第二节 人和动物细胞的结构和功能
教学目标:
知识目标:
1、识别人的口腔上皮细胞结构。
2、说出人和动物细胞各部分基本结构的主要功能。
3、说出细胞核在生物遗传中的重要作用。
技能目标:
制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本。
情感目标:
引导学生在活动中获得知识,培养合作意识。
教学重点与难点:
重点:1、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本。
2、识别人的口腔上皮细胞结构。
3、说出人和动物细胞各部分基本结构的主要功能。
难点:说出细胞核在生物遗传中的重要作用。
教学准备:
1、多媒体课件
2、视频资料
课时安排:一课时
教学过程:
复习引入
完成植物细胞的结构和功能的练习
[引言]:我们已了解了植物细胞的结构和功能,人和动物细胞是什么样的?它们的结构与植物细胞相同吗?
新授
1.出示:各种各样的人体细胞,如神经细胞、血细胞。
2.以上细胞虽然形状不同、但它们的结构却完全一样。那么,人和动物细胞的结构是什么样的?(引出课题:人和动物细胞的结构和功能)
3.看视频:人的口腔上皮细胞临时玻片标本的制作
思考:a.为什么用清水漱口?
b.为什么要滴一滴0.9%的生理盐水?
c.刮口腔上皮细胞在什么部位?
小结:制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的过程:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
4.阅读教材,了解人和动物细胞的结构。
5.人和动物细胞结构与植物细胞结构的相同点及区别是什么?
(学生讨论回答)
小结:人和动物细胞的结构与植物细胞的结构基本相似,都具有细胞膜、细胞质和细胞核,但没有细胞壁,细胞质中也没有叶绿体和中央大液泡。
人和动物细胞的细胞膜、细胞质和细胞核,在功能上与植物细胞的基本相同;细胞质中的线粒体也与呼吸作用有关。
6.提问:不管是植物细胞还是动物细胞,它们中都有细胞核,细胞核的主要功能是什么?(学生回答)
讲述:细胞核中含有遗传物质,可以传递遗传信息。那么,细胞核中起遗传作用的物质到底是什么呢?(学生阅读教材回答)
7.看图了解染色体的结构。
[小结]:遗传物质主要存在于细胞核中,染色体主要有蛋白质和脱氧核糖核酸组成。在每种生物的体细胞内,染色体的形态、结构和数目都是一定的.
8.课堂小结
三.课堂练习
(一)填空题
1.和植物细胞相比,人和动物细胞的基本结构都具有____________________、____________________和____________________,而没有____________________。
2.细胞中遗传物质的主要存在场所是____________________。
3.在各种生物细胞中,染色体的____________________、____________________和
____________________都是一定的。
4.染色体的主要成分是____________________和____________________。
(二)选择题
1.在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是 ( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
2.在各种生物细胞内,其形态、结构和数目都是一定的结构是 ( )
A.线粒体
B.液泡
C.染色体
D.叶绿体
教学反思: