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本诗选自《杜诗详注》。这首诗是唐肃宗乾元二年（759）秋杜甫在秦州（今甘肃天水）所作。唐玄宗天宝十四年（755），安史之乱爆发，乾元二年九月，叛军安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，再进洛阳。山东、河南都处于战乱之中。当时，杜甫的四个弟弟正分散在这一带，战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念之情。这首诗就是他当时思想感情的真实记录。
月夜忆舍弟
杜甫
禄丰县彩云中学何春祥
学习目标
1、了解与杜甫有关的文学常识；
2、结合历史背景深入领会诗歌的思想内容；
3、学习诗人手足情深、忧国忧民的高尚品质。
4、背诵、默写诗歌。
作者简介
杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。
月夜/忆/舍弟
杜甫
戍鼓/断/人行，边秋/一雁/声。
露从/今夜/白，月是/故乡/明。
有弟/皆/分散，无家/问/死生。
寄书/长/不达，况乃/未/休兵。
字词注释
【1】舍弟：谦称自己的弟弟。
【2】戍鼓：戍楼上的更鼓。戍，驻防。【3】断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。
【4】 边秋：一作“秋边”，秋天的边地，边塞的秋天
【5】 露从今夜白：指在气节“白露”的一个夜晚。
【6】有弟皆分散，无家问死生：弟兄分散，家园无存，互相间都无从得知死生的消息。
【7】长：一直，老是。
【8】达：到。
【9】况乃：何况是。
【10】未休兵：战争还没有结束。
翻译诗句
戌楼响过更鼓，路上断了行人形影；秋天的边境，传来孤雁悲切的鸣声。
今日正是白露，忽然想起远方兄弟；望月怀思，觉得故乡月儿更圆更明。
可怜有兄弟，却各自东西海角天涯；有家若无，是死是生我何处去打听？
平时寄去书信，常常总是无法到达；更何况烽火连天，叛乱还没有治平。
分析诗句
首联：更断雁啼，浓重悲凉。
颔联：清露盈盈，乡情依依。
颈联：弟兄离散，天各一方。
尾联：思亲忧国，无限深情。
阅读理解
1、赏析：“露从今夜白，月是故乡明。”
其实月亮是同样的月亮，只是因为作者思念家乡，包含这种感情，因此作者觉得家乡的月亮似乎都更亮了。
2、这首诗里，你除了体会到诗人思念弟弟、思念故乡的感情之处，你还体验到什么？
对离乱的感慨之情。作者描写的既是自己，也是饱经战乱的百姓，这也体现了作者忧国忧民的情怀。
3、古人咏月的诗数不胜数，你能写几句吗?
【1】海上生明月。天涯共此时。
【2】我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【3】但愿人长久，千里共婵娟。
艺术特点
1、借景抒情，情景交融，抒思亲之情。
2、层次井然，首尾照应，承转圆熟，结构严谨
3、感情悲怆深沉，风格沉郁顿挫。
小结
全诗层次井然，首尾照应，承转圆熟，结构严谨。“未休兵”则“断人行”，望月则“忆舍弟”，“无家”则“寄书不达”，人“分散”则“死生”不明，一句一转，一气呵成。在安史之乱中，杜甫颠沛流离，备尝艰辛，既怀家愁，又忧国难，真是感慨万端。稍一触动，千头万绪便一齐从笔底流出，所以把常见的怀乡思亲的题材写得如此凄楚哀感，沉郁顿挫。
主题思想
本诗是诗人当时思想感情的真实记录。诗中写兄弟因战乱而离散,杳无音信。在异乡的戍鼓和孤雁声中观赏秋夜月露,只能倍增思乡忆弟之情。颠沛流离中的诗人杜甫,看到山河破碎,思念不知生死的兄弟,更为国家而悲痛。
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商山早行
温庭筠
写作背景：
作为晚唐著名诗人，温庭筠诗词俱佳，以词著称。温庭筠诗词，在思想意义上虽大多无较高的价值，但在艺术上却有独到之处，历代诗论家对温庭筠诗词评价甚高，被誉为花间派鼻祖。
温庭筠的诗，写得清婉精丽，备受时人推崇，《商山早行》诗之“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，更是不朽名句，千古流传。相传宋代名诗人欧阳修非常赞赏这一联，曾自作“鸟声茅店雨，野色板桥春”，但终未能超出温诗原意。? ?
整体感知 读懂诗意
清早起来出行，马车上的铃铛响声不断，出门人想念家乡倍感悲伤。?
雄鸡唱晓，茅草店外残月当空，布满寒霜的板桥上，早有行人足迹。?
槲树叶纷纷凋落，铺满山路；驿站墙头，枳花开放，照亮了驿站的泥墙。
于是，想到我昨夜梦会杜陵的故乡景色：凫和雁布满了曲折的池塘，嬉戏玩乐。
问题探讨
1、题目中的“早行”在诗中是如何体现的？
2、本诗描写的是哪个季节的诗？
3、作者“悲”什么？“悲”换成“思”好不好，为什么？
悲“身不逢时，仕途多舛，前途未卜”。因思故乡而悲，但 “悲”字所表现的情感超越了“思” 。
目前之景：鸡声茅店，残月当空，
人迹板桥，寒霜初降。
不尽之意：旅途艰辛，羁旅愁思。
4、宋代著名词人梅尧臣说颔联两句诗是最好的诗，“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”。你能体会出“难写之景”和“不尽之意”吗？
意象叠加的实例：
1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （马致远《天净沙 秋思》）
2、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
（陆游《书愤》）
3、细草微风岸，危樯独夜舟。
（杜甫《旅夜抒怀》）
4、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
（黄庭坚《寄黄几复》）
5、尾联运用了哪些表现手法？
反衬（以乐景衬哀情）、虚实相生。
作者由异乡的景色联想到昨夜梦中故乡的景色，运用虚实相生的表现手法，渲染烘托了作者的悠悠乡思。
总 结
这首诗选取了一些富有意味的典型意象，运用意象叠加、相互映衬、虚实相生、首尾呼应等手法，表现了作者旅途中的孤独寂寞，对家乡的思念之情以及仕途失意的落寞情怀。
羁旅诗的常见特点
1、意象：驿道、马、舟、鸿雁、月、羌笛、浮萍、飞蓬等。
2、情感：旅途艰辛、漂泊无依、归期遥遥、孤独彷徨、思乡思亲。怀才不遇、幽怨愤慨。战乱频仍，背井离乡、久戍边关、遥无归期。宦游在外，身不由己等。
3、手法：借景抒情、虚实结合、渲染烘托、乐景衬哀情、侧面落笔（不说自己，却说家人想自己）等。
巩固练习
塞上听吹笛? (高适)
雪尽胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
1、写景有“虚景”和“实景”之分，请具体说说这首诗写了哪些虚景和实景。
答：实景：白雪、牧马、明月、羌笛、戍楼；
虚景：梅花、关山。
2、整首诗表现出了什么样的思想感情？
答：此诗写战士们由听曲而想到故乡的梅花，想到梅花之落，表现出了他们的浓浓的思乡之情。
邯郸冬至夜思家 (白居易)
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
3、作者是怎样写“思家”的？
答：作者主要通过一幅想象的画面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现“思家”。作者从侧面落笔，不说自己想家，而说家人想念自己，更突出了自己的“思家”之情。
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此诗的内容，与作者的迁谪生涯有关。刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”。诗当作于诗人第二次迁谪来到长沙的时候，诗人只身来到长沙贾谊的故居。类似的遭遇，使刘长卿伤今怀古，感慨万千，而吟咏出这首律诗。
长沙过贾谊宅
刘长卿
咏史诗
禄丰县彩云中学何春祥
学习目标
1、了解与刘长卿有关的文学常识；
2、结合历史背景深入领会诗歌的思想内容；
3、领会作者孤独寂寞、痛苦惆怅的情怀；
4、背诵、默写诗歌。
作者简介
刘长卿(约726 — 约786)，字文房，宣城（今属安徽）人，唐代诗人。代宗大历中任转运使判官，知淮西、鄂岳转运留后，又被诬再贬睦州司马。德宗建中年间，官终随州刺史，世称刘随州。
长沙/过/贾谊/宅 刘长卿
三年/谪宦/此/栖迟，
万古/惟留/楚客/悲。
秋草/独寻/人/去后，
寒林/空见/日斜/时。
汉文/有道/恩/犹薄，
湘水/无情/吊/岂知。
寂寂/江山/摇落/处，
怜君/何事/到/天涯。
历史背景
此诗的内容，与作者的迁谪生涯有关。刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”。诗当作于诗人第二次迁谪来到长沙的时候，诗人只身来到长沙贾谊的故居。类似的遭遇，使刘长卿伤今怀古，感慨万千，而吟咏出这首律诗。
字词注释
【1】贾谊：西汉文帝时政治家、文学家。后被贬为长沙王太傅，长沙有其故址。
【2】谪宦：贬官。栖迟：淹留。像鸟儿那样的敛翅歇息，飞不起来。
【3】楚客：流落在楚地的客居，指贾谊。长沙旧属楚地，故有此称。一作“楚国”。
【4】栖迟：拘留。
【5】惟：只，仅仅。
【6】汉文：指汉文帝刘恒。
【7】吊：凭吊。
【8】摇落处：一作“正摇落”。
翻译诗句
贾谊被贬在此地居住三年，可悲遭遇千万代令人伤情。
我在秋草中寻觅人迹不在，寒林里空见夕阳缓缓斜倾。
汉文帝重才恩德尚且淡薄，湘江水无意凭吊有谁知情？
寂寞冷落深山里落叶纷纷，可怜你不知因何天涯飘零？
分析诗句
首联：贾谊被贬，身世悲凉。
颔联：情景交融，暗示时政。
颈联：反语双关，无限愤懑。
尾联：抑郁悲凉，痛苦无奈。
阅读理解
1、“谪宦”、“栖迟”、“楚客”、“三年”与“万古”各是什么意思？表达作者怎样的情感？此联哪个词奠定全诗的基调？
【1】 谪宦：贾谊的身世。栖迟：象鸟儿那样敛翅歇息，暗喻贾谊失意。楚客：贾谊的客居身分。三年：暗含贾谊被贬时间之久；万古：暗含贾谊被贬对历代文人士大夫精神上的深远影响。
【2】 三年与万古相对，更加突出作者对贾谊悲凉身世的感慨之情。
【3】 悲：有“悲凉、悲伤、悲怆、悲悯”之意，奠定了全诗的低沉感伤的基调。
作者借贾谊政治失意，抑郁而死，留下千古悲怆忧愤，表现自己迁谪的悲苦命运。
2、颔联如何在情景交融中表现作者的情感？
此联写秋草衰迷、寒林空落、落日西斜，空寂无人，渲染了贾谊故宅一片萧条冷落的凄清景象，作者那种对贾谊的景仰向慕、寂寞兴叹的情感油然而生。同时“空见”和“日斜”具有象征意义。
3、颈联中“有道”和“无情”怎样理解？表达作者怎样的感情？
运用反语和双关的手法，明写汉文帝有道，实际暗含着作者对汉文帝的强烈不满，也暗含了作者对李唐王朝不重视人才的不满。
4、尾联通过哪些景象抒发了作者什么情感？
暮色沉沉，江山寂寥，秋风吹过，黄叶飘零，既写自然景色的萧瑟凄凉，同时更象征着李唐王朝的衰败局势，末句作者用与贾谊对话的方式，既有对贾谊悲惨身世的感慨，同时也衬托出自己抑郁悲凉，痛苦无奈的心境。
小结
1、 本诗把史实和现实扭和在一起，感慨个人遭遇。
2、在构思上：以景衬情；在表现手法上：情景交融、巧用典故。
主题思想
本诗借古伤今，借贾谊被逐长沙之事，表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦，对不合理的社会现实进行了强烈的控诉。 “人去”“日斜”既渲染了悲凉的气氛，又抒发了物是人非的历史兴亡之感。
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韩愈大半生仕宦蹉跎，五十岁才因参与平淮而擢升刑部侍郎。两年后又遭被贬，情绪十分低落。潮州州治潮阳在广东东部，距离当时的京师长安有千里之遥。韩愈只身一人，仓促上路，走到蓝田关口时，他的妻儿还没有跟上来，只有他的侄孙子跟了上来，所以他写下这首诗。
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
禄丰县彩云中学何春祥
学习目标
1、了解与韩愈有关的文学常识；
2、结合历史背景深入领会诗歌的思想内容；
3、学习作者热爱祖国、刚直不阿的品质。
4、背诵、默写诗歌。
作者简介
韩愈（768－824），字退之，世称“韩昌黎”“昌黎先生”。唐朝杰出的文学家，思想家，哲学家，政治家。与柳宗元、欧阳修、王安石、苏轼、苏辙、苏洵、曾巩合称为“唐宋八大家”。
左迁/至蓝关/示/侄孙湘
韩愈
一封/朝奏/九重/天，
夕贬/潮州/路/八千。
欲为/圣明/除/弊事，
肯将/衰朽/惜/残年！
云横/秦岭/家/何在？
雪拥/蓝关/马/不前。
知汝/远来/应/有意，
好收/吾骨/瘴江/边。
历史背景
唐宪宗元和十四年，当时韩愈担任刑部侍郎。唐宪宗要“迎佛骨入大内”，韩愈上《论佛骨表》劝谏，结果触怒了唐宪宗，几乎被定为死罪，后经他人说情，才改为被贬潮州。
字词注释
【1】左迁：降职，贬官。
【2】蓝关：在蓝田县东南，即蓝田关。 【3】封：指韩愈的谏书《论佛骨表》。
【4】朝（zhāo）奏：早晨送呈奏章。
【5】 九重（chóng）天：皇帝的宫殿，这里指皇帝。
【6】路八千：泛指路途遥远。八千，不是确数。
【7】圣明：指皇帝。
【8】弊事：政治上的弊端，指迎佛骨事。【9】肯：岂肯，哪能。
【10】应有意：应该有所打算。
【11】瘴（zhàng）江边：指岭南。潮州在岭南，古时说岭南多瘴气。
翻译诗句
一篇谏书早晨上奏给皇帝，晚上就被贬官到路途遥远的潮阳去。
想替皇上除去有害的事，哪能因衰老就吝惜残余的生命。
云彩横出于南山，我的家在哪里？在白雪厚积的蓝田关外，马也停住脚步。
知道你远道而来定会有所打算，正好在瘴江边收殓我的尸骨。
分析诗句
首联：直言进谏，获罪被贬。
颔联：忠心国事，抑郁难平。
颈联：忧国思亲，悲壮怨愤。
（借景抒情）
尾联：话别侄孙，交代后事。
阅读理解
1、诗歌的前两句点明了什么？
自己获罪被贬的原因。同时也有虽遭祸被贬亦无怨无悔。
2、开头两句有一对反义词，找出来，说说有何作用？
“朝”与“夕”。说明那“一封书”之罪，所得的命运是“朝奏”而“夕贬”。且一贬就是八千里。
3、诗歌的三、四句表现了韩愈怎样的性格？
作者在此申述了自己忠而获罪和非罪远谪的愤慨。尽管招来一场弥天大祸，他还是老而弥坚，表现了他刚直不阿的性格。
4、诗歌的五、六两句描写什么？作者借景抒发了怎样的感情？
描写环境。他立马蓝关，大雪寒天，联想到前路的艰难困苦，未免露出英雄失路之悲。
5、最后两句诗表达了作者怎样的感情？
表达了作者凄楚的激愤之情。
6、诗歌中运用了哪些对比手法？
“朝奏”和“夕贬”；“九重天”和“路八千”。
7、诗歌中“横”与“拥”字用得较有意境，说说这样用的好处。
“横”状广度，“拥”状高度，故全诗气势磅礴。
主题思想
本诗把朝廷的腐败同自己的不幸遭遇结合到一起来写，怨愤之情及凄楚之情流露于字里行间，是一首比较深刻的政治抒情诗。
