沪粤版九年级物理 14.2 探究欧姆定律 课件 (19张PPT)

课件19张PPT。实验1：　你会看到什么现象？
　哪个电流大？为什么？实验2：　你会看到什么现象？
　哪个电流大？为什么？U＝3.0VU＝3.0V 　　由此你能想出哪些方法可以让处在一个通路状态下的小灯泡亮度变暗一些呢？ 想一想14.2探究欧姆定律【提出问题】：
通过某段导体的电流跟其两端电压及其电阻之间存在怎样的关系？【制定计划和设计实验】 由于我们要探究电流和电压、电阻之间的关系，这属于研究一个物理量和多个变量的关系，应当采用“控制变量法”。研究电流与电压的关系，要保持电阻不变，改变导体两端电压，观察电流大小，再分析数据，找出规律。 研究电流与电阻的关系，要保持电阻两端电压不变，改变导体电阻，观察电流大小中，然后分析数据，找出规律。设计电路图A VRR’S一、探究电流和电压的关系即保持电阻不变，改变电压，研究电流和电压的关系怎样能很方便地改变电阻两端的电压？
1、按电路图接好实物2、保持电阻 R=10Ω 不变，调节滑动变阻器使电阻两端的电压分别为 1V、2V、3V，读出此时相应的电流值，并将数据记入设计好的表格中；
3、分析数据，得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成正比 关系
二、探究电流和电阻的关系即保持电压不变，改变电阻，研究电流和电阻的关系怎样改变电阻的大小？更换定值电阻后，怎样保持电压不变？1、按电路图接好实物
2、电阻分别换用为 R=5 Ω、10 Ω、15 Ω，调节滑动变阻器使电阻两端的电压保持 U=1.5V不变，读出此时相应的电流值，并将记入设计好的表格中；
3、分析数据，得出结论：
在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成 反比 关系欧姆定律1.内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比关系，跟这段导体的电阻成反比关系。2.公式：注意：定律中的电流、电压、电阻是对同一段导体或电路而言的。 3、物理意义： 1）、对某一确定导体（电阻一定），加在它两端的电压增大几倍，导体中的电流也增大几倍； 2）、加在导体两端的电压一定时，当导体的电阻增大几倍，其电流则减小到原来的几分之一。
3）、适用范围：适用于从电源正极到负极的整个电路或某一段电路，并且是纯电阻电路。 这节课我们学到了哪些知识？有什么收获？想一想 开动脑筋想一想！1.有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似，说“电阻R跟电压成正比，跟电流成反比。”你认为这种说法对吗？为什么？答：不对。因为电阻是导体本身的一种性质，它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、电压无关。 请运用欧姆定律，结合串并联电路中的电流、电压 的特点，试分析串并联电路中用电器的总电阻R总 与各用电器的电阻R1、R2……Rn之间的关系。课后思考