保持10分钟 37℃水浴中保持10分钟 37℃水浴中保持10分钟
加入碘液 2滴 2滴 2滴
结果 不变蓝 变蓝 变蓝

请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入_____________,作为1号试管_____实验。
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有________酶,它能促进淀粉的分解。
(3)1号试管与3号试管做比较可以证明:口腔中________________,有助于食物的消化。
(4)由此可见,口腔对淀粉既能进行________性消化,又能进行________性消化。
【答案】(1)2mL清水 对照 (2)唾液淀粉 (3)舌的搅拌和牙齿的咀嚼 (4)化学 物理

12.酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关,还与离子种类有关,如氯离子(CI-)能提高唾液淀粉酶的催化效率,铜离子(Cu2+)能降低唾液淀粉酶的催化效率,钠离子(Na+)对唾液淀粉酶的催化效率无影响。为了进一步探究硫酸根离子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小金进行了如下实验:
第1步:取2支洁净的试管,按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中。
第2步:在2支试管中各加入1毫升稀释唾液,然后摇匀。
第3步:将2支试管同时进行37℃的水浴加热,观察并记录现象。
试管号 1%淀粉溶液 1%稀硫酸 蒸馏水 碘液
1 2mL 0 1mL 2滴
2 2mL 1mL 0 2滴

(1)小金的对探究硫酸根离子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率的实验设计合理吗?说明理由。 ________________________________________。
(2)小金的实验还不能确定硫酸根离子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,需作如何改进? ________________________________________?。
(3)如果硫酸根离子(SO42-)能提高唾液淀粉酶的催化效率,那么小金改进实验后的现象应是 ________________________________________。
(4)第3步操作中,另有一同学小柯把2支试管同时分别握在左、右手心里,也达到了相同的实验效果。请分析这种做法的优点: ________________________________?。
【答案】 (1)不合理,稀硫酸呈酸性,对唾液淀粉酶的催化效率有影响
(2)将1毫升1%稀硫酸改为1毫升1%硫酸钠
(3)2号试管蓝色先褪去
(4)操作简便,无需水浴加热,利用手心温度接近37℃即可完成实验

13.动物的能量都来自食物,各种食物的所含的能量是不同的。小明要比较花生仁、大米、牛肉干在体内所能提供的能量的大小,采用了下列实验方法:a、分别称取1克花生仁、大米、牛肉干,并将它们分别粉碎;b、在下图所示装置的试管中加入10毫升水;c、测量并记录加热前的水温;d、将粉碎后的花生仁放在燃烧匙中,然后在酒精灯上加热到自行燃烧,即马上放于试管下方,使其完全燃烧干净;e、在同样条件下,再分别用大米和牛肉干重复以上实验。
(1)上述实验步骤尚不完整,请补充实验步骤________________________。小强认为这个实验中,由于三种物质燃烧产生的热量有散失,难以控制,并没有完全被水吸收,会影响得出正确结论,你同意他的观点吗?________________________________________
(2)水的比热是4.2×103焦/(千克·℃),煤油的比热是2.1×103焦/(千克·℃)。你认为选用哪一种液体,实验的误差更小?

【答案】(1)测量测量并记录加热后的水的末温(或测量水的最高温度 );同意?(2)煤油
【解析】(1)验目的是通过测定水温度的变化比较三种物质的供能的大小,因此要测定加热前后水的温度;
(2)煤油的比热容比水的小,升高相同的温度煤油温度变化大,更有利于测量,可以减小误差。

14.氢气可被用作清洁能源,但它的制取、存储和运输都很困难。科学家开发出一种用糖类制取氢气的新技术,有望解决这几大问题。以这项技术为基础,未来的氢动力汽车将携带易于存储的糖类,如淀粉,其化学式是(C6H10O5)。 科学家使用由多种特殊的酶组成的混合物,将淀粉和水转变成CO2和H2的混合气体,将CO2除去后,H2进入燃料电池产生电力,驱动汽车前进。燃料箱容量为55升的汽车可携带约27千克淀粉和21千克的水,完全转变,可以产生4千克氢气,其余为CO2。根据以上材料,回答下列问题:
(1)利用该项技术,汽车运动时时的机械能最终由下列哪种能量转化而来?????????
A.化学能?????B.太阳能???C.电能???D.热能
(2)混合物中的酶具有高效性、多样性和________性。
(3)若一辆氢动力汽车正常行驶时,功率是70千瓦,氢气的热值是1.4×108焦/千克,燃料电池的能量转化效率是50%,在阻力不变和不考虑其它能量损耗时,要使该车能正常行驶,汽车每小时至少消耗氢气________千克
(4)这种技术的实用化,还存在较多的问题,如在汽车中怎样除去混合气体中的CO2就是问题之 一。有人提出了下列方案:
①将混合气体通过澄清石灰水,
②在常温下对混合气体加压,使之液化分离(在20℃时,将CO2加压到5.73×106 Pa,即会液化;氢气在-239.96℃以上温度时,加高压也不会液化)。从实用的角度考虑, 理论上你认为哪种方案更适合在氢动力汽车上应用 ________?(填序号)。
【答案】 (1)B (2)专一 (3)3.6 (4)②

体内物质的运输
1.观察心脏内部结构时,看到心脏瓣膜只能向一个方向开放,保证血液流动的方向是( B )
A.心房→心室→静脉 B.心房→心室→动脉
C.心室→心房→动脉 D.静脉→心室→心房
2.观察如上图,根据血流方向,判断②是( B )

A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.肾小管
3.关于血红蛋白的叙述,正确的是( D )
A.血红蛋白是一种含碘的蛋白质 B.血液呈红色是由于血浆中含有蛋白质
C.血红蛋白能加速血液凝固,防止伤口大量出血 D.血红蛋白能帮助红细胞运输氧
4.血液由入球小动脉流入肾小球,由出球小动脉流出。入球小动脉中血液和出球小动脉中血液相比较( C)
A.氧气含量降低,二氧化碳增加 B.二氧化碳的含量降低
C.尿素、尿酸含量降低,氧含量不变 D.葡萄糖的含量降低
5.葡萄糖(C6H12O6)供给人体活动和维持体温所需能量的反应可表示为:C6H12O6+6O2===6CO2+6H2O。下列分析错误的是( D )
A.医疗上可用一定质量分数的葡萄糖溶液给病人输液以补充能量
B.葡萄糖缓慢氧化转变成二氧化碳和水,同时产生能量
C.人呼出的气体和吸入的空气的成分相比,CO2和H2O的含量增加,O2的含量减少
D.葡萄糖氧化产生的CO2如不能及时排出人体,则血液的pH将增大
6.病人甲上臂受伤,病人乙患有肺炎,两人同时进行静脉滴注药物治疗,那么哪位病人体内的药物先到达患病部位,药物在其体内流动的路线正确的是( D )
①左心房  ②右心房  ③左心室  ④右心室 
⑤主动脉  ⑥肺动脉  ⑦上、下腔静脉 ⑧肺静脉  ⑨肺部毛细血管
A.甲,⑦→②→④→⑥→⑨→⑧→①→③→⑤→患病部位
B.乙,⑦→②→④→⑥→⑨→⑧→①→③→⑤→患病部位
C.甲,静脉注射后直接到达上臂患病部位
D.乙,⑦→②→④→⑥→⑨→患病部位
7.人体的血液循环系统与消化系统、呼吸系统的结构和功能是紧密联系的。请回答下列有关问题:
(1)当食物消化后,营养物质通过消化系统的管壁进入________的过程叫作吸收。
(2)在血液循环的肺循环中,肺静脉内血液的氧气含量________(填“=”、“<”或“>”)肺动脉内血液的氧气含量,这是由于________________的结果。
【答案】(1)血液 (2)> 肺泡内气体交换

8.下列哪幅图能正确表示血液通过组织细胞时氧气含量的变化情况( A )

9.已知小明、姐姐、母亲、父亲四人,用B型血的血清检查血型时,只有父亲和姐姐的血液发生凝集反应。用A型血的血清检查血型时,只有母亲和姐姐的血液发生凝集反应。
(1)父亲、母亲、姐姐和小明的血型依次为??________?? 、________? 、________? 和________? 。
(2)父亲急需输血时,家庭成员中________的血能输给他,但输血时应注意________。
【答案】(1)A型???;B型?;AB型?;O型(2)小明;速度缓慢
【解析】(1)B型血的血清中含抗A凝集素,说明父亲和姐姐含有A凝集原,他们血型为A型或AB型。A型血的血清中含抗B凝集素,说明母亲和姐姐都含B凝集原,她们血型为B型或AB型。由此可知,姐姐为AB型,父亲为A型,母亲为B型。小明与抗A、抗B凝集素均不产生凝集反应,说明小明不含凝集原,血型为O型。
(2)O型血可以 输给其他血型的人,小明是O型,所以可以输给他爸爸,但输血速度应较慢。

10.如图是人体血液流动部分过程示意图,据图回答:

(1)A系统中,消化和吸收的主要场所是__________。
(2)B系统的主要器官是________。
(3)在炎热的夏天,人的饮水量增加,但排尿量却往往比其他季节少,其原因是透过__________排出的水分大大增加。
【答案】(1)小肠 (2)肺 (3)皮肤

11.图为哺乳动物心脏的纵切面结构校式图,其中数字表示结构.请分析回答:
(1)⑤中血液通过________循环,经[________]________?回流至心脏,短皙停留后进行________循环.
(2)血液循环的起点与终点分别是________?和________?.
(3)若往新鲜离体猪心的④中注水, 水将从________(填数字)处流出,原因是________,这体现了生物体结构和功能相适应的生物学观点,请再举一条该器官的结构和功能相适应的例子________.
(4)如果某人由于溺水而心脏骤停,需及时对其实施心肺复苏抢救.实施胸外心脏按压时,按压速度至少为________次/分.

【答案】(1)肺;②;肺静脉;体(2)心室;心房
(3)④;有动脉辮阻止倒流;心脏的肌肉发达,能够有节律地收缩.与其泵血功能相适应
(4)100
【解析】 (1)人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径.其中体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.
(2)血液循环的起点是心室,终点是心房.
(3)心脏四腔,在心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开.这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流.因此,若往新鲜离体猪心的④中注水,水将从④主动脉溢出,原因是动脉辮阻止倒流.还有心脏的肌肉发达,能强有力地收缩,就像泵一样,能将血液泵至全身,这都体现了人体器官的结构总具有与其功能相适应的.
(4)胸外心脏挤压是常用的急救措施;按压与放松时间大致相等,频率为每分钟80﹣100次.

12.若下图曲线表示人体血液中O2或CO2含量的变化情况,横轴中Ⅱ段为组织内毛细血管,则曲线为________(填“氧气”或“二氧化碳”)的含量变化曲线。若右图曲线表示三大营养物质的消化过程,横轴中Ⅱ段表示的是胃和小肠,则此图表示的是________(填“糖类”“蛋白质”或“脂肪”)的消化过程。

【答案】 氧气;蛋白质
【解析】①血液流经组织处毛细血管时,血液中的氧气扩散到组织细胞,参与有机物的氧化分解,释放能量供人体生命活动的需要;即需要流经组织细胞处的毛细血管时,血液中氧气的含量逐渐减少;
②糖类在口腔和小肠中消化,蛋白质在胃和小肠中消化,脂肪在小肠中消化。横轴中Ⅱ段表示的是胃和小肠,则此图表示的是蛋白质。

13.2010年4月14日,青海玉树发生7.1级地震,灾区群众与全国人民众志成城,全力抢救被困人员。请你用所学的知识根据上图回答在地震中对伤员的救援和处理过程中的一些问题:
(1)地震发生后,无论是自救还是他救,都必须首先保证________(填字母)的顺利进行,以满足身体对________的需要。
(2)长时间被埋但却幸存下来并成功获救的人,有的在被埋期间饮用自己的尿液来维持生命,因为尿液中含有________________________。
(3)若给伤员静脉注射药物,则药物最先到达心脏四腔中的________(填序号)

【答案】(1)A 氧气 (2)水(或水和无机盐) (3)1
14、下图为人体某一部位的血液循环示意图,C代表某器官处的毛细血管网,请回答下列问题:

(1)如果流经C后,血液中的营养物质明显增加,这时C代表________处的毛细血管。
(2)一位同学外出旅游时不慎被蛇咬伤,咬伤部位在手臂的C处,为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身,紧急处理时,应该用止血带扎住伤口的________(填“m”或“n”)端。
(3)美国医学科研小组采用遗传工程的方法,用一种特殊的“内切酶”,切割了红细胞表面的凝集原,从而实现了血型的转化。 根据这种方法,你认为以下血型转化可以实现的是________。
①A型血转化为B型血??? ② O型血转化为B型血
③ AB型血转化为B型血??? ④ A型血转化为AB型血
【答案】(1)小肠(2)m(3)③
【解析】(1)小肠是消化和吸收的主要场所,血液流经小肠后,血液中的营养物质会大大增加,因此C处的器官是小肠;
(2)静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,如图A是静脉,咬伤部位在手臂的C处,应该用止血带扎住伤口的m处,
以防止蛇毒随血液经过心脏扩散到全身;
(3)O型血基因型是ii,A型血基因型可能是I(a)i,B型血基因型可能是I(b)i型,AB型血基因型是I(a)I(b),内切酶就是切除了一段基因。而AB型血基因型是I(a)I(b),切除I(a),血型变为B型,故③正确。

15.公元前300年,古希腊医生把心脏看成一个水泵,并且已经能够区分出动脉和静脉。他们猜想,在动脉和静脉之间存在着更为细小的血管。此后,英国学者哈维(1578~1657)用实验方法证明了血液在体内循环的事实。在哈维死后的第四年,意大利生物学家马尔比基(1628~1694)终于用显微镜发现血液确实是通过毛细血管从动脉流入静脉的。请回答:
(1)为什么把心脏看成是一个水泵? .
(2)毛细血管在结构和功能上有什么特点? .
(3)血液由肾动脉流入肾脏,再由肾静脉流出肾脏,是体循环中的一段路径。通过此段路径,血液成分发生了什么变化? .
【答案】(1)因为心胀的搏动(舒缩)是血液循环动力(2)管壁薄(或“管壁仅一层细跑”)管径细(或“仅让红细跑单行通过,血流速度缓慢,是与周围的组织细胞进行物质交换的场所。(3)氧气含量减少、含氮废物减少

16.雾霾严重影响了人们的身体健康。请结合右图回答问题:

(1)雾霾天气因光照不足,更要注意补钙、补维生素D。儿童生长时期缺钙和缺维生素D,易患_______病。
(2)雾霾发生时,人们往往要戴口罩出行,因为呼吸系统中________是气体进出肺的通道,能对吸入的气体进行处理,但这种能力是有限的。
(3)老张因为吸入过多的细颗粒物,引发支气管炎,医生运用抗生素在手背处的静脉输液时,药物要流经上肢静脉→上腔静脉→________→________→肺动脉→肺部毛细血管网才能到达患病部位。
(4)抗生素等药物是通过泌尿系统排出体外的。构成泌尿系统主要器官的基本单位是________。肾小球、肾小囊、肾小管都有一个共同的结构特点:由一层上皮细胞构成,这与它们进行滤过和重吸收的________是相适应的。
【答案】(1)佝偻(2)呼吸道(3)右心房;右心室(4)肾单位;功能
【解析】(1)儿童生长时期缺钙和缺维生素D,易患佝偻病;
(2)呼吸道是气体进出肺的通道,鼻是呼吸道的开端,直接与空气接触,故戴口罩可以对空气进行过滤;减轻呼吸道的负担;
(3)老张因为吸入过多的细颗粒物,引发支气管炎,医生运用抗生素在手背处的静脉输液时,药物要流经上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网才能到达患病部位;
(4)泌尿系统的主要器官是肾脏,肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。肾单位是由肾小球、肾小囊和肾小管三部分构成的,这三个部分都有一个共同的结构特点:由一层上皮细胞构成,这与它们进行滤过和重吸收的功能是相适应的。
体内物质的动态平衡
1.如图所示为正常情况下人体内的某种物质(Y)的含量依次经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种结构时的变化曲线。下列对此曲线含义的理解正确的是( A )

A.若Y表示摄入的脂肪,则Ⅱ是小肠
B.若Y表示血液中的二氧化碳气体,则Ⅲ为肺动脉
C.若Ⅱ所示结构为肾小管,则Y一定是尿素
D.若Ⅱ所示结构为肾小球,则Y可能是大分子蛋白质
2.下图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图,图中①、②、③、④分别表示(  )
A.泌尿系统、消化系统,循环系统、呼吸系统????????
B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统????????
D.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统

【答案】 D
【解析】如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图,其中①③都是单向箭头,④是双向箭头,②在中央,把其它系统联系起来.分析可知,①的箭头指向体内,人体通过①从外界获得营养物质,应该是消化系统.营养物质进入到②循环系统,由血液循环运到人体的其它部位,供细胞利用.③的箭头指向体外,表示人体内的新陈代谢废物由②循环系统运到③泌尿系统排出.④是双向箭头,表示人体通过呼吸系统进行吸气和呼气,获得的氧气由②循环系统运到运到其它部位,供细胞利用,产生的废气排出体外.因此①、②、③、④分别表示消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统.

3.如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图,若②为循环系统,则①、③、④分别表示(  )
A.消化系统、泌尿系统、呼吸系统 B.消化系统、呼吸系统、泌尿系统
C.呼吸系统、消化系统、泌尿系统 D.呼吸系统、泌尿系统、消化系统

【答案】 A
【解析】①的箭头指向体内,人体通过①从外界获得营养物质,应该是消化系统。
营养物质进入到②循环系统,由血液循环运到人体的其它部位,供细胞利用。
③的箭头指向体外,表示人体内的新陈代谢废物由②循环系统运到③泌尿系统排出。
④是双向箭头,表示人体通过呼吸系统进行吸气和呼气,获得的氧气由②循环系统运到运到其它部位,供细胞利用,产生的废气排出体外。
因此①、②、③、④分别表示消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统。

4.生物体的结构与功能是相适应的,下列有关结构与功能相适应的叙述,错误的是( C )
A.小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,这大大地增加了小肠消化和吸收的面积
B.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,这便于肺泡与血液进行气体交换
C.心房与心室之间、心室与主动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜,这能防止血液在循环过程中倒流
D.肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,这有利于肾小管的重吸收

5.如图所示曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况,下列叙述错误的是( C )

A.若②为脑部毛细血管,则曲线代表的是二氧化碳的含量变化
B.若②为肺泡处的毛细血管,则曲线代表的是氧气的含量变化
C.若②为肾小管处的毛细血管,则曲线可代表尿素的含量变化
D.若②为小肠绒毛内毛细血管,则曲线可代表营养物质的含量变化
6.如图是人体内部分系统的代谢关系简易图,图中①、②、③、④分别表示( D )

A.泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
D.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统

7.肾脏是形成尿液的器官。如图为尿液的形成过程示意图,表中的液体A、B、C分别取自图示结构的不同部位,对液体A、B、C进行化验分析,得到表中数据。请分析图表并回答下列问题:
主要成分(克/100毫克) 液体名称
A B C
水 98 90 96
蛋白质 0.03 8 0
葡萄糖 0.1 0.1 0
无机盐 0.72 0.72 1.1
尿素 0.03 0.03 1.8




(1)图中组成肾单位的是①④和 ________(填图中标号)。
(2)分析表中各成分含量变化,你认为由液体A到液体C是经过________作用形成的。
(3)假如①④的部位发生病变,⑦内液体与正常人相比,多出的成分应该是________。
(4)人体中尿液的形成是连续的,但排尿却是间断的,这是因为________有储尿的功能。
【答案】 (1)⑤(2)肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用(3)血细胞和大分子蛋白质(4)膀胱

8.下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据,请分析并回答有关问题:(注:表中“-”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多)
葡萄糖 蛋白质 无机盐 尿素 尿酸 红细胞 白细胞
样本A - - 1.6 2.0 0 - -
样本B 0.1 - 0.75 0.03 0.002 - -
样本C - ++ 1.6 1.5 0.02 ++ ++

(1)原尿样本是________,因为其中___________________________________。
(2)正常的尿液是样本________,因为其中只含有____________________。
(3)肾小球发炎形成的不正常尿液是样本________,因为其中含________________。
【答案】(1)样本B 有葡萄糖,没有蛋白质 (2)A 无机盐、尿素 (3)C 有蛋白质和血细胞

9.某科学兴趣小组从浸泡后的绿豆中提取淀粉酶溶液,以淀粉琼脂为材料进行实验,步骤如下:
①取5片大小相同的滤纸小圆片,编为1~5号。将其分别在五种不同成分的溶液(各溶液成分如下表)中浸泡后取出,按如图甲所示放在盛有淀粉琼脂薄片的培养皿中,盖上盖子。
滤纸编号 溶液成分
1 淀粉酶溶液
2 淀粉酶溶液+稀盐酸
3 淀粉酶溶液+稀碳酸钠溶液
4 稀盐酸
5 稀碳酸钠溶液

②将培养皿置于20℃的恒温箱中,半小时后取出,将碘液均匀滴入培养皿中,约1分钟后用清水缓缓冲去多余的碘液。
③实验结果发现:1号、2号和3号滤纸小圆片周围出现了大小不等的清晰区,如图乙所示。
(1)此实验探究的问题是________________________________。
(2)实验中通过观察________________来判断该淀粉酶的催化效果。
(3)第4、5号滤纸在本探究实验中的作用是什么?________________
【答案】 (1)酸碱性对淀粉酶的催化作用有什么影响?
(2)滤纸小圆片周围清晰区的大小
(3)排除稀盐酸与稀碳酸钠对淀粉分解的催化作用
【解析】(1)根据实验设计中的变量控制可知,此实验探究的问题是:酸碱性对淀粉酶的催化作用有什么影响?
(2)实验中通过观察滤纸小圆片周围清晰区的大小来判断该淀粉酶的催化效果。
(3)第4、5号滤纸在本探究实验中的作用是排除稀盐酸与稀碳酸钠对淀粉分解的催化作用。