二年级上册数学课件- 四 平移与旋转 平移 北京版(共17张PPT)

课件17张PPT。第3单元图形的运动（一） 平移五角星是怎么运动的？你发现了什么？五角星运动之后有什么改变吗？位置变了 形状不变 大小不变观察五角星是怎么运动的？你发现了什么？位置变了 形状不变 大小不变五角星运动之后有什么改变吗？不同：五角星运动的方向不同 一个向左一个向右五角星的两次运动有什么相同和不同的地方？五角星除了向左向右移动，还可以怎么移动呢？五角星的形状大小会不会发生改变呢？相同：五角星的形状和大小不变 都是直线运动1、五角星向几个方向移动了？上、下、左、右、倾斜方向直线运动形状不变大小不变2、五角星怎么样运动的？3、五角星的形状发生改变了吗？4、五角星的大小发生改变了吗？总结：
一个物体或者图形沿着直线运动，而自身的方向、形状、大小不发生改变，这样的运动现象就叫做平移。五角星往任何方向做直线运动，形状、大小不发生改变
还有什么没有发生改变呢？这些运动是平移现象吗？生活中还有哪些平移现象？向左平移1步 向右平移2步
向前走1步 向后退1步请你用桌上的文具做平移，看看谁做得对？我们一起动手移一移我们一起感受平移哪几个小拇指可以通过平移相互重合？在判断哪些图片可以通过平移相互重合，一定要满足平移的特征（沿直线运动 物体的形状大小和自身方向都不改变）小组合作
摆一摆数学书的平移过程并全班汇报1、说说这节课你学到了什么？有什么收获？物体或者图形沿着直线运动，而自身的方向、形状、大小不发生改变，这样的运动现象就叫做平移。在判断哪些图片通过平移可以相互重合，一定要满足平移的特征。直线运动 自身方向 形状 大小不变1、独立完成数学书第30面的“做一做”，全班订正。
2、独立完成第33面的第4、5、6题，全班订正。1. 用学具画一排小汽车。画的时候应该注意什么呢？小汽车的大小和方向不变。2.下列图形中，在平移图形后面画“√”。√√