沪粤物理九年级下册第19章1 最快的“信使”（共24张PPT）
文档属性
| 名称 | 沪粤物理九年级下册第19章1 最快的“信使”（共24张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-12-13 21:12:46 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
第十九章 电磁波与信息时代
19.1 最快的“信使”
学习目标
1、知道什么是电磁波
2、知道电磁波的特点
3、了解电磁波在生活中应用
自学指导一
请同学们认真自学P52,看谁最快回答自学检测一
自学检测一
一.你知道哪些传递信息的方式?
二.传递最快的是哪种?
体验电磁波
手机通信和广播电视都是依靠电磁波传递信息的，
下面我们先来体验一下电磁波
活动1：我们身边的电磁波
打开收音机，转动调谐旋钮
至无电台处，再调音量旋钮，使
音量大些。取一节干电池和一根
导线，先将导线的一端跟电池的
一个极相接，再用导线的另一端
摩擦电池的另一个极。听听收音
机有什么反应？为什么会有这样
的反应？
活动1：我们身边的电磁波
变化的电流在它周围的空间激起了电磁波！所以
收音机会接收到这个电磁波而发出杂音！
手机的使用已很普遍。请讨论：两部手机间是通
过什么来传递信息的？
活动1：我们身边的电磁波
手机是通过发射和接收 来传递信息的！
再想一想：日常生活中还有哪些用电磁波传递信
息的事例？
收音、电视、互联网、……
电磁波
自学指导二
请同学们认真自学课本P53-54,看谁能最快回答自学检测二
自学检测二
1、电磁波是如何产生的？
2、什么是电磁波的波长、频率和波速，它们三者间有什么关系？
3、电磁波的速度多大？
4、某电磁波的频率为60KHZ，它的波长多大？
认识电磁波
电磁波要用波长、频率和波速来描述
凸起的最高处，叫做波峰
凹下的最低处，叫做波谷
邻近的两个波峰（或波谷）
的距离，叫做波长
在1s内有多少次波峰或波
谷通过，波的频率就是多少
用来描述波传播快慢的物理量叫做波速
认识电磁波
波速、波长、频率三者
之间的关系是
波速=波长×频率
c
λ
f
对于电磁波，有同样的关系
它们三者之间的关系为：
C= fλ
电磁波在真空中的速度为
C=3.0 ×108m/s
认识电磁波
C= fλ
认识电磁波
活动2：检验收音机表盘上的刻度
开启收音机，转动调谐旋钮，调到中央人民广播电
台或某个地方广播电台的频率。利用c=fλ测算一下，
该台电磁波的波长与表盘上标出的波长数值是否一致？
电磁波有一个庞大的“家族”
人们依据它们的频率或波长，给这个“家族”编织了一个“家谱”——电磁波谱。
应用电磁波
自学指导三
请同学们认真看书P55-57，看谁最快找出电磁波有哪些应用？
电磁波的“家族成员”众多，每个“成员”的波长或频
率范围各不一样，又各有自己的特性，因此，电磁波的
应用十分广泛
下面我们就分别学习不同的电磁波的特点及用途
应用电磁波
无线电波
波长大于1mm（频率小于300 000MHz）
的电磁波是无线电波
作用：
电视机
收音机
都有发射无线
电波的设备
微波炉
红外线
红外线是一种光波，它的波长比无线电波
短，比可见光长。约从1mm到700nm。
所有物体都会发射红外线
作用：
红外测温
红外取暖
红外成像
红外夜视
红外遥感……
可见光
可见光的波长在700～400nm之间
阳光是由各种色光组成的。不同的光波长不同
大气中的水滴把阳光
分解成七色光
傍晚的太阳是红色的
紫外线
紫外线在紫光之外，波长范围在5 ～400nm
之间，人眼看不到！
特点：能量高，能使荧光物质发光
作用：
杀菌消毒
防伪：验钞等
X射线
X射线的波长约从5nm到0.01nm。
X射线对生命物质有较强的作用，能够
穿透物质
作用：
检查金属部件内部有无缺陷
也可用于机场安检处
CT
γ射线
γ射线的波长约从0.01nm到10-4nm，它具有很高的能量。能破坏生命物质。可用它摧毁病变的细胞，治疗某些癌症。它的穿透能力也很强。可用来探测金属部件内部的缺陷。
小结
1、生活中可以用电磁波来传递信息
2、电磁波具有波速、频率和波长，也可以用波形图
来描述。两相邻波峰或波谷间的距离叫做波长。
电磁波每秒向前传播的波长数叫做频率。电磁波
能在真空中传播，速度等于光速
3、电磁波波速、波长和频率之间的关系为：
C= fλ
4、不同的电磁波有不同的特点和不同的用途
第十九章 电磁波与信息时代
19.1 最快的“信使”
学习目标
1、知道什么是电磁波
2、知道电磁波的特点
3、了解电磁波在生活中应用
自学指导一
请同学们认真自学P52,看谁最快回答自学检测一
自学检测一
一.你知道哪些传递信息的方式?
二.传递最快的是哪种?
体验电磁波
手机通信和广播电视都是依靠电磁波传递信息的，
下面我们先来体验一下电磁波
活动1：我们身边的电磁波
打开收音机，转动调谐旋钮
至无电台处，再调音量旋钮，使
音量大些。取一节干电池和一根
导线，先将导线的一端跟电池的
一个极相接，再用导线的另一端
摩擦电池的另一个极。听听收音
机有什么反应？为什么会有这样
的反应？
活动1：我们身边的电磁波
变化的电流在它周围的空间激起了电磁波！所以
收音机会接收到这个电磁波而发出杂音！
手机的使用已很普遍。请讨论：两部手机间是通
过什么来传递信息的？
活动1：我们身边的电磁波
手机是通过发射和接收 来传递信息的！
再想一想：日常生活中还有哪些用电磁波传递信
息的事例？
收音、电视、互联网、……
电磁波
自学指导二
请同学们认真自学课本P53-54,看谁能最快回答自学检测二
自学检测二
1、电磁波是如何产生的？
2、什么是电磁波的波长、频率和波速，它们三者间有什么关系？
3、电磁波的速度多大？
4、某电磁波的频率为60KHZ，它的波长多大？
认识电磁波
电磁波要用波长、频率和波速来描述
凸起的最高处，叫做波峰
凹下的最低处，叫做波谷
邻近的两个波峰（或波谷）
的距离，叫做波长
在1s内有多少次波峰或波
谷通过，波的频率就是多少
用来描述波传播快慢的物理量叫做波速
认识电磁波
波速、波长、频率三者
之间的关系是
波速=波长×频率
c
λ
f
对于电磁波，有同样的关系
它们三者之间的关系为：
C= fλ
电磁波在真空中的速度为
C=3.0 ×108m/s
认识电磁波
C= fλ
认识电磁波
活动2：检验收音机表盘上的刻度
开启收音机，转动调谐旋钮，调到中央人民广播电
台或某个地方广播电台的频率。利用c=fλ测算一下，
该台电磁波的波长与表盘上标出的波长数值是否一致？
电磁波有一个庞大的“家族”
人们依据它们的频率或波长，给这个“家族”编织了一个“家谱”——电磁波谱。
应用电磁波
自学指导三
请同学们认真看书P55-57，看谁最快找出电磁波有哪些应用？
电磁波的“家族成员”众多，每个“成员”的波长或频
率范围各不一样，又各有自己的特性，因此，电磁波的
应用十分广泛
下面我们就分别学习不同的电磁波的特点及用途
应用电磁波
无线电波
波长大于1mm（频率小于300 000MHz）
的电磁波是无线电波
作用：
电视机
收音机
都有发射无线
电波的设备
微波炉
红外线
红外线是一种光波，它的波长比无线电波
短，比可见光长。约从1mm到700nm。
所有物体都会发射红外线
作用：
红外测温
红外取暖
红外成像
红外夜视
红外遥感……
可见光
可见光的波长在700～400nm之间
阳光是由各种色光组成的。不同的光波长不同
大气中的水滴把阳光
分解成七色光
傍晚的太阳是红色的
紫外线
紫外线在紫光之外，波长范围在5 ～400nm
之间，人眼看不到！
特点：能量高，能使荧光物质发光
作用：
杀菌消毒
防伪：验钞等
X射线
X射线的波长约从5nm到0.01nm。
X射线对生命物质有较强的作用，能够
穿透物质
作用：
检查金属部件内部有无缺陷
也可用于机场安检处
CT
γ射线
γ射线的波长约从0.01nm到10-4nm，它具有很高的能量。能破坏生命物质。可用它摧毁病变的细胞，治疗某些癌症。它的穿透能力也很强。可用来探测金属部件内部的缺陷。
小结
1、生活中可以用电磁波来传递信息
2、电磁波具有波速、频率和波长，也可以用波形图
来描述。两相邻波峰或波谷间的距离叫做波长。
电磁波每秒向前传播的波长数叫做频率。电磁波
能在真空中传播，速度等于光速
3、电磁波波速、波长和频率之间的关系为：
C= fλ
4、不同的电磁波有不同的特点和不同的用途