第二节海陆的变迁
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文档简介
海陆的变迁
上课之前我们先来复习下上节课的主要内容
PPT：七大洲四大洋空白图
问：请你说出七大洲四大洋的名称
我们都看过电视剧《西游记》，在这部电视剧里有一个“东海龙宫”，东海是某个大洋的边缘部分，你们知道是哪个大洋吗？
导入：大家有没有想过辽阔的东海有一天会变成陆地呢？我这里有一个关于东海的传说，大家请看大屏幕。
PPT：沧海桑田（找一个同学读一下）
板书：沧海桑田
师：可见海陆的变迁早在古代就已经被人们觉察和认识，沧海桑田现在常用来比喻时事变化很大。这节课我们就来学习海陆的变迁
板书：第二节海陆的变迁
师：你能举出海陆变迁的事例吗？
学生回答
师多媒体总结
PPT:喜马拉雅山中的海洋生物化石
问：这幅图片说明了什么问题？
师：大海变成桑田有没有可能？
PPT:东海的古河流遗迹
问：这个图片又说明什么问题？
师：通过上面两个例证说明，沧海桑田是的的确确存在的
问： 喜马拉雅山为什么会由海洋变成陆地呢？
引导学生得出结论：喜马拉雅山由海洋变为陆地是由地壳的变动引起的。
PPT：我国东部海底的古河流遗迹。
提问： 东海的几经沧海桑田又是怎么回事儿呢？
小结：海陆变迁的主要原因就是地壳的变动和海平面的升降（板书）
带领同学们看课本36页第二自然段标出海陆变迁的主要原因
提问：除了这两个主要原因外，还有没有其它的原因？
PPT:荷兰的围海大坝
师：荷兰是著名的低地国，全国有四分之一的陆地国土面积低于海平面，而且过去的一百年里荷兰的陆地国土一直在扩大，这是为什么？
小结：也就是说人类活动也可以引起小范围的海陆变化。（板书） 在课本上标出
问：谁能再举出人类活动引起海陆变化的例子来？
联系威海公园就是填海造陆形成的。
当然人类活动造成的这种变化只是局部的和小规模的，而且这种活动还必须遵循自然规律，否则，要受到大自然的报复。
谁还能举出一些海陆变迁的实证来？
我这里还有一些资料（大屏幕显示）。
PPT: 科学家考察，1.山东泰安发现了三叶虫化石。摘自《三叶虫网》
2.龙口海域蕴藏丰富的煤炭资源。经证实，海下煤田面积约150平方公里，储量约8亿吨
----《齐鲁晚报》
此外，科学家考察，在我国的太行山麓，许多的螺、蚌壳的化石沿水平方向排列着。
地质工作者研究认为：台湾海峡经历了多次海陆变迁。2亿多年以前为海洋，在距今约4000万年左右，第一次上升为陆地，以后，海峡地区的地壳时升时降。
过渡：如果细心观察，我们周围就可能发现很多这样的例子，那么地球上海陆轮廓是如何形成的呢？长期以来一部分人认为固定不变的即固定论，另一部分人认为在不断变化的即活动论，20世纪的时候就有这样一个人，他非常善于观察，他叫魏格纳，德国人。（板书）
PPT:魏格纳
问：大家谁知道魏格纳的故事，来给大家讲一下。
对学生讲的故事给给予评价。（如果学生没有知道的，指导其阅读课本40页了解魏格纳的故事，看完了再让学生讲）
对学生讲的故事给给予评价。
学生边讲教师边演示多媒体
首先是世界海陆分布图
师强调魏格纳发现大西洋两岸，特别是非洲和南美洲的轮廓线非常相似
PPT：非洲和南美洲的拼合图
当魏格纳有了这个偶然的发现之后，就多方面的考证。大家请看大屏幕。
PPT:拼合大陆几种古老地层的相似性。
观察这幅图，你有没有什么发现？提示：看图右下角的图例
PPT:海牛、鸵鸟在非洲和南美洲的分布。
这幅图中海牛和鸵鸟的分布有什么特点？
鸵鸟不会飞，海牛生活在热带的浅海，按理它们都没有远涉大洋的能力，为什么出现在这种情况？
这两幅图说明了什么问题？
你如果是魏格纳，你会联想到什么？
在他有了这个发现的两年后，魏格纳就提出了“震惊世界”的大陆漂移假说。
板书：大陆漂移学说
PPT:大陆漂移假说
谁能根据此图说一下大陆漂移假说的主要内容？
对学生的叙述给予评价。
同桌说一下大陆漂移假说
问：大家在观察这幅图的过程中在两亿年前有没有大西洋？它又会怎样变化？
通过大陆漂移假说的学习，你有什么启示？
学以致用练习：南极洲发现煤的原因（多媒体展示）
承接：大陆为什么会漂移呢？后人并没有停止过探索，在20世纪60年代，地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。因而进一步提出了板块运动理论。板书：板块运动理论
PPT:六大板块示意图。
师:此图蕴含着板块运动的内容，你能读出吗？
学生读不出师引导学生书42页了解板块学说的内容
多媒体总结板块学说的内容：
1:地球表层由 6大板块组成
2:板块处在不断的运动中
3:板块内部地壳稳定;板块交界地壳活跃。
小组看图讨论：1.全球共分成哪六大板块？
2.这六大板块中哪个板块基本上全部是海洋？
3.澳大利亚大陆属于哪个板块？
4.结合地形图，说一说亚洲南部的阿拉伯半岛和印度半岛属于哪个板块？
对学生的回答给予评价。
PPT:六大板块示意图
让学生观察板块运动方向
问：大家观察板块运动的方向有什么特点？
提示：它们的运动方向主要有两组
它们有的做的是相对的挤压运动，有的做的是相背的张裂运动。
PPT:碰撞挤压示意图
问：板块发生碰撞挤压运动的结果会形成什么呢？（山脉）
PPT：地中海、阿尔卑斯山－喜马拉雅山地带
大家预测一下，几千万年后，地中海将会有什么变化？为什么？
大家手中都有一张白纸，好，大家用手摁住纸的两端，向中间推，会出现什么结果？
两大板块挤压会使海洋消失，如果继续向一起挤压，会出现什么结果？
解释一下阿尔卑斯山脉和喜马拉雅山脉是如何形成的？
师：板块的另一种运动形式是张裂运动
PPT:演示动画
板块发生张裂运动的结果会形成什么呢？（裂谷和海洋）
多媒体：东非大裂谷 和红海图
大家观察一下红海的位置。你推断一下，几千万年后，红海可能有什么变化？为什么？
首先是大陆板块发生张裂运动──地表裂谷带──大陆解体──新海洋出现──新大洋形成
练习：用板块构造学说解释下列现象：
1.红海面积将会
2.地中海面积将会
3.阿尔卑斯山是如何形成的
4.珠穆朗玛峰的高度在
PPT:板块运动两种形式
师：板块内部地壳比较稳定，板块与板块交界的地带地壳比较活跃。因而在板块和板块交界地带多什么现象？ 大家观察一下火山地震带的分布有什么特点？
PPT:世界主要火山地震带和板块示意图
PPT:世界两大火山地震带动画
小组讨论：当今世界上的两大火山地震带是地中海－喜马拉雅火山地震带和环太平洋火山地震带分别位于哪些板块交界的地方。
练习：为什么日本多火山和地震；用板块的理论解释一下汶川地震的成因。
课堂总结：通过这节课的学习，我们知道了沧海桑田是的的确确存在的，主要原因有三：地壳的变动，海平面的升降是主要原因，另外还有人类活动也会影响海陆变化。内力作用和外力作用塑造了千姿百态的地表形态。善于观察的魏格纳提出了伟大的大陆漂移假说，主要内容是：（指名说出）。后人在此基础上提出了板块运动理论。主要有三个方面：1.全球共分六大板块；2.板块是不断运动的，运动的方式主要有相对的张裂运动和相对的挤压运动，张裂运动会形成裂谷和海洋，而挤压运动则会使海洋消失，隆起山脉，形成海沟和岛链弧等；3.板块的内部比较稳定，边缘比较活跃。火山地震多分布于板块与板块交界地带。
PPT：反馈练习
板书：
上课之前我们先来复习下上节课的主要内容
PPT：七大洲四大洋空白图
问：请你说出七大洲四大洋的名称
我们都看过电视剧《西游记》，在这部电视剧里有一个“东海龙宫”，东海是某个大洋的边缘部分，你们知道是哪个大洋吗？
导入：大家有没有想过辽阔的东海有一天会变成陆地呢？我这里有一个关于东海的传说，大家请看大屏幕。
PPT：沧海桑田（找一个同学读一下）
板书：沧海桑田
师：可见海陆的变迁早在古代就已经被人们觉察和认识，沧海桑田现在常用来比喻时事变化很大。这节课我们就来学习海陆的变迁
板书：第二节海陆的变迁
师：你能举出海陆变迁的事例吗？
学生回答
师多媒体总结
PPT:喜马拉雅山中的海洋生物化石
问：这幅图片说明了什么问题？
师：大海变成桑田有没有可能？
PPT:东海的古河流遗迹
问：这个图片又说明什么问题？
师：通过上面两个例证说明，沧海桑田是的的确确存在的
问： 喜马拉雅山为什么会由海洋变成陆地呢？
引导学生得出结论：喜马拉雅山由海洋变为陆地是由地壳的变动引起的。
PPT：我国东部海底的古河流遗迹。
提问： 东海的几经沧海桑田又是怎么回事儿呢？
小结：海陆变迁的主要原因就是地壳的变动和海平面的升降（板书）
带领同学们看课本36页第二自然段标出海陆变迁的主要原因
提问：除了这两个主要原因外，还有没有其它的原因？
PPT:荷兰的围海大坝
师：荷兰是著名的低地国，全国有四分之一的陆地国土面积低于海平面，而且过去的一百年里荷兰的陆地国土一直在扩大，这是为什么？
小结：也就是说人类活动也可以引起小范围的海陆变化。（板书） 在课本上标出
问：谁能再举出人类活动引起海陆变化的例子来？
联系威海公园就是填海造陆形成的。
当然人类活动造成的这种变化只是局部的和小规模的，而且这种活动还必须遵循自然规律，否则，要受到大自然的报复。
谁还能举出一些海陆变迁的实证来？
我这里还有一些资料（大屏幕显示）。
PPT: 科学家考察，1.山东泰安发现了三叶虫化石。摘自《三叶虫网》
2.龙口海域蕴藏丰富的煤炭资源。经证实，海下煤田面积约150平方公里，储量约8亿吨
----《齐鲁晚报》
此外，科学家考察，在我国的太行山麓，许多的螺、蚌壳的化石沿水平方向排列着。
地质工作者研究认为：台湾海峡经历了多次海陆变迁。2亿多年以前为海洋，在距今约4000万年左右，第一次上升为陆地，以后，海峡地区的地壳时升时降。
过渡：如果细心观察，我们周围就可能发现很多这样的例子，那么地球上海陆轮廓是如何形成的呢？长期以来一部分人认为固定不变的即固定论，另一部分人认为在不断变化的即活动论，20世纪的时候就有这样一个人，他非常善于观察，他叫魏格纳，德国人。（板书）
PPT:魏格纳
问：大家谁知道魏格纳的故事，来给大家讲一下。
对学生讲的故事给给予评价。（如果学生没有知道的，指导其阅读课本40页了解魏格纳的故事，看完了再让学生讲）
对学生讲的故事给给予评价。
学生边讲教师边演示多媒体
首先是世界海陆分布图
师强调魏格纳发现大西洋两岸，特别是非洲和南美洲的轮廓线非常相似
PPT：非洲和南美洲的拼合图
当魏格纳有了这个偶然的发现之后，就多方面的考证。大家请看大屏幕。
PPT:拼合大陆几种古老地层的相似性。
观察这幅图，你有没有什么发现？提示：看图右下角的图例
PPT:海牛、鸵鸟在非洲和南美洲的分布。
这幅图中海牛和鸵鸟的分布有什么特点？
鸵鸟不会飞，海牛生活在热带的浅海，按理它们都没有远涉大洋的能力，为什么出现在这种情况？
这两幅图说明了什么问题？
你如果是魏格纳，你会联想到什么？
在他有了这个发现的两年后，魏格纳就提出了“震惊世界”的大陆漂移假说。
板书：大陆漂移学说
PPT:大陆漂移假说
谁能根据此图说一下大陆漂移假说的主要内容？
对学生的叙述给予评价。
同桌说一下大陆漂移假说
问：大家在观察这幅图的过程中在两亿年前有没有大西洋？它又会怎样变化？
通过大陆漂移假说的学习，你有什么启示？
学以致用练习：南极洲发现煤的原因（多媒体展示）
承接：大陆为什么会漂移呢？后人并没有停止过探索，在20世纪60年代，地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。因而进一步提出了板块运动理论。板书：板块运动理论
PPT:六大板块示意图。
师:此图蕴含着板块运动的内容，你能读出吗？
学生读不出师引导学生书42页了解板块学说的内容
多媒体总结板块学说的内容：
1:地球表层由 6大板块组成
2:板块处在不断的运动中
3:板块内部地壳稳定;板块交界地壳活跃。
小组看图讨论：1.全球共分成哪六大板块？
2.这六大板块中哪个板块基本上全部是海洋？
3.澳大利亚大陆属于哪个板块？
4.结合地形图，说一说亚洲南部的阿拉伯半岛和印度半岛属于哪个板块？
对学生的回答给予评价。
PPT:六大板块示意图
让学生观察板块运动方向
问：大家观察板块运动的方向有什么特点？
提示：它们的运动方向主要有两组
它们有的做的是相对的挤压运动，有的做的是相背的张裂运动。
PPT:碰撞挤压示意图
问：板块发生碰撞挤压运动的结果会形成什么呢？（山脉）
PPT：地中海、阿尔卑斯山－喜马拉雅山地带
大家预测一下，几千万年后，地中海将会有什么变化？为什么？
大家手中都有一张白纸，好，大家用手摁住纸的两端，向中间推，会出现什么结果？
两大板块挤压会使海洋消失，如果继续向一起挤压，会出现什么结果？
解释一下阿尔卑斯山脉和喜马拉雅山脉是如何形成的？
师：板块的另一种运动形式是张裂运动
PPT:演示动画
板块发生张裂运动的结果会形成什么呢？（裂谷和海洋）
多媒体：东非大裂谷 和红海图
大家观察一下红海的位置。你推断一下，几千万年后，红海可能有什么变化？为什么？
首先是大陆板块发生张裂运动──地表裂谷带──大陆解体──新海洋出现──新大洋形成
练习：用板块构造学说解释下列现象：
1.红海面积将会
2.地中海面积将会
3.阿尔卑斯山是如何形成的
4.珠穆朗玛峰的高度在
PPT:板块运动两种形式
师：板块内部地壳比较稳定，板块与板块交界的地带地壳比较活跃。因而在板块和板块交界地带多什么现象？ 大家观察一下火山地震带的分布有什么特点？
PPT:世界主要火山地震带和板块示意图
PPT:世界两大火山地震带动画
小组讨论：当今世界上的两大火山地震带是地中海－喜马拉雅火山地震带和环太平洋火山地震带分别位于哪些板块交界的地方。
练习：为什么日本多火山和地震；用板块的理论解释一下汶川地震的成因。
课堂总结：通过这节课的学习，我们知道了沧海桑田是的的确确存在的，主要原因有三：地壳的变动，海平面的升降是主要原因，另外还有人类活动也会影响海陆变化。内力作用和外力作用塑造了千姿百态的地表形态。善于观察的魏格纳提出了伟大的大陆漂移假说，主要内容是：（指名说出）。后人在此基础上提出了板块运动理论。主要有三个方面：1.全球共分六大板块；2.板块是不断运动的，运动的方式主要有相对的张裂运动和相对的挤压运动，张裂运动会形成裂谷和海洋，而挤压运动则会使海洋消失，隆起山脉，形成海沟和岛链弧等；3.板块的内部比较稳定，边缘比较活跃。火山地震多分布于板块与板块交界地带。
PPT：反馈练习
板书：