人教部编版历史七年级上册第19课北魏政治和北方民族大交融(共33张PPT)

课件33张PPT。第19课 北魏政治和北方民族大交融民族大交融：民族迁徙，杂居相处。不同思想、不同民族、不同文化的交往、交流和融合。东晋十六国形势龟兹qiū cí沙漠大海汉水对峙一、前秦的统一与瓦解383年前秦VS东晋一、淝水之战2、时间：3、交战双方：1、背景：前秦统一黄河流域，与东晋形成对峙局面383年前秦VS东晋投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳一、淝水之战2、时间：3、交战双方：4、成语：6、结果：以少胜多5、特点： 前秦瓦解，北方再度分裂1、背景：前秦统一黄河流域，与东晋形成对峙局面问题探究：
淝水之战以前秦的失败而告终，请大家思考：苻坚拥兵80多万，却不能统一江南，这究竟是为什么？从前秦方面看：苻坚骄傲自大，前秦军队指挥不当，战线过长也是失败的原因。
从东晋方面看：广大将士在保卫江南、恢复中原思想的激励下，士气高昂，将领足智多谋，指挥得当淝水之战同在此以前历史上哪几次战争相似？巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战史海冲浪：淝水之战的影响北方再度 陷入分裂鲜卑族
迅速崛起二、北魏孝文帝改革二、北魏孝文帝改革1、北魏①建立民族: 鲜卑族②统一北方的时间：
439年 鲜卑族拓跋部内迁较晚，文化极其落后,统一北方后,摆在北魏统治者面前的最大的难题就是：一个较为落后的民族如何来管理和统治文化先进的中原地区呢？ 想一想 北魏孝文帝拓跋宏(467年-499年)，南北朝时期北魏第七位皇帝。杰出的政治家、改革家。5岁即位，公元490年亲政。 孝文帝从小就由汉人冯太后抚养，自幼深受儒家思想的熏陶，更加倾向于汉化改革。 为了缓和阶级矛盾，巩固统治，孝文帝登基后，在冯太后的辅佐下，进行了改革，史称"孝文帝改革"。改革，学习汉族先进文化二、北魏孝文帝改革二、北魏孝文帝改革1、背景：北魏的建立与统一北方①建立民族: 鲜卑族②统一北方的时间：
439年2、孝文帝改革（拓跋宏）（1）内容
①迁都洛阳平城洛阳原因：①地理环境：平城气候寒冷干燥；洛阳文化底蕴深厚，
是多个王朝的都城。东周 东汉 曹魏 西晋议一议:孝文帝为什么要迁都？融合高潮孝文帝迁都
②巩固政权：平城位置偏北，不利于对中原地
区的统治（根本原因）二、北魏孝文帝改革1、背景：北魏的建立与统一北方①建立民族: 鲜卑族②统一北方的时间：
439年2、孝文帝改革（1）内容
①迁都洛阳（为加强对中原的统治）在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。材料一：

(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《魏书》用汉语汉化措施根据材料结合课文知识，概括孝文帝改革的汉化政策措施。 材料二：“魏主下诏，以为北人谓土为拓，后为跋。魏之先帝出于黄帝，以土德王，故拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物元也，宜改姓元氏。谓功臣旧族代（代郡）来者，姓或重复，皆改之。”
——《资治通鉴》将鲜卑族的姓氏
改为汉族姓氏改汉姓材料三　
公元494年，有一位皇帝在洛阳街头看见一位鲜卑族的妇女仍穿着“夹领小袖”的鲜卑服装，很生气，责备洛阳城的任城王，说他行令不力，督察不严。皇帝还让史官把这件事记载下来。穿汉服汉化措施鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。 材料四：孝文帝选择中原大姓(汉族贵族)女子作后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。 联汉姻汉化措施二、北魏孝文帝改革1、背景：北魏的建立与统一北方①建立民族: 鲜卑族②统一北方的时间：
439年2、孝文帝改革（1）内容
①迁都洛阳（为加强对中原的统治）②推行汉化措施:说汉语、穿汉服、改汉姓、联汉姻（2）影响：促进了民族交融，也增强了北魏的实力评价孝文帝，主要根据他的改革；评价他的改革，主要根据以下标准：
是否顺应历史发展的趋势
孝文帝改革顺应了历史发展的潮流，促进了北方民族的交融，促进了中华民族的发展。因此他是我国古代杰出的政治家、改革家。有人说，他是鲜卑族的千古罪人！
也有人说，他是中国古代杰出的改革家！如何评价孝文帝?畅所欲言①生产方式：三、北方的民族交融1、表现：②政治制度：③思想文化： ④民族心理：生活方式：北方少数民族《采桑图》 北方少数民族《放羊图》 北方少数民族《耕耙图》 北方少数民族向汉族学习农业技艺农耕生产方式的交融交融中的发展——北方民族大交融畜牧边境汉人《二牛抬杠图》汉族向北方少数民族学习畜牧业生产方式的交融边境汉人《放牧图》交融中的发展——北方民族大交融 汉 人 胡 食汉族士大夫烧烤食物生活方式：穿汉族服装的少数民族贵族胡人汉服汉人胡服生活方式：汉人席地而坐——胡床、胡椅、胡凳生活方式：①生产方式：②政治制度：③思想文化： ④民族心理：汉人胡食、胡人汉服、胡床、方凳实行君主专制制度少数民族学习汉语
汉族学习少数民族乐舞民族隔阂与偏见减少三、北方的民族交融1、表现：2、意义：丰富了中华民族的物质文化和精神文化，
为隋唐时期多民族国家繁荣与发展奠定了基础。互相学习农业生产和畜牧业经验生活方式：北魏政治和北方民族大交融第19课 对南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉服”“汉人胡食”现象的解释，下列说法正确的有 （ ）
①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响?②说明民族融合成为一种历史趋势??③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用④那里的人们行为怪异，喜穿异族服装，吃异族食物A . ①②???????????????? ? ??B . ①②④　　C . ①②③　　　　 ????D . ①④ 学以致用c 河南洛阳龙门石窟建于北魏时期。洞中的佛像服饰已具有明显的汉化特点，影响这一特点形成的历史事件是 （ ）
A.昭君出塞 B.商鞅变法
C.文成公主入藏 D.北魏孝文帝改革
学以致用D 一位西域商人到北魏都城洛阳后，不可能看到的现象是 （ ）
A．宫殿巍峨屋宇华丽
B．佛教寺院数以千计
C．市场汇集四方商人
D．满街都是说鲜卑语的汉族人学以致用D 北魏初年，有个姓拓跋的鲜卑人曾担任“白鹭官”，没有俸禄，但战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后，他的后人已改用汉人的“元”姓，担任的官职是太尉，有规定的俸禄可以领取，穿汉人的衣服，说汉话，还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。
(1)上述情境中，与“白鹭官”相比，其后人的生活习俗发生了哪些变化？
(2)导致“白鹭官”后人发生变化的主要原因源于历史上的哪一重大改革？
(3)分析情境中“白鹭官”后人的变化，说明这次改革具有怎样的积极作用。改鲜卑姓为汉姓，改穿汉服，说汉话，与汉族官员通婚。北魏孝文帝改革。促进了民族大融合，也增强了北魏的实力。学以致用