(共53张PPT)
专题一 字音、字形
解析:A项,“譬如”的“譬”应读为“pì”;B项,“锲而不舍”的“锲”应读为“qiè”;C项,“炽热”的“炽”应读为“chì”。故选D项。
D
B
B
解析:A项,“谥号”中的“谥”应读“shì”;C项,“匀称”中的“称”应读“chèn”;D项,“鸿鹄”中的“鹄”应读“hú”。故选B项。
B
解析:本题考查字音,需要结合所学和词义加以判断。A项,“棘”应读“jí”;B项,正确;C项,“藉”应读“jiè”;D项,“锲”应读“qiè”。
B
解析:本题考查字音,需要结合所学和词义加以判断。A项,“倔”应读“jué”;B项,正确;C项,“砭”应读“biān”,“咋”应读“zé”;D项,“亘”应读“ɡèn”。
B
解析:本题考查字音,需要结合所学和词义加以判断。“炽”应读“chì”,“鲜”应读“xiǎn”。
7.下列词语,没有错别字的一项是 ( )
A.孜孜不倦 馨竹难书 相得益彰 附庸风雅
B.断章取义 娇揉造作 形销骨立 如雷贯耳
C.佝偻提携 取义成仁 千钧之力 朝朝暮暮
D.置之不理 锐不可当 信手拈来 战战兢兢
D
解析:A项,“馨竹难书”应为“罄竹难书”;B项,“娇揉造作”应为“矫揉造作”;C项,“佝偻提携”应为“伛偻提携”。
8.下列词语没有错别字的一项是 ( )
A.不计其数 山清水秀 莫衷一是 美伦美奂
B.孺子可教 根深蒂固 委屈求全 恪尽职守
C.相形见拙 郑重其事 周道如砥 销声匿迹
D.获益匪浅 大相径庭 不屑置辩 海市蜃楼
D
解析:本题考查字形,需要结合所学的字义来做判断。A项,“美伦美奂”应写作“美轮美奂”;B项,“委屈求全”应写作“委曲求全”;C项,“相形见拙”应写作“相形见绌”。
9.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.尴尬 威摄 广袤无垠
B.荒谬 孪生 迫不急待
C.亵渎 真谛 恪尽职守
D.愧作 褶皱 咫尺天涯
C
解析:本题考查对汉字字形的识记能力。A项,“威摄”应写作“威慑”;B项,“迫不急待”应写作“迫不及待”;C项,正确;D项,“愧作”应写作“愧怍”。
答案:略
解析:本题考查汉字的临摹。根据题干要求,选择其中的一种字体来临写,要求正确、规范、美观,并注意字体的相似度要高。
11.请将下面的句子正确、规范、美观地书写在田字格中。
腹有诗书气自华
答案:
12.用正楷字根据拼音写出相应的词语。
世界上没有一蹴而就的成功,更没有从天而降的“伟力”;那些jiān chí bú xiè朝着既定目标砥砺奋进的人,才能在rì jī yuè lěi中抵达梦想的彼岸。
13.根据拼音在田字格中准确、规范、美观地书写汉字。
bú wàng chū xīn,láo jì shǐ mìng。
答案:
答案:
14.选择你喜欢的两幅作品,把正文内容用简化楷体写在田字格内。
答案:
15.请从下图中选择八个字组成一组对偶句,用简化楷体写在田字格内。
答案:
16.阅读下面的文字,完成第(1)~(3)题。
nüè
huán
解析:本题考查汉字的读音。对于3 500个常用汉字,应该熟练掌握字音、字形。这两个汉字,有很多形近字,比如和“虐”相近的有“虎”“虚”“虑”“虏”“虔”等,和“桓”相近的有“恒”“姮”“亘”等,对学生准确识记形成一定的干扰。因此,平时要强化训练,多进行形近字识别练习。
(2)请根据拼音将汉字工整地书写在田字格内。
解析:本题考查汉字拼写能力。要根据注音及语境义确定词语和字形。避免脱离语境,只凭注音误写成同音字或同音词。同时,要注意书写规范、美观。注意“嫉”不要写成“疾”或“忌”,“踉跄”的“跄”的右半部分不要写成“仑”,“惶惑”是表达内心的想法的词语,不要写成“黄祸”或“黄货”。
(3)根据文意,下列书法作品是徐渭的一项是 ( )
A
解析:本题考查书法欣赏能力。汉字演变历史悠久,字体亦有行草隶篆楷之分。书法不仅讲究字体,也讲究章法布局。结合“他的书法,字忽大忽小,忽草忽楷,笔触忽轻忽重,忽干忽湿”“草书字之间、行之间,密密麻麻,幅面的空间遮碍得全无盘桓呼吸的余地,行笔时线条扭曲盘结”“笔画扭成泥坨、败絮,累成泪滴、血丝”等句子,可以判断出,A项是徐渭的书法作品。
(1)根据拼音将汉字写在下面的田字格中。
xiān
quán
jìng
(3)根据上下文,在横线处填写恰当的语句。
答案示例:山峰的连绵起伏 流云的舒卷
解析:(1)本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字的正确书写能力。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。(2)本题考查学生对字音的掌握情况,特别是多音字。(3)本题主要考查句子的衔接,注意所填句子一定要和例句结构一致,语意连贯。
(1)依次给文中加点字注音,全都正确的一项是 ( )
A.huái bā cuō yùn
B.ɡuī pā cuò yùn
C.huái pā cùo yònɡ
D.ɡuī bā cūo yònɡ
B
(2)文中画线词语书写全都正确的一组是( )
A.沧桑 陶治 灵光四射
B.陶治 揣摩 交相辉应
C.揣摩 膜拜 诗词曲赋
D.膜拜 造型 千恣百态
C
(3)在文中横线处依次填上正确的修饰语,最恰当的一项是( )
A.潇洒 狂飞 古朴 端庄
B.古朴 狂飞 端庄 潇洒
C.狂飞 潇洒 端庄 古朴
D.古朴 端庄 潇洒 狂飞
D
解析:(1)本题是辨析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析,并注意在具体语境中的读音。(2)本题考查词语的书写,要注意形近字、同音字辨析。(3)正确使用词语,就要分析语言情境,要综合考虑语句中包括所指对象、使用范围在内的各种情境因素,选择正确的词语。
考点一
考点二
考点突破
对点训练
字音
1.语音误读类型
考点一
考点二
考点突破
对点训练
考点一
考点二
考点突破
对点训练
2.掌握辨音四步法
(1)对比排除,选择答案。字音、字形选择题通过排除错误答案的方法来达到解题的目的。
(2)分类归纳,改错记忆。在备考中分类整理归纳,如通过整理多音字、同音字、难读易读错字、形近字等进行记忆。
(3)结合语境,仔细推敲。汉字的认读在考查时总是放在词、句中进行,多音多义字在不同的词中读音不同,要仔细辨别。
(4)熟悉规则,声旁辨音。做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。
考点一
考点二
考点突破
对点训练
3.注音四规则
(1)标调规则:①一般按顺序标在韵母部分的主要元音上,次序为a、o、e、i、u、ü,即有a就标在a上,无a就标o上,依次类推。②iu、ui音节调号标在最后一个元音上,调号如标在i上,i上的圆点省去。③轻声音节不标调。
(2)省略规则:①i上标调号要省略上面的圆点。②ü、üe、üan、in跟j、q、x相拼时,u上的两点要去掉,但与n、l相拼时不能去掉。③复合韵母iou、uei、uen前加声母时,省去中间的o、e,分别写成iu、ui、un,标调分别在u、i、u上。④er作儿化韵尾时省去e。
(3)增加规则:①i、in、ing单独成音节时,前面加y。②u前没有声母时,前面加w。
(4)变化规则:①u单独成音节时,u写成w。②以ü开头的韵母单独成音时,前面加y。
考点一
考点二
考点突破
对点训练
一、根据拼音写汉字
(一)难写字
第一组
点zhuì( ) chuò( )泣 duò( )落
贪lán( ) 鸟cháo( ) shà( )时
稀shū( ) 风yùn( ) 闲shì( )
xī( )戏 撤xiāo( ) bǐnɡ( )告
fù( )闲 简lòu( ) 空xiá( )
洁白无xiá( ) liáo( )亮
liáo( )绕 抖sǒu( )
瘦骨lín xún( )( ) 清chè( )
缀
啜
堕
婪
巢
霎
疏
韵
适
嬉
销
禀
赋
陋
暇
瑕
嘹
缭
擞
嶙
峋
澈
考点一
考点二
考点突破
对点训练
梦mèi( )以求 惊yà( )
轻yínɡ( ) cuàn( )夺 平hénɡ( )
海yù( ) 风zhenɡ( ) jué( )别
nüè( )待 宽shù( ) 树chà( )
脸jiá( ) 花bàn( ) mù( )浴
xiù( )觉 头xián( ) mián( )延
luán( )生 sū( )油 叫rǎnɡ( )
发duān( ) áo( )夜 hōnɡ( )托
shì( )世 奇huàn( ) bǐ( )视
chāi( )散 委qū( ) 观mó( )
tuǒ( )当
寐
讶
盈
篡
衡
域
筝
诀
虐
恕
杈
颊
瓣
沐
嗅
衔
绵
孪
酥
嚷
端
熬
烘
逝
幻
鄙
拆
屈
摩
妥
考点一
考点二
考点突破
对点训练
第二组
yōnɡ( )肿 jiàn( )赏
烦zào( ) 干zào( )
私shú( ) 人声dǐnɡ fèi( )( )
mí( )漫 pínɡ( )障
ào( )悔 污huì( )
波lán( ) 斑lán( )
lán( )言 yùn( )育
jiǒnɡ( )乎不同 pán( )石
fù( )盖 步lǚ( )
义愤填yīnɡ( ) 细nì( )
diān( )狂 鲁mǎnɡ( )
疲bèi( ) zhì( )息
叶màn( ) zhàn( )蓝
xián( )熟 抽chù( )
臃
鉴
躁
燥
塾
鼎
沸
弥
屏
懊
秽
澜
斓
谰
孕
迥
磐
覆
履
膺
腻
癫
莽
惫
窒
蔓
湛
娴
搐
考点一
考点二
考点突破
对点训练
沟hè( ) xùn( )养
阔chuò( ) 相得益zhānɡ( )
轻jié( ) bó( )学
bó( )击 yì( )制
zǎi( )割 chóu( )划
闭suǒ( ) bēn( )突
xī xī( )( )相通 坚持不xiè( )
风cān( )lù( )宿 精pí( )力jié( )
yào( )武yánɡ( )威
ɡē( )浅
shān shān( )( )来迟
liáo( )以自wèi( )
chěnɡ( )能 进退wéi( )谷
养精蓄ruì( ) 劝yòu( )
壑
驯
绰
彰
捷
博
搏
抑
宰
筹
锁
奔
息
息
懈
餐
露
疲
竭
耀
扬
搁
姗
姗
聊
慰
逞
维
锐
诱
考点一
考点二
考点突破
对点训练
(二)同音易错字
1.dí 洗( ) 启( )
2.gài 灌( ) ( )括 覆( )
3.xiè 纸( ) ( )气
4.jiàn 贫( ) 实( )
5.méi ( )瑰 ( )举
6.guī ( )矩 ( )丽
7.zhǎn ( )新 ( )转
8.wèi ( )蓝 安( )
9.xī ( )灭 清( ) 白( )
10.jùn ( )工 ( )马
11.chí 奔( ) 松( )
12.zhàn 客( ) ( )放 精( )
13.zhàng 肿( ) 屏( )
涤
迪
溉
概
盖
屑
泄
贱
践
玫
枚
规
瑰
崭
辗
蔚
慰
熄
晰
皙
竣
骏
驰
弛
栈
绽
湛
胀
障
考点一
考点二
考点突破
对点训练
14.diàn 沉( ) ( )念 ( )污
15.wǎn ( )惜 ( )转
16.zōng ( )合 跟( )
17.lì 勉( ) 严( )
18.líng ( )晨 ( )罗绸缎
19.tíng 家( ) 雷( )
20.qiáo ( )首 ( )悴
21.qí ( )祷 ( )途
22.péng ( )湃 ( )胀 帐( )
23.lián ( )洁 ( )刀
24.kē ( )头 ( )睡
25.fǔ ( )败 ( )视 五脏六( )
26.gān 竹( ) 旗( )
27.gāng 提( ) 水( )
淀
惦
玷
惋
婉
综
踪
励
厉
凌
绫
庭
霆
翘
憔
祈
歧
澎
膨
篷
廉
镰
磕
瞌
腐
俯
腑
竿
杆
纲
缸
考点一
考点二
考点突破
对点训练
28.zhèn ( )撼 ( )作
29.zhù ( )守 ( )立
30.hàn 强( ) 遗( ) ( )卫
31.zhí 繁( ) 种( )
32.cuì 鞠躬尽( ) 出类拔( ) 国( )
33.qiè ( )而不舍 ( )意 畏( )
34.zào ( )热 ( )动 ( )声
35.xiāo ( )声匿迹 ( )洒
36.mù 羡( ) ( )捐 和( )
37.xié 要( ) 威( )
38.yùn ( )含 ( )酿
39.xiá ( )想 应接不( )
40.màn 布( ) ( )不经心
41.tǎng 流( ) ( )若
42.lóng 葱( ) 玲( ) 震耳欲( )
震
振
驻
伫
悍
憾
捍
殖
植
瘁
萃
粹
锲
惬
怯
燥
躁
噪
销
潇
慕
募
睦
挟
胁
蕴
酝
遐
暇
幔
漫
淌
倘
茏
珑
聋
考点一
考点二
考点突破
对点训练
二、给加点字注音
(一)多音字
第一组
jūn
jūn
qiǎ
páo
léi
lěi
lào
mǐ
mú
nàn
pèn
bào
qiǎng
jiàng
sè
shà
tiē
tiě
考点一
考点二
考点突破
对点训练
tiè
pèn
xuē
xuè
yān
jiè
xiè
bǐng
pō
bó
jǐn
jìn
jùn
chā
cī
chǔ
考点一
考点二
考点突破
对点训练
chù
chuāng
chuò
dài
dī
jǐ
gòng
gòu
hán
hè
hèng
jìng
pián
chā
zài
tiáo
liàng
xiǎn
jīn
mò
考点一
考点二
考点突破
对点训练
xiù
mò
jǐ
shè
pǐ
gǔ
yì
jī
zhǎng
zhuó
chèn
pù
zhì
piān
dāng
hè
考点一
考点二
考点突破
对点训练
zì
guī
fěi
pán
pò
pì
wǔ
mèn
yǎo
ān
mò
yān
bì
chì
jǔ
jū
chuàng
tà
fēn
pú
jiù
考点一
考点二
考点突破
对点训练
yàn
shì
qí
yù
kàn
zhēn
qiè
tiāo
chì
jū
zhǒng
diàn
mào
mǐng
考点一
考点二
考点突破
对点训练
yè
kè
zhī
yú
tiáo
huāng
chà
biāo
hé
háng
tián
kuì
chéng
jiǎo
zhǒu
shì
chēng
cù
xián
huì
hē
yǎn
考点一
考点二
考点突破
对点训练
字形(含书写)
1.字形辨析
(1)以音辨形。
对于因形近音异而产生的错别字,字形虽然相近,但读音不同,可通过读准该词来判断正误。例如“驰聘”“气慨”“扑溯迷离”,根据形近字与其读音的差别,只要一读,就会发现:“聘”读pìn,“骋”读chěng,此处应为“骋”;“慨”读kǎi,“概”读gài,此处应为“概”;“溯”读sù,“朔”读shuò,此处应为“朔”。
考点一
考点二
考点突破
对点训练
(2)以形辨形。
对于因不辨形声字形旁而产生的错别字,我们可以通过分析形旁的方式推断。如“滥芋充数”“功亏一匮”“兵慌马乱”等词语,逐一锁定偏旁进行分析。“芋”应为“竽”,“芋”指薯类植物;“竽”是古代一种簧管乐器,我们现在常见的,与它同类的箫、笛子均为竹子制作。“匮”应为“篑”,“篑”,是盛土的筐。“慌”应为“荒”,“荒乱”指社会秩序极端不安定。
(3)来源推形。
对于不了解词语来源而写错的字,我们可以采用联想来源的方式推断。如“世外桃园”这个错例,“世外桃源”与陶渊明有关,他曾写下《桃花源记》,因此“源”不能误作“园”。“默守成规”与墨子有关,战国时的墨翟以善于守城著名,后因称善守者为墨守;应为“墨”,不能误作“默”。
考点一
考点二
考点突破
对点训练
(4)以义辨形。
不明词义或误解词义而造成的错别字,我们可以采用逐一释义的方式来锁定。如“如雷灌耳”中的错别字,用逐一释义的方式看:成语“如雷贯耳”,意思是响亮得像雷声穿过耳朵”,形容人的名声大。“灌”不合词义,应为“贯”(穿;贯通)。
(5)结构推形。
有的词语,特别是成语,结构对称,词义也相对应。如果书写错误,就可通过对相应字形字义的辨析推断出来。如“兴高彩烈”“察颜观色”等词语,结构上都是并列关系,利用对应位置字的意义相同或相关、词性相同的特点,就可以看出:“彩”与“兴”对应当用表“神色”的“采”;“颜”与“色”不相对,“色”是脸色,而不是颜色,因此“颜”应为“言”,即语言。
考点一
考点二
考点突破
对点训练
2.根据拼音写汉字
解答这类题,可采用语境辨音辨形。首先根据拼音确定要写的汉字或词语是什么,然后将该字或词放入具体语境中,注意看句意是否正确、通顺。在此需注意形声字的辨析。
3.找错别字并改正
这类题大多是在具体的语境中考查。一般情况下注意看该语段(或句子)中是否有同音异形字、同音形近字。注意以下现象:形似导致的错误,如“拭(试)目以待”;音同导致的错误,如“珠光宝气(器)”;义近导致的错误,如“细水长(常)流”。
考点一
考点二
考点突破
对点训练
4.书写题
汉字是一种形体艺术,每一个汉字都是由基本笔画构成的。中考一般要求用正楷在田字格书写。正确、工整、规范、美观是书写题的标准。书写时可按以下步骤进行:
(1)根据所给拼音确定要写的句子,并确保句子中每一个字或词都是正确的。
(2)根据字的间架结构确定每个部分的位置。一般涉及的字包括左右、上下、独体字、半包围、全包围等几种结构,认真规划每一笔在田字格中的位置。每个字都应置于田字格的正中央,字的大小约占田字格大小的三分之二。
下面是汉字在田字格中的书写位置:
考点一
考点二
考点突破
对点训练
考点一
考点二
考点突破
对点训练
(3)往试卷上的田字格书写之前,先考虑一下,避免试卷上出现错误涂抹,从而影响得分。
(4)注意楷书及其特点。①横平竖直,规矩整齐;②简洁明快,流畅大方;③结构整齐,格调和谐。
考点一
考点二
考点突破
对点训练
下列词语或短语中均有一个错别字,请用横线把它们画出来,并把正确字形写在括号里。
1.愁怅( ) 2.鬼计( ) 3.冒然( )
4.璀灿( ) 5.纵恿( ) 6.技俩( )
7.松驰( ) 8.暮蔼( ) 9.寒喧( )
10.针炙( ) 11.震憾( ) 12.缀学( )
13.作崇( ) 14.幅射( ) 15.撕杀( )
16.枯躁( ) 17.观磨( ) 18.闪铄( )
19.消遥( ) 20.座标( ) 21.刻簿( )
22.撩绕( ) 23.蓝球( ) 24.姿式( )
25.膨涨( ) 26.全愈( ) 27.撤谎( )
28.竭见( ) 29.污告( ) 30.掘起( )
愁—惆
鬼—诡
冒—贸
灿—璨
纵—怂
技—伎
驰—弛
蔼—霭
喧—暄
炙—灸
憾—撼
缀—辍
崇—祟
幅—辐
撕—厮
躁—燥
磨—摩
铄—烁
消—逍
座—坐
簿—薄
撩—缭
蓝—篮
式—势
涨—胀
全—痊
撤—撒
竭—谒
污—诬
掘—崛
考点一
考点二
考点突破
对点训练
31.膺品( ) 32.鸟看( ) 33.装钉( )
34.积待( ) 35.园满( ) 36.汇萃( )
37.殆工( ) 38.痉孪( ) 39.迷漫( )
40.暴燥( ) 41.安祥( ) 42.勇跃( )
43.端祥( ) 44.加奖( ) 45.静秘( )
46.贯例( ) 47.巧门( ) 48.布署( )
49.揣摹( ) 50.申张( ) 51.安照( )
52.必竟( ) 53.担搁( ) 54.校斟( )
55.糟塌( ) 56.招睐( ) 57.防犯( )
58.书藉( ) 59.询私( )
60.呕心厉血( )
膺—赝
看—瞰
钉—订
积—亟
园—圆
汇—荟
殆—怠
孪—挛
迷—弥
燥—躁
祥—详
勇—踊
祥—详
加—嘉
秘—谧
贯—惯
巧—窍
布—部
摹—摩
申—伸
安—按
必—毕
担—耽
斟—勘
塌—蹋
睐—徕
犯—范
藉—籍
询—徇
厉—沥
考点一
考点二
考点突破
对点训练
61.卑恭屈膝( ) 62.立杆见影( )
63.别出新裁( ) 64.歪风斜气( )
65.生灵图炭( ) 66.一蹋糊涂( )
67.陨身不恤( ) 68.以身作责( )
69.惨绝人患( ) 70.涸泽而鱼( )
71.真知卓见( ) 72.阿谀奉成( )
73.招摇装骗( ) 74.相形见拙( )
75.轻歌慢舞( ) 76.涛天罪行( )
77.甘败下风( ) 78.遗害百姓( )
79.怡笑大方( ) 80.迫不急待( )
81.细水常流( ) 82.计日成功( )
恭—躬
杆—竿
新—心
斜—邪
图—涂
蹋—塌
陨—殒
责—则
患—寰
鱼—渔
卓—灼
成—承
装—撞
拙—绌
慢—曼
涛—滔
败—拜
遗—贻
怡—贻
急—及
常—长
成—程
考点一
考点二
考点突破
对点训练
83.动则得咎( ) 84.手屈一指( )
85.搏取欢心( ) 86.以词害意( )
87.旁证博引( ) 88.明察秋豪( )
89.轰堂大笑( ) 90.哀声叹气( )
91.丰功伟迹( ) 92.貌和神离( )
93.惹事生非( ) 94.意幸阑珊( )
95.磬竹难书( ) 96.默守成规( )
97.不记其数( ) 98.直接了当( )
则—辄
手—首
搏—博
词—辞
证—征
豪—毫
轰—哄
哀—唉
迹—绩
和—合
事—是
幸—兴
磬—罄
默—墨
记—计
接—截素养全练
素养全练(一) 字音、字形
1.下列加点字的注音有误的一项是( )
A.解剖(pōu) 亵渎(xiè) 心无旁骛(wù)
B.赃物(zāng) 给予(gěi) 眼花缭乱(liáo)
C.恍若(huǎng) 晨曦(xī) 强聒不舍(guō)
D.涵养(hán) 箴言(zhēn) 矫揉造作(jiǎo)
答案B
解析此题考查常见字的读音。B项,“给”的正确读音是“jǐ”。
2.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.娉婷(pīng) 妖娆(ráo)
佝偻(gǒu) 亵渎(dú)
B.惊骇(hài) 游弋(yì)
宽宥(yǒu) 麾下(huī)
C.恣睢(zì) 痴笑(chī)
栈桥(zhàn) 箴言(zhēn)
D.停滞(chì) 豢养(huàn)
绾发(wǎn) 箪食(dān)
答案C
解析A项,“佝偻”的“佝”应读“gōu”;B项,“宽宥”的“宥”应读“yòu”;D项,“停滞”的“滞”应读“zhì”。
3.下列加点字读音有错误的一项是( )
A.疲惫(bèi) 翡翠(fěi)
大抵(dǐ) 怫然(fú)
B.踱步(duó) 胆怯(què)
阔绰(chuò) 缊袍(wūn)
C.迷惘(wǎng) 号叫(háo)
胚芽(pēi) 媵人(yìng)
D.旌旗(jīng) 娉婷(pīng)
戳穿(chuō) 燕然(yān)
答案B
解析“胆怯(què)”应读“胆怯(qiè)”,“缊袍(wūn)”应读“缊袍(yùn)”。
4.下面加点字注音完全正确的一项是( )
A.丘壑(hè) 谰语(nán)
越俎代庖(bāo) 广袤无垠(yín)
B.疟子(yào) 菜畦(qí)
断壁残垣(yuán) 歇斯底里(xiē)
C.阴霾(mái) 纳罕(hǎng)
怒不可遏(jiè) 味同嚼蜡(jiáo)
D.喑哑(àn) 篡夺(cuàn)
鳞次栉比(jié) 如坐针毡(zhān)
答案B
解析A项,谰言(lán),越俎代庖(páo)。C项,纳罕(hǎn),怒不可遏(è)。D项,喑哑(yīn),鳞次栉比(zhì)。
5.下列加点字注音与书写完全正确的一项是( )
A.簇新(cù) 舂谷(cōng)
胆怯(què) 涡行(wō)
B.顷刻(qīng) 目睹(dǔ)
纤绳(xiàn) 抢地(qiāng)
C.官讳(huì) 苟安(gǒu)
拘泥(ní) 意蕴(yùn)
D.囫囵(hú) 瘦削(xuē)
绯红(fēi) 咆哮(páo)
答案D
解析A项,“舂”应读“chōng”,“怯”应读“qiè”,“涡”应为“蜗”;B项,“顷”应读“qǐng”,“纤”应读“qiàn”;C项,“泥”应读“nì”。
6.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A.隘口(ài) 与日具增
孤僻(bì) 兴致勃勃
B.砚台(yàn) 韬光养晦
热忱(chén) 不言而谕
C.忌讳(huì) 笑容可掬
鄙薄(bǐ) 煞有介事
D.称职(chēn) 安之若素
许诺(nuò) 顶礼膜拜
答案C
解析A项,与日俱增,孤僻(pì)。B项,不言而喻。D项,称职(chèn)。
7.下列加点字注音有误的一项是( )
A.惦记(diàn) 翌日(yì) 哄堂大笑(hōng)
B.蓦然(mò) 山涧(jiàn) 自出心裁(cái)
C.教诲(huì) 栈桥(zhàn) 不折不挠(náo)
D.气氛(fěn) 热忱(zhěn) 强词夺理(qiǎng)
答案D
解析气氛(fēn),热忱(chén)。故选D项。
8.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是 ( )
A.粗拙(zhuō) 偏袒(tǎn)
侥幸(jiǎo) 茅塞顿开(sè)
B.雷霆(tíng) 挣扎(zhèng)
禁锢(jìn) 百废待兴(xīng)
C.步履(lǔ) 迸溅(bèng)
疮痍(cāng) 潜滋暗长(qián)
D.喷薄(bó) 哺育(pǔ)
璀璨(càn) 咬文嚼字(jué)
答案A
解析B项中,“挣”字根据用法定音,应读“zhēng”,是多音字误读;C项中,“履”字应读“lǚ”,是韵母误读,“疮”字应读“chuāng”,是形声字误读;D项中,“哺”应读“bǔ”,是形声字声母误读,“嚼”应读“jiáo”,是多音字误读。故应选A项。
9.(2019·四川自贡)下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是( )
A.谴责(qiǎn) 搪塞(sāi) 重信守诺(nuò)
B.篡改(zuàn) 蹙眉(cù) 中流砥柱(dǐ)
C.铁砧(zhēn) 卷轴(juǎn) 流水淙淙(zōng)
D.被褥(rù) 辍学(chuò) 锱铢必较(zī)
答案D
解析A项,搪塞(sè);B项,篡(cuàn)改;C项,流水淙(cóng)淙。故选D项。
10.(2019·山东日照)下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A.浮燥 惨淡 殚精竭虑 孤苦伶仃
B.推操 殷红 漫不经心 翻来覆去
C.拙劣 蜷伏 杞人忧天 巧妙绝仑
D.旁骛 屏障 大庭广众 别出新裁
答案D
解析A项,“浮燥”应为“浮躁”;B项,“推操”应为“推搡”;C项,“巧妙绝仑”应为“巧妙绝伦”。故选D项。
11.(2019·贵州贵阳)下列词语字形有误的一项是 ( )
A.赞誉 殚精揭虑 如雷灌耳
B.蜿蜒 栩栩如生 清荣峻茂
C.翩然 花团锦簇 趾高气扬
D.赋予 鞠躬尽瘁 画龙点睛
答案A
解析A项,“殚精揭虑”“如雷灌耳”应为“殚精竭虑”“如雷贯耳”。故选A项。
12.(2019·四川遂宁)下列词语书写没有错误的一项是( )
A.分岐 赃物 妇孺皆知 重峦叠障
B.告罄 狼藉 姗姗来迟 拈轻怕重
C.蓦然 洁难 自出心裁 为富不人
D.赢弱 深霄 轻歌慢舞 形销骨立
答案B
解析A项,“分岐”应为“分歧”,“重峦叠障”应为“重峦叠嶂”;C项,“洁难”应为“诘难”,“为富不人”应为“为富不仁”;D项,“赢弱”应为“羸弱”,“深霄”应为“深宵”,“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”。故选B项。
13.阅读下面的文字,把文中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后横线上。
黄山松针叶短粗稠( ① )密,顶平如削,干曲枝虬( ② ),苍翠奇特。它们的形状千变万化,有立有卧,有挺拔,有俯仰,有斜插,有侧挂。无论何种姿态,都显示出顽强的万古长青的生命力,不怕长年的风吹雨打,冰雪欺压,yì( ③ )立于悬岩危石之上,昂首苍qióng( ④ )。这是何等的气派!
拼音:① ②
汉字:③ ④
答案①chóu ②qiú ③屹 ④穹
解析此题考查字音、字形的识记。“稠”应读“chóu”,不要读成“zhōu”;“虬”应读“qiú”,不要读成“zhā”;“屹立”的“屹”不要误写成“迄”,“苍穹”的“穹”不要误写成“穷”。
14.阅读下面的文字,完成第(1)~(3)题。
承诺不是天上的白云,逍遥,piāo yì;承诺不是绿波上的一朵浪花,qīng yíng,潇洒;承诺不是水面上的一叶浮萍,漂游不定; , 。承诺如同珍珠,它的晶莹是蚌的痛苦的代价,也是蚌的荣耀;承诺如同金黄的谷粒,它的饱满是农民辛勤汗水的结晶,也是农民的希望;承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂勤劳的结晶,也是蜜蜂的骄傲;承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的huī huáng;承诺如同清晨绿草尖的露珠,晶亮而短暂。
(1)根据拼音将汉字写在下面的田字格内。
piāo yì
qīng yíng
huī huáng
(2)给文中加点字注音。
蚌( ) 陨石( )
短暂( )
(3)根据上下文,仿照画线句在横线上填写恰当的语句。
参考答案(1)飘逸 轻盈 辉煌 (2)bàng yǔn
zàn (3)示例:承诺不是夜幕中的一朵昙花 转瞬即逝
解析(1)这类题型是考查学生根据拼音写汉字和给汉字注音的能力,平时注意汉字的识记,要读准字音,不要写错字。(2)字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。(3)这是仿写、续写与补写的考试题型,注意要和例句风格一致,修辞运用一致,句式相同,字数相等。
15.阅读下面的文字,完成第(1)~(2)题。
每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类,另想到别国的儿童用书的精美,自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年,却不能不以为他幸福,给我们的永逝的韶光一个悲哀的diào yàn。我们那时有什么可看呢,只要略有图画的本子,就要被塾师,就是当时的“引导青年的前辈”禁止,呵斥,甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初,性本善”读得要kū zào而死了,只好偷偷地翻开第一页,看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像,来满足他yòu zhì的爱美的天性。昨天看这个,今天也看这个,然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。
(1)根据拼音,将相应的汉字工整、规范、美观地书写在田字格内。
diào yàn
kū zào
yòu zhì
(2)给文中加点字注音完全正确的一项是( )
A.拙zhuō 韶shào 塾shóu
B.韶sháo 塾shú 禁jìn
C.塾shú 禁jīn 呵hē
D.禁jìn 呵hē 魁guǐ
答案(1)吊唁 枯燥 幼稚 (2)B
解析(1)注意“唁”“燥”“稚”的写法。(2)A项,韶(sháo),塾(shú);C项,禁(jìn);D项,魁(kuí)。
16.根据下面已给出的汉字,组合出一个描写春天的四字词语,并用简体正楷字将其正确、规范地书写在田字格内。
珊 峭 春
意 岚 料
寒 阑 姗
参考答案春意阑珊(或:春寒料峭、料峭春寒)
17.阅读下面的文字,完成第(1)~(3)题。
故乡如佛,年关如庙堂,让每一个游走他乡的游子皈依家国,平静,幸福,醉倒在家的xiōng jīn里。只要回到故乡,他乡的秩序、规则统统远去,只有熟稔的风景、熟识的脸庞、熟知的方言、熟悉的故人,一切都没有了距离,只有浓如酒、醇如蜜的真情。我一直把故乡当作自己的圣母,当作灵魂的佛门。每当过年的时候,总觉得自己的体内有一股火在燃烧,我知道,那是潜伏在我心灵深处的情感雷达,在时空深处感应着故乡的召唤。这样,我在尘世间xuān xiāo的心,才能归于ān xiáng。
(1)根据拼音将汉字写在下面的括号中。
xiōng jīn( ) xuān xiāo( ) ān xiáng( )
(2)给文中加点字注音。
皈依( ) 熟稔( )
(3)下列短语的类型与其他三项不同的一项是 ( )
A.心灵深处 B.故乡的召唤
C.熟悉的故人 D.游走他乡
答案(1)胸襟 喧嚣 安详 (2)guī rěn (3)D
解析(1)注意“襟”“嚣”的写法。(2)注意拼音规则。(3)A、B、C三项都是偏正短语,D项是动宾短语。
18.阅读下面的文字,完成第(1)~(2)题。
敦煌是历史上东西方文化交汇的重要shū纽,不同文化在这里汇聚和交融,塑造了独具mèi力的敦煌文化。历史表明,世界各民族文化互jiàn共进是人类文明的基本特征,也是人类文明发展的重要动力。这次文博会以推动文化交流、共谋合作发展为主题,为丝绸之路沿线各国合作交流提供了一个重要平台。
(1)根据拼音,将相应的汉字工整、规范、美观地书写在田字格里。
(2)给加点的字注音。
塑造了独具mèi力的敦煌文化。( )
这次文博会以推动文化交流、共谋合作发展为主题。( )
为丝绸之路沿线各国合作交流提供了一个重要平台。( )
参考答案(1)枢 魅 鉴 (2)sù wéi wèi
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