课件5张PPT。欢乐家庭总动员 享有“全国园林城市”美誉的合肥，树林茂密，绿草成茵。合肥不仅以“三国故地，包拯家乡”著称于世，还是全国重要的科教文化基地，我的家就在那里。姓名：方小舟
星座：狮子座
座右铭：一切皆有可能
兴趣：读书、绘画、听音乐、玩电脑
品行：有信用、乐于助人、懂得宽容、感恩
我的家庭：我有一个幸福的家，家里有5位成员，爸爸、妈妈、妹妹和我，还有一位是谁呢？ 我家的第5位成员是只可爱的小狗，名字叫“巧克力”。每天妹妹上学，它也闹着要去呢。捉蝴蝶、玩线团，“巧克力”的爱好可多了……看着它憨态可掬的样子，相信你会和我一样喜欢它。 从合肥出发，先飞至成都，第二天一大早，睡眠充足的我们，带着小学时春游前的那种兴奋，“杀”入九寨沟。
天空湛蓝纯净，山坡上层林尽染，而最美的，就是那一汪一汪的海子了…… 活动4 动态效果添精彩 教学设计
一、教材分析
???本活动是安徽省科学出版社非零起点《信息技术》教材七年级下册第四单元第4课时的内容。教学内容为学生感兴趣的超链接及动态效果的设置。本活动设计的目的是通过添加超链接和动态效果，增强演示文稿放映的灵活性、条理性和可观赏性，收到更好的表达效果。本活动的教学分2个阶段来完成：
1．设置超链接：利用母版中按钮的超链接的设置，使放映时幻灯片之间的切换更方便。
2．添加动画效果：添加动画效果包括设置对象的自定义动画效果和幻灯片切换效果。本活动选择“路径动画”的制作。
二、学情分析
设置超链接和添加动画效果在七年级上册学生已经学习过，不会造成学习困难，但学生对“超链接”的理解可能会存在一定的障碍，能根据作品需求设计、制作超链接也是本课的重点和难点。为了体验知识的层次性，本活动中的自定义动画选择了“路径动画”，虽是新知识点，但其难度不大，操作起来也不难，教师只有稍加引导即可；幻灯片切换为复习内容，也不会造成学习困难。对于本节课内容学生是比较感兴趣的，教师要充分利用这一点，发挥学生的操作积极性，最后不能忘记培养学生正确合理评价多媒体作品的习惯。
三、课时安排
1课时。
四、教学目标
1．知识与技能
（1）熟练设置超链接；
（2）熟练设置路径动画；
（3）了解评价多媒体作品的方法。
2．过程与方法
（1）通过设置超链接、自定义动画及幻灯片的切换效果，掌握增强作品表达的灵活性、条理性和观赏性的方法；
（2）通过作品评价的过程体验，了解多媒体作品的评价过程及方法。
3．情感、态度及价值观
（1）通过作品制作，培养学生的设计和审美能力，培养自我评价意识；
（2）维持学生的学习兴趣和欲望，培养学生的创作激情。
五、教学重点与难点
1．重点
（1）设置母版上按钮的超链接；
（2）路径动画的制作；
（3）培养学生对作品进行评价的意识。
2．难点
对超链接的理解和设计。
六、教学策略
1．采用情境教学的方式促进学生积极参与多媒体所创设情境下的建构知识活动，建立一定的探索情境，让学生思考、讨论，培养学生的观察、发现及思考的能力，激发学习兴趣。
2．在“做中学”，引导学生在制作过程中发现问题，自主探索利用提示解决问题。
3．采用任务驱动的方式，将教学重点、难点逐个攻破，并运用分层递进教学法促进各层学生不断进步，开发学生潜能、发展个性、关注每位学生，全面提高学生的信息素养。
4．采用自主探究的方式，鼓励学生积极参与探究，采取多种形式的协作形式。
七、教法、学法
????任务驱动法、自主探究法、小组协作法等。
八、教学环境
?1．硬件：多媒体网络教室。
?2．软件：电子教室环境、方轻舟同学的作品“欢乐家庭总动员.ppt”、教师自制课件、学生自学课件、任务练习作品等。
九、教学过程
情境导入 激发兴趣
师：《爱丽丝梦游仙境》故事情节视频引入。
师：爱丽丝会有什么的奇遇呢??出示课题：
活动4??动画效果添精彩
——爱丽丝梦游仙境之学习篇
任务驱动 自主探究
出示故事情境闯关任务：
第一关：穿越神秘河谷
第二关：智破花园魔咒
第三关：魔法小屋
教师宣读抽签、竞赛规则，小组抽签竞赛任务。
学生分组探究闯关方法。
教师巡视、
指导、评价。
教师总结、评价、加星。
知识巩固 实践运用
教师出示作品“欢乐家庭总动员.ppt?”。??
布置任务：
打开作品“欢乐家庭总动员.ppt”,添加作品的动态效果。
基础任务：
1．设置幻灯片2中各栏目目录到对应幻灯片上的超链接；
2．设置幻灯片5中“小飞机”的路径动画；
3．对本作品中所有幻灯片添加切换效果。
拓展任务：
1．增加幻灯片3，4，5中的超链接效果，使作品互动性更强；
2．对各幻灯片上的对象设置不同的自定义动画效果，使其合情合理。
作品欣赏与评价
学生作品欣赏
引导学生按多媒体作品的评价指标来评价作品。
课堂小结
师生共同小结本节课收获
布置评价任务
十、板书设计
动态效果添精彩
技能一：设置超链接
技能二：自定义动画（动作路径动画）
技能三：设置幻灯片切换效果
课件12张PPT。这是在哪啊？谁能告诉我~
我是无所不知的树精灵，你已经来到了神奇的绿森林世界！只有充分发挥你的智慧，成功闯过三关，才能走出这片森林~我要提醒你，每一关都是困难重重呦，如果你有信心的话，就跟我来吧~~任务一:设置超链接
任务二:删除超链接任务一：制作路径动画
任务二：删除自定义动画任务一:设置幻灯片切换效果
任务二:调整幻灯片切换速度
并添加声音效果1．每组同学选择一关任务。
2．每组闯关成功得 ★ ★ 。
3．参与操作与讲解的同学均可得 ★ 。抽签、竞赛规则1．打开“F:动态效果添精彩”文件夹，找到各组分配到的任务文件。 2．打开“学习网站网址.doc”文件,鼠标指向链接地址按住“Ctrl”键并单击鼠标即可打开学习网站。Alice,再见！ 请打开作品“欢乐家庭总动员.ppt ”,添加作品的动态效果。基础任务：
1．设置幻灯片2中各栏目目录到对应幻灯片上的超链接；
2．设置幻灯片5中“小飞机”的路径动画；
3．对本作品中所有幻灯片添加切换效果。实践运用基础任务：
1．设置幻灯片2中各栏目目录到对应幻灯片上的超链接；
2．设置幻灯片5中“小飞机”的路径动画；
3．对本作品中所有幻灯片添加切换效果。拓展任务：
1．增加幻灯片3，4，5中的超链接效果，使作品互动性更强；
2．对各幻灯片上的对象设置不同的自定义动画效果，使其合情合理。
