(共19张PPT)
第6节 电流与电压、电阻的关系（2）
学习目标：
1、进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则；
2、通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法；
3、练习用电压表、电流表测电阻。
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复习提问
1、电流表测电流：
串联 正进负出 不能超过量程 不能直接接在电源两极上
2、电压表测电压：
并联 正进负出 不能超过量程 可以直接接在电源两极上
3、滑动变阻器：
串联 一上一下接入电路
用电压表测出导体两端电压，用电流表测出导体中的电阻，利用欧姆定律计算出电阻 ----伏安法测电阻。
I =
U
R
R=
U
I
想想议议：
电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？
根据欧姆定律可知：
R=
U
I
用电压表和电流表测导体的电阻
实验原理
设计电路图
实验器材
滑动变阻器
电压表
电流表
定值电阻
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用电压表和电流表测导体的电阻
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实验过程
1、按图所示连接好电路。闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片 P移到阻值最大的位置。
注意：连接电路时开关应断开；
实物图与电路图元件顺序要一一对应。
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实验过程
2、闭合开关S，读出电路中被测电阻两端的电压和通过电阻的电流，记录在表格中。
3、调节滑动变阻器，读取并记录几组电流表、电压表数据填入表格。
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伏安法测导体电阻
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4、表中共有3组读数，代入R＝U/I，算出电阻值，最后求电阻3次测量值的平均值，作为待测电阻R的测定值。
实验次数 U（伏） I（安） R（欧） R的平均值（欧）
1
2
3
0.24
2
2.5
0.3
5
0.6
8.3
8.3
8.3
8.3
数据记录表
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问题讨论：
1、伏安法测定值电阻的阻值的实验中做三次的目的是什么？
多次测量求平均值减小误差
2、滑动变阻器在电路中的作用是什么？
保护电路
调节电阻两端电压及通过电阻的电流
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拓展实验
1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测小灯泡的电阻。
注意：
连接电路时开关应断开；
闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大的位置。
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实验次数 U（伏） I（安） R（欧） 灯泡亮度
1
2
3
2、数据记录表
3.0
0.46
2.5
0.4
2.0
0.34
5.9
6.3
6.5
暗
亮
较亮
实验结论
灯丝电阻随着灯泡两端电压的变化而变化；灯泡两端电压增大，灯泡变亮。
结论分析——电流有热效应，电流越大温度越高，灯泡的电阻越大。
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问题讨论
1、滑动变阻器上标有“2A 20Ω”或“1A 10Ω”的字样，这表示什么意思？
“2A”或“1A”表示滑动变阻器允许通过的最大正常工作电流是“2A”或“1A”；
“20Ω”或“10Ω”表示滑动变阻器阻值范围是“0~20Ω”或“0~10Ω”；也可以说是最大阻值是“20Ω”或“10Ω”。
2、在一次电阻测量实验中，电流表用0~0.6安量程，电压表用 0~3伏量程，它们的指针如图所示，被测电阻的阻值是多大？
在根据所用量程可知，电压表示数为1.3V，电流表示数为0.3A，则被测电阻的阻值为：
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3、变阻器在本实验中的作用是什么？
保护电路；
调节定值电阻两端电压。
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课堂练习
1、在用伏安法测量电阻的实验中，电流表、电压表的示数如图所示，则被测电阻的阻值是 ?Ω．欧姆定律告诉我们，电路中的? 是怎样决定于电压和电阻的。
5
电流
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课堂练习
2、某同学在用伏安法测电阻的实验中，将实物连城如图所示电路，每节干电池为1.5V，被测电阻约为10Ω左右。则电路中出现的两处错误分别是：
（1）? ；
（2） 。
电压表量程选择过大
电流表量程选择过大
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拓展提高
3、用伏安法测电阻，实验电路图如图，电源电压保持不变。
（1）该实验的原理是? ；
（2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于 ?端（选填“A”或“B”）；
（3）小华按图1所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数、电流表示数如图2所示，则此时通过Rx的电流为? A，被测电阻Rx= ?Ω。
B
0.3
8
R=U/I
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板书设计
4.6 电流与电压、电阻的关系 （2）
一、实验原理： R=U/I
二、实验电路图：
三、实验结论：
1、定值电阻的阻值是不变的，求平均值可以减小误差；
2、小灯泡的电阻随温度的升高而增大，不能求平均值。
