七年级上册 生 物 导学案
课题： 认识生物 课型 ： 新课 课时：1课时
【学习目标】
1．学会科学观察的一般方法，通过观察、比较和分析，了解生物的基本特征。
2．通过参加各种教学活动，逐渐培养自己观察、口头表达、分析问题和解决问题的能力。
【学习重点难点】
1．通过观察生命活动的现象，并得出生物的基本特征是本节教学的重点。
2．一些生物的特殊生理现象的分析和归类是本节教学的难点。
【知识梳理】
1.科学探究的基本方法：＿＿＿是科学探究的一种基本方法．它要求有明确的＿＿＿．观察时要______、______、____，并及时记录下来；对于较长时间的观察，要有_____和______。可以用肉眼，可以用_______和_________。
2.生物有哪些共同的特征？把它总结在下面：
生物的共同特征： 生物的生活需要______，例如植物__________； 生物能 ___
例如_____ ；生物能 例如 ； 生物能 ；生物能__________生物都有 的特性；除 外，生物都是由 构成的
3.调查的一般方法：确定_________和________，制定合理的___________，确定调查范围，调查过程要如实________，对调查结果进行_________
【达标测评】
一、选择
1、下列物体中属于生物的是（ ）
①蝴蝶 ②珊瑚 ③蘑菇 ④智能机器人 ⑤卫星
A、①②③ B、①③ C、②④ D、④
２、下列属于生物特征的是（ ）
A、生物都能自由运动 B、生物都是由细胞构成的
C、生物都能生长和繁殖 D、生物都能进行光合作用
３、下列不属于生命现象的是（ ）
A、母鸡下蛋 B、雨后彩虹 C、大汗淋漓 D、稻浪滚滚
４、下列全都是生物的一组（ ）
A、动物、植物、计算机病毒 B、水稻、昆虫、珊瑚
C、克隆羊、细菌、蘑菇 D、机器人、寄生虫、禽流感病毒
5．生物与非生物最本质的区别是（ ）
A．生物能动，非生物不能动 B．生物能长大，非生物不能长大
C．生物有生命，非生物没有生命 D．生物能对环境有反应，非生物对环境没有反应
6．下列哪种现象属于生物的生长现象（ ）
A．人在离开路灯行走时，影子越来越长 B．随着环境的恶化，沙漠的面积越来越大
C．工人筑路时，路面越来越宽 D．春暖花开时，杨树的树的树干越长越粗
7．下列关于生物的叙述中，哪项不正确（ ）
A．生物都能进行呼吸 B．生物生活都要从外界获得营养物质
C．生物都能进行繁殖 D．生物都是由细胞构成的
8．观察是科学探究的基本方法，以下说法错误的是（ ）
A．科学观察要有明确的目的
B．观察要全面、细致和实事求是
C．科学观察不可以直接用肉眼，可借助放大镜、显微镜等仪器
D．科学观察有时需要较长的时间，要有计划，有耐心
9.我国每五年对森林资源进行一次清查，应当采用的科学方法是（ ）
A 调查 B 观察 C 注意记录 D 问卷
10.当所选取的调查范围过大时，要选取一部分调查对象作为（ ）
A 范本 B 样本 C 样品 D 代表
11.某调查小组同学把记录的生物进行分类，结果把蚊子、蝴蝶、麻雀归为一类，把树木、花朵、狗归为一类，把鱼类和水藻归为一类，他们的归类依据是（ ）
A 生物的用途 B 生物的形态结构 C 生物的生活环境 D 其他方法
12、按照生物的形态结构特点可将生物划分为（ ）
A 植物、动物和其他生物 B 脊椎动物和无脊椎动物
C 单细胞动物和多细胞动物 D 陆生生物和水生生物
13、在动物园内调查时应该注意（ ）
A 不要损伤动物和植物 B 同学们集体行动
C 不攀爬高处，不下水 D 以上都应该做到
14.某调查小组同学把记录的生物进行分类，结果把蚊子、蝴蝶、
麻雀归为一类，把树木、花朵、狗归为一类，把鱼类和水藻归
为一类，他们的归类依据是（ ）
A 生物的用途 B 生物的形态结构 C 生物的生活环境 D 其他方法
15、下列归类中错误的一组是（ ）
A 大象、果树、狐狸是陆生生物 B 白菜、小草、海带都是植物
C 大豆、玉米、紫菜都是农作物 D 鸡、鸭、鹅都是家禽
二、将下列相同的生物特征用线连起来
①母兔产崽 A 人排尿
②植物落叶 B 青蛙产卵
③狗见到主人摇头摆尾 C 含羞草受到碰触时叶片合拢
三、仔细阅读下文，并回答问题：
宇航时代的到来，使“宇宙食品”的供应成为人们关注的问题，于是人们想到了小球藻：它的直径只有35微米，却能够吸收人们排出的二氧化碳，利用阳光，使自身产生大量的营养物质并且放出氧气，净化太空飞船中的空气。它还能用一分为二的方式繁殖，一昼夜产生2—3代。
（1）小球藻是生物吗？ 。
（2）依据是 。
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