课件17张PPT。平均分
学习目标:
通过今天的学习,我能知道什么是平均
分。自学指导:
认真看课本36-37页内容,重点看小松鼠是如何分松果的。讨论并思考以下问题:
1、用圆片代替松果在自己桌面上摆一摆,分一分,小对子间说说自己是怎样分的。
2、用自己的话说说什么是平均分?(小对子汇报交流自己的想法)
(5分钟后,比一比谁能完成和例题类似的检测过关题。)第一关:分一分把六个桃子平均放在三个盘里,每盘几个把六个桃子平均放在三个盘里,每盘二个。第二关:分火柴先摆一摆,再说出每份分得几根。每份分得4根小朋友:现在我们来分一分下面的梨……把 10个梨放在2个盆里,每盆几个?第三关:梨宝宝分家每份分得“同样多”,就是平均分。
1、把8个皮球平均放在两个盒子里,每盒几个?当堂训练:2、把10个扣平均分成2份,每份是 5 个。8 4 = 23、填空把8平均分成 份,每份是10 2 = 5把 平均分成 份,每份是105422 4、12个 ,每6个一份,分成( )份。
12个 ,平均分成2份,每份是( )个。
12个 ,还可以怎么分呢?265、同学们:判断一下,哪组是平均分?选做题:分一分要求:
(1)每一份的个数相同。
(2)最后要正好分完。
(3)把分的结果填写在记录纸上。?23461下课了,再见