2019年秋北师大版八年级数学上册7.3-平行线的判定教学课件-(共22张PPT)

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名称 2019年秋北师大版八年级数学上册7.3-平行线的判定教学课件-(共22张PPT)
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2019-12-16 10:20:14

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文档简介

课件22张PPT。2018励志讲话稿范文大全
【导语】能成为太阳,我们就不要做月亮;能成为月亮,我们就不要做星星!能成为大树,我们就不要做灌木;能成为灌木,我们就不要做小草!能成为龙,我们就不要做马;能成为马,我们就不要做虫。具备了这样的心态,会支持我们克服各种困难。为大家整理的,希望对大家有所帮助!
篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
同学们,当我们站在这里,听着雄壮激昂的国歌,目睹着五星红旗冉冉升起,我们应该永远铭记着这一天:1949年10月1日,因为这一天,第一面五星红旗,在天安门城楼上第一次高高飘扬。
而再过几天,我们将迎来华人民共和国62岁的生日,身处百年盛世的各位同学们,你们想过没有,我们应该国家做些什么?半个世纪前,肯尼迪曾说过“不要问国家能为你做些什么,而是要问自己能为国家做些什么?”我觉得我们现在能为祖国做的,就是好好学习,当学有所成后,将来才能报效祖国。
好好学习,首先我们在学习上要有积极的学习态度。
积极的学习态度会使你对成功充满渴望,当一个人有了积极
的学习态度后,就会向自己确立的目标积极前进,不怕艰难险阻,一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”一个人在学习上能否闯关大比拼! ab(1) ∠1与∠2大小有什么关系?又有着怎样的位置关系? (2)用45度的三角板一样来操作,可以画出平行线吗?(3)你能一个硬纸板的角来代替三角板吗?(4)这样画平行线的依据是什么?你能用一句话概括吗? 符号语言闯关大比拼! (1) ∠1与∠2大小有什么关系?又有着怎样的位置关系? (2) 直线a与b平行吗?你能利用 “同位角相等,两直线平行”这个公理来证明你的想法吗? 已知:∠1和∠2是直线 、 被直线c
截出的( )角,且∠ =∠ .
求证: —— ∥——ab12ab证明:∵∠1=∠2 (已知)∠2=∠3(对顶角相等)∴∠1=∠3(等量代换)∴a∥b(同位角相等,两直线平行)内错闯关大比拼! 如图,∠1与∠2互补,你能确定a与b两线是否平行吗?理由呢?已知:∠1和∠2是直线 、 被直线c 截出的( )角,且∠ 与∠ 互补.
求证: —— ∥——ab12ab同旁内证明:∵∠1与∠2互补(已知)∠3与∠2互补(平角的定义)∴∠1 =∠3(同角的补角相等)∴ a∥b (同位角相等,两直线平行)证明:∵∠1与∠2互补(已知)∴∠1+∠2=180o(互补的定义)∵∠4+∠2=180o(平角的定义)∴∠1 =∠4(同角的补角相等)∴ a∥b(内错角相等,两直线平行)闯关大比拼! 闯关大比拼! 已知:如图,直线a、b被直线c所截,形成三线八角。(小组PK)
游戏规则:
1、现有红、黄两种共12张卡片,每张卡片上都有两个不同的角。
2、红、蓝两种卡片题目难易程度不同,红色卡片分值为3,蓝色卡片分值为5 。
现每组组长随意从中自选一张,小组讨论后,为这两角写上相应的度数,使得a∥b ?(注:两角的度数可以是任意的) 想一想本节课你的体会和收获有哪些?判定两条直线平行的方法内错角同旁内角∠1=∠2∠3=∠2∠2+∠4=180°同位角 作业1.( 必做题)习题7.4 数学理解 2,3.2. (选做题) 问题解决4.谢 谢!