沪粤版九年级物理 15.3 怎样使用电器正常工作 课件 (17张PPT)

课件17张PPT。15.3怎样使用电器正常工作 你能听出放入哪种电池的电铃能正常工作吗？两节新电池一节新电池
一节旧电池三、你能用实验证明吗？一、为什么音乐盒不能正常工作？思考1：二、电铃正常工作的电压是多少呢？你从哪里得到这个信息？1.额定电压：把用电器正常工作时所需要的电压，叫额定电压。2.额定功率：在额定电压下工作时所消耗的功率，叫额定功率。基本概念：3.实际电压：把用电器实际工作时的电压，叫实际电压。4.实际功率：在实际电压下工作时所消耗的功率，叫实际功率。四、认识用电器的铭牌观察思考：猜想： 如果不按照铭牌给的额定电压给小灯泡提供电压，小灯泡可能会怎样工作？
你通过观察什么来知道小灯泡的工作情况的？五、观察实验用的小灯泡铭牌，你能得到哪些信息？2.5v3.8v1、电压表接在灯泡两端的目的是什么？2.滑动变阻器的作用是什么？设计电路（1）保护电路
（2）可以调节小灯泡两端电压活动1：观察小灯泡的亮度随电压的变化情况暗亮烧毁活动1：观察小灯泡的亮度变化小灯泡的额定电压是_______V。 实验结论：
小灯泡的实际电压不同，小灯泡的实际亮度 ，
猜想：
小灯泡的实际电压不同，小灯泡的实际功率可能 。不同不同　　　　　　 P = UI。 电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压2.5 V）。实验目的实验原理实验器材　　请根据实验原理画出实验电路图。测量小灯泡在不同电压下的功率　　实验电路图：　　（1）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压（约 1.2U额） 。
　　（2）记录电压值，电流值，同时观察比较灯的亮度有何区别。实验要求　　提示：注意电流表与电压表的量程、滑动变阻器的使用方法。　　（1）将电压表和电流表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。
　　（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为2.5 V、2 V和3 V，依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、I记录在表格中；
　　（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。实验步骤　　小灯泡的额定电压是_______V。 2.5实验数据实验结论：
小灯泡的额定功率为 。
小灯泡的实际电压不同，小灯泡的实际功率 。
小灯泡的实际电压越大，小灯泡的实际功率 。　　1．小灯泡上标有“6 V 3 W”字样，将这盏灯接到3 V电压下，它比正常发光时___（选填“亮”
或“暗”），这时它的实际功率为_____W。暗0.75分析：“PZ220－100”表示额定电压为220伏，额定功
率为100瓦，而现在灯泡实际电压为200伏，不等于额定
电压。则实际功率也不等于额定功率。只有灯泡的电阻
不变，所以先算电阻R。2.一只标有 “PZ220－100”的灯泡，若现测得它两端的电压为200伏，则这只灯泡的实际功率是多少？如何测量家里电饭锅的电功率?思维拓展实验原理：实验仪器：电能表、停表P=W/t设电表常数为N r/kw.h实验步骤：关闭其他用电器，使电饭锅单独工作，电能表A分钟内电表转了B圈，则电饭锅的电饭锅的功率表达式为：